浙江省2008年4月高等教育自学考试

　　教育管理原理试题

　　课程代码：10031

　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.管理者的影响力来自管理者的________以及管理者自身的素质和来源:91exam.org修养。（ ）

　　A.专业水平 B.个人形象

　　C.职位 D.群众基础

　　2.教育管理原理是教育管理的________的反应。（ ）

　　A.现象和规律 B.特点和规律

　　C.本质和特征 D.实质和规律

　　3.教育管理的有效性原则，主要是指合理的组织和利用（ ）

　　A.人力资源 B.财力资源

　　C.管理资源 D.社会资源

　　4.任何一项教育政策都包含________、政策目标和实现政策的手段三个要素。（ ）

　　A.教育者 B.政策对象

　　C.政策执行者 D.政策依据

　　5.教育规划的论证内容主要包括：规划的目标、实现目标的措施、________三方面内容。（ ）

　　A.效益大小 B.制定规划的方法

　　C.制订的程序是否完善 D.可行性

　　6.处理好政府与学校的关系，主要是指处理好集权与分权的关系，其核心是（ ）

　　A.提高投入 B.简政放权

　　C.制订政策 D.加强协调

　　7.公务员的回避制度包括：任职回避、公务回避、（ ）

　　A.亲友回避 B.专业回避

　　C.地区回避 D.利益回避

　　8.在教育经费的用途上，教育经费分为：教育________和教育事业费。（ ）

　　A.人头费 B.活动费

　　C.基本设施费 D.基本建设费

　　9.管理的效能等于方向目标乘以（ ）

　　A.工作效率 B.工作结果

　　C.管理结果 D.工作能力

　　10.教育督导，不仅要督学，而且要（ ）

　　A.督教 B.督人

　　C.督政 D.督财

　　11.教育评价标准的形式,由标目、标度、________三要素构成。（ ）

　　A.标的 B.标号

　　C.标识 D.标题

　　12.学校管理目标的实施，主要包括________、检查、控制和调节等内容。（ ）

　　A.指挥 B.指导

　　C.计划 D.规划

　　13.学生自我管理的基本形式是（ ）

　　A.班级管理 B.社团管理

　　C.活动管理 D.行为管理

　　14.教育评价方法是指搜集、整理、________评价信息资料的手段和技术。（ ）

　　A.归纳 B.优化

　　C.保存 D.分析

　　15.教育领导效率是教育管理活动中投入的人力、物力和财力与所产生的________的比率。（ ）

　　A.管理结果 B.管理效能

　　C.管理结论 D.管理效果

　　16.________和学校管理是教育管理的两个有机组成部分。（ ）

　　A.教育管理资源 B.教育法规

　　C.教育行政 D.合格的管理者

　　17.教育管理的经营职能，其微观上的表现是学校管理者对学校内部的________负责。（ ）

　　A.管理事务 B.经营事务

　　C.利益分配 D.教育事务

　　18.行为科学的激励理论非常强调人的（ ）

　　A.刺激 B.情感

　　C.行为 D.需要

　　19.教育法规最根本的本质特征是（ ）

　　A.严肃性 B.阶级性

　　C.科学性 D.公益性

　　20.教育信息沟通最常见的形式是平行沟通和（ ）

　　A.树型沟通 B.轮型沟通

　　C.纵向沟通 D.星型沟通

　　二、简答题（本大题共8小题，从8题中选做6题，每小题5分，共30分。全答按前6题计分）

　　1.教育管理职能有哪些类型？

　　2.什么是教育管理的有效性原则？如何贯彻？

　　3.教育行政执法的原则有哪些？

　　4.什么是教师评价？

　　5.什么是学校管理目标？

　　6.教育决策的程序有哪些?

　　7.我国教育管理的基本方法有哪些？

　　8.学校教学质量管理要注意哪些问题？

　　三、论述题（本大题共3小题，从3题中选做2题，每小题10分，共20分。全答按前2题计分）

　　1.什么是教育体制？认识教育体制的含义有什么意义？

　　2.学校德育管理的内容有哪些？

　　3.教育领导效率评价的内容有哪些？