26．简述审核的基本内容及审核资料的步骤。

27．简述离中位置量数的意义与类型。

28．简述假设检验的基本步骤。

29．随机抽取了一批11岁男生的形态指标，其结果为:身高 =139.82cm，S1=6.95cm；体重 =29.93kg，S2=6.12kg；胸围 =63.93cm，S3=5.37cm。根据上述材料，建立离差评价表。

五、计算题（第34小题5分，其余每小题4分，共21分）
30．测得5名男生的安静脉搏为：65，68，64，64，69，计算平均数，中位数，标准差及n。

31．经抽样调查，一批女学生50m跑的 =9.2秒，S=0.8秒，立定跳远的 =190cm，S=16cm，某女生50m成绩为8.5秒,立定跳远成绩为210厘米，求她的标准分U。

32．一个体育学院有多个专业，其中田径专业学生有145人，篮球专业88人，体操专业有35人，其它专业共232人，试计算各专业学生的构成比，并画出圆形图。

33．已知某年级50m跑 =8.49s，S=0.44s，成绩符合正态分布,该年级三人的50m跑成绩分别为8.2s、7.5s、10s，这三个数据是否是可疑数据，为什么？

34．优秀400米跑男运动员，他们的100米成绩（x）与400米成绩（y）相关程度r=0.93，呈高度相关，100米成绩（x）与400米成绩（y）的一元回归方程为y=-18.028+6.111x, sy=0.239秒
，如果以95％概率的y的置信区间来估计，一名400米运动员100米成绩为10.9秒，400米成绩为47秒，试分析他的成绩。

六、综合题（10分）
35．高原训练是一种集缺氧负荷、运动强度负荷和心理负荷于一体的复合负荷训练方法。国家女子皮艇队12名队员，高原训练一周，为了检验高原训练的效果，现对这些队员，在高原训练前后，分别测试了她们的血清睾酮（T）、皮质醇(C)及两者的比值(T/C)。结果如下：
表1：高原训练前后T、C及T/C的变化（ ± ）
指标 高原前 高原后 t 临界值 P
T(ng/dl) 52.34±4.16 45.34±4.13 1.19 T0.05=2.2 
C(ng/dl) 17.52±0.68 13.42±0.72 4.1  
T/C 2.98±0.323 3.37±0.31 0.87 t0.01=3.11 

①完成此表格。（3分）
②试解释表中的统计符号。（4分）
③作出结论。（3分）