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2013年北京市普通高等学校招生高水平运动员统测测试标准(四)
2013-04-12 17:24:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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10

3. 吊球                       10

(三)实战能力:(40分)

1. 战术意识                   10

2. 技术运用                   10

3. 心理素质                   10

4. 作风                       10

 


专项素质考核记分表:

     考核

     内容

分值

项目

10

9.5

9

8.5

8

7.5

7

6.5

6

5.5

5

4.5

4

3.5

3

2.5

2

前后场

地移动

13″

13″2

13″4

13″6

13″8

14″

14″2

14″4

14″6

14″8

15″

15″2

15″4

15″6

15″8

16″

16″2

13″5

13″7

13″9

14″1

14″3

14″5

14″7

14″9

15″1

15″3

15″5

15″7

15″9

16″1

16″3

16″5

16″7

左右场

地移动

15″

15″2

15″4

15″6

15″8

16″

16″2

16″4

16″6

16″8

17″

17″2

17″4

17″6

17″8

18″

18″2

15″5

15″7

15″9

16″1

16″3

16″5

16″7

16″9

17″1

17″3

17″5

17″7

17″9

18″1

18″3

18″5

18″7

双摇跳绳

120

118

116

114

112

110

108

106

104

102

100

98

96

94

92

90

88

115

113

111

109

107

105

103

101

99

97

95

93

91

89

87

85

83

 

 

专项技术测试方法及标准:

发高远球:将球发到距离站线76公分和边线76公分的正方形区域内。

高球:运用高球技术将球击打到距离对方场区端线75公分同侧边线100公分区域内。

吊球:运用吊球技术将球击打到距离球网198公分,对角边线100公分区域内。

每项技术测试10个球,每球1分。

棒球等级运动员测试项目分值表

 

标准

分值

标准

分值

标准

分值

标准

分值

标准

分值

身体素质

30

3″9

10

4″2

8

4″3

6

4″5

4

4″6

2

立定跳远

(米)

2.8

10

2.7

8

2.6

6

2.4

4

2.2

2

专项素质

6×6

折返跑

9″6

10

10″1

8

10″6

6

11″

4

11″6

2

专项技术

接传地

滚球

8/10

35

6/10

30

5/10

25

4/10

20

3/10

15

接高

飞球

8/10

35

6/10

30

5/10

25

4/10

20

3/10

15

 


垒球等级运动员测试项目分值表

 

标准

分值

标准

分值

标准

分值

标准

分值

标准

分值

身体素质

50

7″00

10

7″2

8

7″4

6

7″6

4

7″8

2

立定跳远

(米)

2.2

10

2.1

8

2.0

6

1.9

4

1.8

2

专项素质

4×6

折返跑

6″4

10

6″6

8

6″8

6

7″00

4

7″2

2

专项技术

接传地

滚球

8/10

35

6/10

30

5/10

25

4/10

20

3/10

15

接高

飞球

8/10

35

6/10

30

5/10

25

4/10

20

3/10

15

 


北京市高水平运动员网球专项

评分标准

 

(一)半场往返跑(10%

1)测试方法:将一支球拍放在底线中点后面,拍头指向球网,5个球的位置如图所示(见图1)。从底线中点开始,沿着逆时针方向依次取回5个球,将每次取回的球放在球拍拍面上。测试员喊‘预备-开始’之后,秒表计时开始,记录完成的时间。

2)成绩评定:见评分表。

 

 

 

10.0

150

160

9.7

155

165

9.4

160

170

9.1

165

175

8.8

170

180

8.5

175

185

8.2

180

190

7.9

185

195

7.6

190

200

7.3

195

205

7.0

200

210

6.7

205

215

6.4

210

220

6.1

215

225

5.8

220

230

5.5

225

235

5.2

230

240

2.0

230以上

240以上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

(二)正手底线(20%

成绩评定:

内容

10~8.6

8.5~7.6

7.5~6.0

5.9~0

 

1.动作连贯协调,发力自然;

2.步法移动快,重心稳定;

3.控制球的能力强

1.动作较连贯协调,发力较自然流畅;

2.击球速度较快且上旋较强;

3.控制球能力较强

1.动作基本连贯协调,发力基本自然流畅;

2.击球速度一般且基本有上旋;

3.步法移动较慢,重心稳定性一般;

4.控制球能力一般

1.动作不连贯协调,发力不自然流畅。

2.击球速度慢且没有上旋;

3.步法移动慢,重心稳定性差;

4.控制球能力差

 

(三)反手底线(20%

成绩评定:

内容

10~8.6

8.5~7.6

7.5~6.0

5.9~0

 

1.动作连贯协调,发力自然;

2.步法移动快,重心稳定;

3.控制球的能力强

1.动作较连贯协调,发力较自然流畅;

2.击球速度较快且上旋较强;

3.控制球能力较强

1.动作基本连贯协调,发力基本自然流畅;

2.击球速度一般且基本有上旋;

3.步法移动较慢,重心稳定性一般;

4.控制球能力一般

1.动作不连贯协调,发力不自然流畅。

2.击球速度慢且没有上旋;

3.步法移动慢,重心稳定性差;

4.控制球能力差

 

(四)发球(20%

成绩评定:

内容

10~8.6

8.5-7.6

7.5-6.0

5.9-0

发球

 

发球威力大,成功率高。

 

发球威力较大,成功率较高。

发球威力一般。

 

发球没有威力。

 

 

(五)比赛成绩、战术意识及打法特点(30%

成绩评定:

内容

10~8.6

8.5-7.6

7.5-6.0

5.9-0

发球

战术

意识

1.发球威力大得分能力强;

2.发球后连续进攻能力强;

3.发球落点、旋转速度变化多。

1.发球威力较大得分能力较强;

2.发球后连续进攻能力较强;

3.发球落点、旋转速度变化较多。

1.发球威力一般;

2.发球后,难以连续进攻;

3.发球落点、旋转速度没有变化。

1.发球没有威力;

2.发球后,经常陷入被动。

1.接发球成功率高;

2.接二发球攻击能力强。

1.接发球成功率较高;

2.接二发球攻击能力较强。

1.接发球成功率一般;

2.接二发球攻击能力一般。

1.接发球成功率

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