全国2004年7月高等教育自学考试学前教育史试题
课程代码：00402
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1.第二次世界大战后英国主要学前教育机构是(     )。
A.保育学校             
B.学前游戏班
C.幼儿学校             
D.日托中心

2.二战后法国幼儿教育的主要形式是(     )。
A.母育学校              
B.托儿所
C.小学幼儿班            
D.幼儿园

3.维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的著作是(     )。
A.《儿童教育论》            
B.《幼儿教育论》
C.《大教学论》              
D.《母育学校》

4.伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是(     )。
A.训练            
B.自然
C.遗传            
D.练习

5.1949年11月，为了使幼教工作有全国统一的领导，我国首次(     )。
A.在初等教育司下设幼儿教育处
B.在初等教育司下设学前教育处
C.设立学前教育司
D.设立幼儿教育司

6.我国最早的学前教育机构即蒙养院用来培养保姆的主要是育婴堂和(     )。
A.女子师范学堂       
B.女子学堂
C.敬节堂             
D.初等师范学堂

7.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称(     )。
A.“三师”            
B.“三公”
C.“三母”            
D.“三太”

8.我国幼儿教育机构始于1903年成立的(     )。
A.京师第一蒙养院        
B.上海务本女塾附设幼稚舍
C.湖南蒙养院            
D.湖北省立幼稚园

9.以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的连续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质的是(     )。
A.杜威            
B.赫尔巴特
C.蒙台梭利        
D.皮亚杰

10.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是(     )。
A.促进全人类文化教育事业的发展
B.加强国际友谊
C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人
D.传播基督精神

11.家庭教育中注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德的，是古代(     )。
A.雅典人            
B.印度人
C.斯巴达人          
D.巴比伦人

12.确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位的，是1922年的(     )。
A.癸丑学制            
B.壬寅学制
C.壬子学制            
D.壬戌学制

13.古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是(     )。
A.雅典人            
B.斯巴达人
C.印度人            
D.希伯来人

14.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(     )。
A.百家姓            
B.千字文
C.幼学琼林          
D.三字经

15.提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是(     )。
A.王守仁            
B.颜之推
C.顾炎武            
D.朱熹

16.近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的(     )。
A.新兰纳克幼儿学校            
B.编织学校
C.母育学校                    
D.巴乌利美保育所

17.“教育的民族性原则”构成其教育思想中最重要部分的是(     )。
A.别茨考伊            
B.乌申斯基
C.马卡连柯            
D.克鲁普斯卡娅

18.把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学重点的是(     )。
A.饭岛半十郎            
B.关信三
C.赤泽钟美              
D.中村正直

19.片面强调儿童的家庭教育、低估学校教育价值且过于注重“礼仪”培养的是(     )。
A.卢梭     &nb来源:91exam .orgsp;      
B.夸美纽斯
C.洛克            
D.赫尔巴特

20.《普通教育学》的作者是(     )。
A.裴斯泰洛齐            
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯              
D.杜威

二、填空题(每小题1分，共15分)
21.1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《______》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的思想教育政策之一。

22.1922年德国政府制定《______》，强调要设立“白天的幼儿之家”。

23.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。

24.20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和______。

25.伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用______来改进教学。

26.史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、______训练等内容。

27.在教学理论上，杜威提出了“从______中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

28.康有为认为实现政治改革的关键是摧毁______，相应地，对儿童实行“公养”、“公育”制度。

29.蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展______”。

30.张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“______即课程”。

31.近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是______式的，一种是教会或欧美式的。

32.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、______类和知识掌故类。

33.清末民初，西方学前教育的影响，主要表现在思想上；而日本学前教育对中国的影响多表现在______的建立和具体的实施上。

34.杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______。

35.为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国战时______，在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

三、名词解释（每小题5分，共20分）
36.皮亚杰提出的道德发展的“自律”阶段
37.乡镇中心幼儿园
38.“五指活动”
39.民国时期的《幼稚园课程标准》