浙江省2007年1月高等教育自学考试
学前教育行政与管理试题
课程代码：00884

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人力资源管理的基本任务是（　　　）
A.优化组合 B.合理用人
C.合理选人 D.培养人员
2.提出：“管理就是决策”观点的是（　　　）
A.西蒙 B.罗宾斯
C.巴纳德 D.德鲁克
3.巴纳德组织权限理论的一个重要概念是（　　　）
A.预先控制 B.管理效益
C.无差别圈 D.提炼定格
4.过程管理的基本特点主要表现为（　　　）
A.全面化 B.科学化
C.程序化 D.规范化
5.园长在实施分层管理的过程中，必须研究的问题是（　　　）
A.评价 B.考核
C.计划 D.授权
6.组织文化及理论出现于（　　　）
A.20世纪60年代 B.20世纪70年代
C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
7.组织价值观的作用是（　　　）
A.总结作用 B.选拔作用
C.管理作用 D.评判作用
8.为儿童的健康成长奠定基础的是（　　　）
A.保育管理 B.教育管理
C.科研管理 D.安全管理
9._______是依靠其深层次的、内在的力量，这种力量对人的心理和情感产生深刻的影响作用，因而维持的时间也比较长久。（　　　）
A.职务权力 B.非权力影响力
C.威信 D.权力影响力
10._______提出了管理方格理论。（　　　）
A.西蒙 B.巴纳德
C.布莱克和莫顿 D.坦南鲍姆和斯米特
11.我国教育法规中效力最高的是（　　　）
A.宪法 B.教育法律
C.教育行政法规 D.地方性教育法规
12._______是教育督导最本质、最核心的职能。（　　　）
A.评价职能 B.监督职能
C.指导职能 D.反馈职能
13.学前教育规划工作是学前教育行政的一种职能活动，也是行政管理的（　　　）
A.首要环节 B.基本环节
C.最后环节 D.总结环节
14.编制教育规划方案要建立在科学预测的基础上，要对未来教育事业的发展有一种朝前意识。这体现了教育规划_______的特点。（　　　）
A.导向型 B.前瞻性
C.客观性 D.预见性
15._______是指在教育活动或某项工作开始之前，某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。（　　　）
A.诊断性评价 B.形成性评价
C.终结性评价 D.相对性评价
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.学前教育管理的发展趋势呈现_______的基本特征。（　　　　　）
A.国际化 B.科学化 C.整体化
D.统一化 E.规范化
17.幼儿园内部培训有（　　　　　）
A.学历培训 B.教育科研培训 C.上岗培训
D.案例分析培训 E.工作主题培训
18.学前教育督导的原则有（　　　　　）
A.方向性原则 B.科学性原则 C.民主性原则
D.层次性原则 E.促进性原则
19.教育督导的基本职能有（　　　　　）
A.改良职能 B.监督职能 C.评价职能
D.指导职能 E.反馈功能
20.幼儿园工作评价的内容有（　　　　　）
A.幼儿园安全管理评价 
B.幼儿园保教质量评价
C.幼儿园工作人员评价
D.幼儿园管理工作评价
E.幼儿园与家庭和社区关系的评价
三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)
21.决策
22.例外管理
23.教育评价
24.教育预测
25.分权制