1、阅读题  阅读下列这首宋词，然后回答问题。(6分)
浣溪沙
苏 轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知!
【注】①池馆：池苑馆舍②沈郎：南朝诗人沈约，体弱多病。此处是诗人以沈约自比。
小题1:词的上阕主要运用了什么表现手法？这样写有什么表达效果。（3分）
小题2:最后一句“此情惟有落花知”中的“此情”指的是什么，并说说该句包含了哪几层意思?（3分）

参考答案：
小题1:词的上阕，描绘了一幅雨后天晴、云淡风清、新燕筑巢的江南春景图。运用的是“以乐景写哀情”（或“反衬”）的表现手法。作者面对如此良辰佳景却说自己腰围带减，瘦损不堪，可见作者感伤至极，这与自然界生机盎然形成鲜明的反差。（3分）
小题2:“此情”指的是诗人孤独寂寞和思念故旧亲人的复杂情感。该句主要包括以下三层意思： 一是无人理解作者的心情，惟有落花理解，足见作者心情之孤独；二是落花之所以能理解作者的心情，是因为作者的命运与落花相似，同病相怜；三是即使落花能理解作者心情，但落花无言，无可权慰，更显作者心情之凄冷。（3分）

本题解析：
小题1:“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。”作者先用简笔勾勒出一幅生机勃勃的春天画图。他既没有用浓重的色彩，也没有用艳丽的词藻，而只是轻描淡写地勾勒出风、云、水、燕、泥等颇具初春气息的景物。在一个多云转晴的春日里，作者徜徉于池馆内外，但见和风吹拂大地，薄云贴水迅飞，轻阴搁雨，天气初晴，那衔泥的新燕，正软语呢喃。面对着这春意盎然的良辰佳景，作者却接着说一句“沈郎多病不胜衣”，作者用沈约之典，说自己腰围带减，瘦损不堪，值兹阳和气清之际，更加弱不禁风了。这样乐景、哀情相衬，其哀伤之情更深。
小题2:“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。”鸿雁传书，出于《汉书·苏武传》，诗、词里常用这个典故。此时连鸿雁都不捎信来，鹧鸪啼声，更时时勾起词人对故旧的思念。“沙上”“竹间”，既分别为鸿雁和鹧鸪栖息之地，也极可能即作者举目所见之景。作者谪居黄州期间所写“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）的情境，与此词类似。“此情惟有落花知!”句用移情手法，使无知的落花变成了深知作者心情的知己。这样融情入景，使得情景交融，格外耐人寻味。“惟有”二字，说明除落花之外，人们对作者的心情都不理解；而落花能够理解作者的心情，正是由于作者与落花的命运；但尤为不幸的是落花无言，即使它理解作者的心情，也无可劝慰。

本题难度：一般

2、阅读题  定风波·暮春漫兴?【宋】辛弃疾
少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒，唯有，茶瓯①香篆②小帘栊。
卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。试问春归谁得见？飞燕，来时相遇夕阳中。
【注】①茶瓯：一种茶具。?②香篆：指焚香时所起的烟缕。
小题1:（1分）本学期所学的《宋词四首》的四位词人均属于婉约派，辛弃疾则属于______派。
小题2:（3分）上片词人通过对“少日”时和“老去”时行为表现和?的对比，抒发了?的感慨。
小题3:（4分）下片的“飞燕，来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。

参考答案：
小题1:豪放派
小题2:（3分）内心感受 （1分）?春光易逝，人生易老。（2分
小题3:作者运用拟人手法，想像离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问，想像奇特，生动形象，引人联想。

本题解析：
小题1:本题须通过识记解答，“苏辛”是豪放派的代表作家。
小题2:（1）“老去逢春如病酒”意思是年老的时候，春天来了，觉得毫无兴味，就像因喝酒过量而感到难受一样。这里是写内心的感受。（2）上阕以“少日”与“老去”作强烈对比。“老去”是现实，“少日”是追忆。可见时光易逝，人生易老。
小题3:“试问春归谁得见？”问得突然，也令人感到难于回答，因而急切地期待下文。看下文，那回答真是匪夷所思，妙不可言：离此而去的春天，被向这里飞来的燕子碰上了，她是在金色的夕阳中遇见的。那么，她们彼此讲了些什么呢？诗歌没有明确的答案，也不可能有明确的答案，让读者产生无限的联想，这正是诗歌妙处之所在。
点评：本题从诗歌曲的内容和表现手法两个方面进行考查，这是诗歌鉴赏中的常考点。本题的第一二小题不难，但第三小题有一定的难度。估计考生能指出拟人手法，但其表达效果难以说清，因为考生对最后两句可能理解不透。这道题有较高的区分度。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分）
夏日三首（其一）?张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
请任选一个角度赏析本诗。

参考答案：从语言的角度：抓住“邀”、“纳”二字，分析炼字的精彩；如：“邀”字采用拟人手法，把月光写得很有情味，晃动的月影好像是疏帘请来的一样；“纳”字展开想象，化虚为实，溪声好像可以用虚枕装起来一样。这一联表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情，传达出作者的心与大自然融为一体，写出心境的清闲；（分析第三联叠词的使用，可酌情给分）
从写景的角度：①可分析写景之时采用的手法——动静结合、反衬；如：夏日的江村风日清丽，屋檐上栖息的小燕雀，蝴蝶展翅停在午间的花枝上，蜘蛛在屋角悠然织网。月光照射在疏疏落落的帘子上，斜倚枕上，听着潺潺溪水声。作者选取远离官场的农村夏日景象，通过写燕雀、蝶、蛛网的动来衬托出乡村生活的恬静，使得乡村生活生意盎然，充满情趣；乡村整体的闹，恰恰表明了他们的祥和，表现出农村的“风日清”；而农村的“风日清”正反衬出官场的污浊难耐。因而，水到渠成的表达出诗人 淡泊名利、厌恶世俗，想要归隐田园的情怀。②也可从“写景顺序”这个角度入手，全诗景物描写的顺序是由白天到夜晚，从视觉到听觉；
从表现手法的角度：分析情景交融的手法，如：本诗通过夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写表现了诗人对清净、安宁的生活的喜爱。抒发了诗人淡泊名利、厌恶世俗，想要归隐田园的情怀。
如答案不在以上角度内，但言之成理也可；

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
　　[注]①薛逢：字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。 ②桂玉：喻昂贵的柴米。
本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容？
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参考答案：①生活的艰辛；②命途的不顺；③生命的衰老。

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。
好事近①
陆游
　　湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。
　　注：①本词写于作者54岁时东归江行途中。
（1）赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
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（2）简析下片中作者抒发的思想感情。
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参考答案：（1）“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比，冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。（意对即可）
（2）下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。（如考生答案不在以上要点之内，但能言之成理，也可根据具体情况给分。）

本题解析：

本题难度：一般