五、简答题(每小题5分，共15分)
1.说明编写学习目标的两种方法。
2.简述获得学生一般特征的方法。
3.简述教学设计过程的模式。

六、论述题(每小题9分，共18分)
1.试述智力技能教学顺序设计的理论基础。
2.试述校园网对学校教育的影响。