1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成以下小题。
清平乐?
赵令畤
春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。
去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
【注】注：①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。
小题1:首句“春风依旧”在内容和结构上有什么作用？请结合全诗加以分析。（5分）
答：_______________________________??
小题2:词的下片主要运用了什么手法来表达情感，请指出并分析其效果。（6分）
答：_______________________________?

参考答案：
小题1:“春风”点明时令（1分），领起上片对春风吹拂中的清和明丽的自然景物的描写（1分）；“依旧”抒发物是人非的感慨（1分），表明景虽美而人已去（1分），为下片对比抒情作铺垫（1分）。
小题2:对比（2分），“去年”“今宵”对比，表达物是人非之感；“一生憔悴”“几个黄昏”对比（2分），表现了诗人的相思之苦，突出情之摧人（2分）。（答借代、用典最多给3分）

本题解析：
小题1:题目明确了要点在内容和形式两方面，答题时的要点也要依次排列；必须咀嚼这四个字两个词语的所有含义，不要有遗漏；同时要注意到这四个字是处在首句的位置上。
小题2:“主要”运用的手法一般只要指出一种就可以了。答题时要先准确指出手法，然后结合内容具体分析其表达的情感和效果。

本题难度：一般

2、单选题  下面是杜甫的《戏为六绝句》之一，对这首诗分析不正确的一项是
王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
A.这首诗中的"王杨卢骆"，即指初唐"四杰"。
B.这首诗评价了"王杨卢骆"在诗歌发展过程中的作用。
C.这首诗否定了对"王杨卢骆"哂未休"的态度和做法。
D.这首诗就"王杨卢骆""身与名俱灭"的结局抒发了叹惋之情。

参考答案：D

本题解析：这是对诗歌内容及主题的理解。《戏为六绝句》之一这首诗作者通过对“初唐四杰”的诗体文风的评价及在当时文坛所做的贡献，抒发了作者对“初唐四杰”肯定赞叹之情。

本题难度：困难

3、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成1－2题。
江宿
汤显祖
寂历①秋江渔火稀，起看残月映林微。
波光水鸟惊犹宿，露冷流萤湿不飞。
【注】①寂历：寂寞、冷清。
1．前两句诗中最精练传神的一个字分别是哪一个？为什么？
_________________________________________________
2．这首诗在写景上运用了什么表现手法？请作简要分析。
_________________________________________________

参考答案：1．“稀”与“微”。“稀”字写出了江上渔火的稀少与微弱，“微”字写出了残月下树林的朦胧；营造了一种清幽、冷寂的氛围。（分析合理即可得分。）
2．运用了动静结合的手法。前两句是静景，通过江水、渔火、残月、岸林四个意象组成了一个清幽、朦胧之景；后两句是动景，“水鸟惊犹宿”是静中有动，“流萤湿不飞”是动中有静。整首诗歌动静结合，视觉听觉并用，生动形象地表现了秋夜的静幽与清寒。（言之成理即可得分。）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，完成题。（8分）
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？
引领①还入房，泪下沾衣裳。
【注】①引领：伸颈远望
小题1:从体裁上看，这是一首五言□□诗。（1分）
小题2:对本诗分析不正确的一项是（?）（3分）
A．“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。
B．“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。
C．诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。
D．本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。