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全国2011年7月自考现代谈判学试题 (完整word版)(一)
2013-02-17 09:26:39 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

全国2011年7月高等教育自学考试
现代谈判学试题
课程代码:03293

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有—个是符合题目要求的,请将其代码填写栅的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.把谈判界定为“政治斗争的一种和平形式,策略灵活性的一种斗争手段”的工具书是(      )
A.《现代汉语词典》                                     B.《简明政治辞典》
C.《世界知识辞典》                                     D.台湾版《中文大辞典》
2.谈判活动需要解决的问题是(      )
A.谈判主体                                                 B.谈判客体
C.谈判媒介                                                 D.谈判目的
3.下列属于谈判行为主体的是(      )
A.单位                                                        B.领导
C.主管                                                        D.谈判人员
4.原则式谈判强调谈判的重点是(      )
A.区别                                                        B.选择
C.利益                                                        D.标准
5.经贸谈判的主要内容是(      )
A.实现等价交换                                          B.达成交易
C.调节买和卖之间的关系                            D.调节社会关系
6.在经贸谈判的类型中,融资租赁谈判属于(      )
A.多边统筹型谈判                                       B.多边单一型谈判
C.双边统筹型谈判                                       D.双边单一型谈判
7.谈判人员应该掌握的谈判基础理论知识是(      )
A.制定谈判计划、确定谈判议程
B.谈判的决策过程和方法、谈判策略与技巧
C.起草谈判文书、安排相关活动
D.主持召开会议,处理日常事务
8.“根据17至18世纪的外交规范,—个完善无缺的谈判家,应该心智机敏,而且具有无限的耐性;能巧言掩饰,但不欺诈行骗;能取信于民,而不轻信他人;能谦恭节制,但又刚毅果断;能施展魅力,而不为他人所惑;能拥巨富藏娇妻,而不为钱财女色所动”。这段话出自(      )
A.杰勒德·I·尼尔伦伯格《谈判的艺术》一书
B.C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森《谈判技巧》一书
C.弗雷德·查尔斯·艾克尔《国家如何进行谈判》一书
D.克里斯托夫·杜邦《谈判的行为、理论与应用》一书
9.在实施激励的问题上,应当遵循的三原则是(      )
A.主动性原则、因果性原则、目的性原则    B.对象性原则、实践性原则、原发性原则
C.针对的原则、结合的原则、强化的原则    D.服务的原则、动态的原则、特长的原则
10.美国成立专门的谈判研究机构及全国性的谈判学会是在(      )
A.20世纪40年代中期                                 B.20世纪50年代中期
C.20世纪60年代初期                                 D.20世纪70年代初期
11.提出“循环逻辑谈判法则”的学者是(      )
A.英国的比尔·斯科特                                  B.美国的D·L卡洛斯
C.英国谈判学家P·D·V·马什                         D.美国的约翰·温克勒
12.古人云“学莫便乎近其人”,“三人行,必有我师焉”,在获得信息的途径中可以归为(     )
A.从公开性质的信息载体、新闻媒介中获取信息
B.从交流交谈、从师等人际交往活动中获取信息
C.从上级的指示、通报、下级的汇报、反映中获取信息
D.从各种有关的专题活动,如各种展销会中获取信息
13.请指出1945年国共重庆谈判的总目标(      )
A.保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结
B.巩固国内团结
C.实施民主政治
D.保证国内和平
14.破解以战取胜的方法措施不包括(      )
A.阻止进攻                                                 B.控制局势
C.针锋相对                                                 D.改变环境
15.投石问路的陈述属于(      )
A.探询性辩说                                              B.劝导性辩说
C.解惑性辩说                                              D.拒绝性辩说
16.心理学家逊伯特·莫拉宾通过一系列的实验得出的结论是,对于一条信息的传递效果,其中体态语言的作用占(      )
A.7%                                                          B.38%
C.55%                                                        D.65%
17.逻辑证明是从属或服务于(      )
A.经验证明的中间环节                                B.实践证明的中间环节
C.直觉证明的中间环节                                D.灵感证明的中间环节
18.通过反驳对方的观点来确立自己观点的方法,在谈判常用的逻辑方法中属于(      )
A.归谬法                                                     B.反证法
C.淘汰法                                                     D.条件法
19.在谈判实践中,常常违反契约规定的是(      )
A.美国人                                                     B.日本人
C.葡萄牙人                                                 D.荷兰人
20.日本人最重要的见面礼节是(      )
A.下跪                                                        B.拥抱
C.亲吻                                                        D.鞠躬
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.在下列选项中,表述经贸谈判意义正确的有(          )
A.促进市场经济发展                                   B.利于开展正当竞争
来源:91exam.orgC.提高决策的科学性                                   D.利于加强经济联系
E.利于实现经济目标
22.谈判班子的人员配备一般包括(          )
A.谈判领导人或主谈人                                B.主谈人的助手
C.翻译人员                                                 D.具有专业特长的人员
E.谈判必须的工作人员
23.需要的性质主要有(          )
A.原发性                                                     B.实践性
C.对象性                                                     D.周期性
E.条件性
24.原则谈判理论的基本内容主要包括(          )
A.别在立场上讨价还价                                B.把人与问题分开
C.集中精力于利益,而不是立场                  D.就共同利益设计解决方案
E.坚持运用客观标准
25.建立数学模型的一般程序是(          )
A.首先对分析对象进行一般定性分析
B.针对分析目的,依据科学理论,确定能够分析对象总体基本情况的量化标准
C.进一步分析各种数量之间的关系
D.对有关的量做进一步的抽象和概括,形成数学模型
E.最后还要对数学模型进行求解、检验、评价和修正,使其更加完善
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.仲裁
27.社交的需要
28.谈判方案
29.反向立意
30.谈判风格

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