四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
34．试述皮亚杰认知发展游戏理论的基本观点及其对学前教育实践的启示。
35．如何运用间接的言语方式影响儿童的游戏？五、案例题（本大题共1小题，共11分）
36．幼儿园里，一群家长围在“中一班一周活动安排表”前，议论纷纷。
“怎么一天就上这么两节课？”
“一天有这么多的时间做游戏，玩要这么长的时间？”
“怎么这么多的游戏？玩？我花这么多的钱送我的女儿上幼儿园就是来玩的？”
“我们去找老师问问看”。
请你运用有关学前儿童游戏的发展价值的理论，替中一班的老师向家长作具体解说，以解除家长们的疑惑。
考试问吧
