课程代码：00484

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.西周“六艺”中与体育有关的内容是(      )

　　A.礼、乐 B.书、数

　　C.诗、书 D.射、御

　　2.下列哪项不属于学生心理发展的内容(      )

　　A.认知发展 B.情感和意志发展

　　C.感知发展 D.个性发展

　　3.人们自觉地克服困难来实现预定的目的任务的心理过程是(      )

　　A.情感 B.意志

　　C.注意 D.思维

　　4.认识与把握学生的身心发展和____________的阶段性特征与个体差异，是正确实施学校体育的前提与基础。(      )

　　A.个性发展 B.认知发展

　　C.社会适应 D.情感和意志的发展

　　5.____________是实现我国学校体育目标的重要组织形式。(      )

　　A.体育与健康课 B.课外体育活动

　　C.课外运动训练 D.体育竞赛

　　6.学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标、水平目标的通称是(      )

　　A.领域目标 B.水平目标

　　C.教学目标 D.课程目标

　　7.下列哪项不是学校体育目标的性质(      )

　　A.一定的阶段性和终结性 B.不同指向的方向性

　　C.具有一定的曲折性 D.不同目标的联系性

　　8.实现我国学校体育目标的基本途径有(      )

　　A.体育课和课外体育活动 B.体育教学活动和学校体育活动

　　C.社会体育活动和体育课 D.体育课和学校体育活动

　　9.下列哪项不是体育教学目标的内容( 来源:91exam.org     )

　　A.三基教育 B.增强体质

　　C.德育教育 D.思想教育

　　10.以下哪项是体育实践课结构的理论依据(      )

　　A.生理机能活动能力变化规律 B.人体机能适应性规律

　　C.动作技能形成规律 D.教育、教养和发展相统一规律

　　11.下列哪项不属于体育课程实施阶段(      )

　　A.起始阶段 B.实施阶段

　　C.维持阶段 D.评价阶段

　　12.制定体育教学目标的基本要求是整体性、连续性与(      )

　　A体系性 B.阶段性

　　C.分解性 D.层次性

　　13.运动技能形成过程的三个阶段(      )

　　A.认知与定向——联系形成阶段——自动化熟练阶段

　　B.泛化阶段——自动化阶段——运动技能形成阶段

　　C.动机的激发与尝试阶段——泛化阶段——自动化熟练阶段

　　D.分化阶段——泛化阶段——运动技能形成阶段

　　14.体育课程实施过程人力资源的开发主要包括体育教师、班主任、____________、卫生保健教师和校医。(      )

　　A.校长 B.家长

　　C.有体育特长的教师 D.同学

　　15.体育课程内容资源的开发和利用包括竞技项目、____________和新兴项目。(      )

　　A.田径运动 B.传统项目

　　C.体操项目 D.民族民间体育

　　16.下列不属于学校课余体育训练常用的训练方法是(      )

　　A.反复训练法 B.变换训练法

　　C.循环训练法 D.竞赛训练法

　　17.下列哪项不是学校课余体育训练与一般训练的区别(      )

　　A.学校课余体育训练的业余性 B.学校课余体育训练的基础性

　　C.学校课余体育训练的专业性 D.学校课余体育训练的广泛性

　　18.制定年度体育竞赛日程训练时，应考虑以下哪几个方面？(      )

　　A.群众性、多样性、可行性、常规性 B.群众性、多样性、灵活性、常规性

　　C.群众性、常规性、可行性、简便性 D.群众性、可行性、灵活性、简便性

　　19.在教师的一般素质要求中，____________是教师具备的首要条件。(      )

　　A.社会主义觉悟 B.高尚的道德品质

　　C.良好的生活旨趣和认知风格 D.关心学生，热爱学生

　　20.体育教师在职培训包括以下三种模式(      )

　　A.岗前培训、院校培训和假期培训 B.院校培训、学位课程培训和校本培训

　　C.假期培训、院校培训和短期进修培训 D.岗前培训、院校培训和校本培训

　　二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共10分)

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　21.水平教学计划制定的基本要求是：____________、____________、____________。

　　22.体育课程的编制包括了三个阶段：____________、____________、____________。

　　23.体育教学组织形式主要有：____________、____________、____________、____________。

　　三、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)

　　24.课余体育竞赛

　　25.体育教学目标

　　26.运动技能