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四、名词解释题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
37.因材施教原则
38.班级活动
五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
39.简述班主任应具备的知识能力素质。
40.简述小学生道德判断发展的特点。
41.简述一个良好的班集体所应有的标志。
42.简述班级个别教育的基本要求。
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
43.班主任应如何指导小学生的课外阅读？
44.结合实际，谈谈班主任在工作中应如何贯彻实践活动原则。
七、案例分析题(本大题共l小题，共12分)
45.有位班主任老师根据学生的实际情况写的操行评语如下：
学生的实际情况：聪明，成绩较好，但总有一副懒洋洋的样子，胆小，不爱举手。
操行评语：你的100分可真不少，班里有多少同学羡慕你啊!可是上课抢着回答问题的小手总是没有你的那双。老师盼望着你高高的举起手，用响亮、动听的声音，告诉老师和同学们你是一个勇敢的孩子!
试评析该班主任对该生所做的操行评定。
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