高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点汇总《古代诗歌鉴赏》考点巩固(2017年最新版)(六)
2017-08-22 13:29:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、阅读题  卜算子·黄州定慧院寓居作
苏 轼
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。
(1)上片开头两句写出了寓居环境什么样的特点。
 _________________________________________________________________________________
(2)下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。
 _________________________________________________________________________________


参考答案:(1)寂静。(意思对即可)
(2)答案示例:下片采用托物言志的表现手法,通过写孤鸿惊恐不安,心怀幽恨,拣尽寒枝,不愿栖息,宁愿忍受寂寞和寒冷,表现了自己被贬后内心的幽愤寂苦之情。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面的诗歌。完成第1~3题。
壬辰寒食
王安石
客思似杨柳,春风千万条。
更倾寒食泪,欲涨冶城②潮。
巾发雪争出,镜颜朱早凋。
未知轩冕乐,但欲老渔樵。
  【注】①寒食:清明前一天(一说前两天)。②冶城:古地名,在今南京市西,临长江。
1.“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”出自王安石的_____________(篇名)。
2.对作品赏析恰当的一项是(? )
A.首联从杨柳和春风写起,生动地描绘了春天的美景。
B.颔联以“倾”、“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。
C.尾联写出了作者因过早衰老,只能辞官归隐的遗憾。
D.诗歌以“客思”贯穿全篇,表现了客居他乡的哀伤。
3.联系全诗,赏析“雪”和“朱”的表达效果。
____________________________________________________


参考答案:1.《游褒禅山记》
2.B
3.“雪”隐喻了白发。与“朱”相对,产生强烈的色彩对比。隐含着诗人对过早衰的感叹之情。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁,寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起,使诗人关于衰老的感叹更为深沉(意对即可)。


本题解析:


本题难度:一般



3、语言运用题  《水浒传》中写宋江借酒兴在江楼题诗“他年若遂凌云志,敢效黄巢不丈夫”,被人理解为反诗并告发。
(1)该诗的“反”意在哪儿?请写出你的理解。
___________________________________________________
(2)请改动诗中的一个字,将它变为“正”诗。
___________________________________________________


参考答案:(1)诗面的意思是说,他年如有机会实现心愿,我也会像黄巢起兵反叛那样,做下敢作敢为的大丈夫事业,带有明显的叛逆精神。
(2)改“敢”字为“莫”(岂)字;改“效”字为“讨”(伐)字,如改为“杀”“斩”也算对。


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成后面题目
五鼓乘风过洞庭
孔武仲
半掩船篷天淡明,飞帆已背岳阳城。
飘然一叶乘空度,卧听银潢泻月声。
【注】银潢:银河,天河,潢(huáng),水深而广。
小题1:本诗描写了诗人过洞庭湖的见闻感受,前后两联描写角度各有侧重,请简要分析。(5分)
小题2:“乘空度”是诗人的美妙感受,从诗中看,是哪些因素造成的?“卧听银潢泻月声”与“乘空度”有什么关系?请简要分析。(6分)


参考答案:
小题1:第一联侧重实写,描写了诗人从船篷半掩的船中,看到天色微明,飞帆乘风,远离岳阳的景象。(2分)第二联侧重虚写,诗人觉得自己像乘着一片苇叶而凌空飞行,听到了银河奔涌,月光倾泻的声音。想象奇特,意境高远。(2分)虚实结合,表现了诗人过洞庭获得的独特感受。(1分)
小题2:①“天淡明”与“乘风”为诗人感受提供了湖天空阔、浑然一体的背景;“飞帆”一叶,更显飘然;“卧听”的姿态将诗人的视线引向天空,于是使诗人体验到凭虚御风的独特感受。②正因为有凌空飞越的感觉,激发了诗人的想象,仿佛诗人到了银河之畔,听见月光倾泻的声音。(第一问3分,“天淡明”与“乘风”“飞帆”“卧听”三个因素,答到一个给1分。第二问3分,意思对即可)


本题解析:
小题1:这是一道诗歌描写手法的题目,景物描写要注意着眼点、顺序和一些手法,此题着眼点和顺序没有规律可循,看手法,前面是实景,后面是想象,由实到虚,答题时解释清楚实和虚的具体所指然后指出效果。
小题2:这是一道考核诗歌内容的题目,先看“乘空度”的原因是什么,“乘空”是一种虚幻的感觉,应从实地的景物过渡,实景有 “天淡明”“乘风”“飞帆”“卧听”这些是造成虚幻的原因,答出这些即可,两句的关系是由实到虚,只有实的根据才能有虚的原由,此题的关键点还是分析虚实的关系。


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面两首宋诗,完成问题。
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
夏夜追凉
杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
1.从体裁看,两首诗都是_____________。
2.对这两首诗,下列理解不正确的一项是( )
A.苏诗“石榴开遍透帘明”一句,用石榴花开写出夏日的燥热,与首句“夏席清”形成对比。
B.从苏诗末句的“梦觉”二字可以看出,前三句写的是午睡前的情景。
C.杨诗中的“追凉”意即“觅凉”、“取凉”,但与“觅”、“取”相比,“追”更能体现对“凉”的渴望。
D.杨诗首句点明追凉之因;末句“不是风”三字,既出人意料,又在情理之中。
3.两首诗在表现手法上有相同之处,请对此做简要赏析。
_________________________________________________


参考答案:1.七绝/绝句/近体诗
2.A
3.两首诗都运用了以动衬静(或以声衬静)的写法,苏诗用流莺的叫声突出了夏日的清幽,杨诗用小虫的叫声衬出夏夜的安静。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文答题技巧《语言文字运用..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772