1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
海?棠
郑 谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。
注：①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。
②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。
小题1:明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？（5分）
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小题2:本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（6分）
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参考答案：
小题1:?本诗中三、四句表达了这种意思。（2分）?海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（3分）（意思对即可）
小题2:第三联诗人从侧面对海棠进行衬托。（2分）那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。（4分）（意思对即可）

本题解析：试题分析：
小题1:分析全诗可知三、四句复合题意要求，翻译这两句，在理解的基础上进行概括。“新著雨”的海棠别具一番风韵，显得异常之美，海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。
小题2:诗歌题目是《海棠》，第三联却没有从海棠着手而是从人物入手，写人们深深着迷于海棠，这是一种侧面衬托的手法，用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实，虚实相生，空灵传神，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。
【诗歌赏析】
这是一首咏物之作，所咏之物海棠花素以娇美著称。首联写大地春回，诗人放眼望去，只见微风过处，洒下一阵阵雨点，海棠新沾上晶莹欲滴的水珠，尘垢洗尽，花色格外光洁鲜妍。颔联写此时此刻，诗人惊讶地发觉，“新著雨”的海棠别具一番风韵，显得异常之美，海棠花蕾刚着雨珠而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。颈联诗人又从侧面对海棠进行烘托。那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。尾联写诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返。看不足，写不完，甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情，简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。这首诗从艺术家对海棠的审美活动中突出花之美与魅力，用的是一种推开一层、由对面写来的旁衬手法。这种手法从虚处见实，虚实相生，空灵传神，既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首宋诗，回答问题。（6分）
春?寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立濛濛细雨中。
【注】本诗作于建炎三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱岳州，借居于郡守后圃的君子亭，自称“园公”。
（1）本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。（3分）
（2）三、四句写出了海棠什么特点？表达了作者怎样的性格特征？（3分）

参考答案：
（1）“怯”字既描绘出漂泊异乡的诗人在春寒未尽时节，对料峭春寒难以忍受的畏惧之情（2分），也写出了对处于风雨飘摇之际的南宋朝廷的担忧之情（1分）（3分）
（2）写出了海棠“不惜”损毁胭脂容颜，不畏春寒独立于细雨之中的孤高绝俗的特点（1分），表达了诗人在朝廷处于风雨飘摇之际，勇于在这样艰难的世事中傲然挺立的性格特征（2分）。（3分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首词，完成问题。

参考答案：1．上阕写春花被风吹落，凋零难堪，清阴渐密，春光已逝。为下阕写自己的愁绪难解和理想难以实现作了渲染和铺垫。（意对即可）
2．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  古代诗歌阅读（11分）
宿山寺
贾岛
众岫耸寒色，精庐向此分。
流星透疏木，走月逆行云。
绝顶人来少，高松鹤不群。
一僧年八十，世事未曾闻。
小题1:贾岛写诗擅长苦吟奇句，颔联中的“透”和“逆”二字用得准确传神，令人拍案叫绝，请简要分析。（5分）
小题2:这首诗写出了山寺的高寒、清幽静寂、远离俗世的特点，请结合全诗简要说明主要运用了哪种手法来表现这种特点的？全诗表达了诗人怎样的情感？（6分）

参考答案：
小题1:“透”字写出了从疏落的树枝空隙之间，看见夜空的流星划过的景象。“逆”写出了月亮之侧云朵漂移，云行而反似月走，云与月看似逆向而行的画面。渲染出空山幽寂清冷的气氛，有力地衬托了山寺的凄冷荒寂。
小题1:主要运用了衬托的表现手法。众岫之寒，流星之烁，林木之疏，走月之逆，行云之行，松巢之高，仙鹤之不群，老僧之混沌，都衬托山寺的孤峙高寒，清幽静寂；远离世俗，超乎物外。表达了诗人的厌世慕隐之情。

本题解析：
小题1:此题考查练字，首先回答“透”和“逆”二字的句中意，再回答情感，注意题干中的“简要分析”，每个字的分析给2分，语言通顺给1分
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。手法2分，结合诗句分析给2分，情感给2分

本题难度：一般

5、阅读题  阅读唐诗，完成下面的题目。(8分)
甚见权门移芍药?吕温
绿原青垅渐成尘，汲井开园日日新。
四月带花移芍药，不知忧国是何人!
[注]贞元十四年大旱时所作。
(1)诗的前二句用了什么手法描绘了一幅什么样的图景?(4分)
(2)简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。(4分)

参考答案：
(1)用了对比的手法描绘了一边是土地龟裂、禾苗枯焦、黄尘四起的严重灾情，另一边是贵族的府第里“汲井开园”的火热场景，“日日新”与“渐成尘”形成鲜明对比。
(2)诗人针对“权门移芍药”事件，谴责了贵族特权阶级只顾自己享乐，不管人民死活不忧国家前途的丑恶行经，表现了诗人忧国忧民的思想感情。

本题解析：无

本题难度：一般