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高考语文知识点复习《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(六)
A．苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为 他可以担当大任。 B．雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真 相,苏涣去后,便洗雪了冤情。 C．祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子 不合书手的要求,加以杖责。 D．苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到 |
参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:（1）（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。
（2）你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。
（3）你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。
本题解析：
小题1:益：动词，扩充，增强。解答此题要注意上下文，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。这道题难度不大。
小题2:]①讲的是涣少时的事，还未为官；②是说涣鄙视王蒙正怙势骄横，体现的是涣为人性格，不能体现为官公正；④说的是涣爱惜人才。
小题3:解答此题最好的办法就是把每个选项置于原文进行比对，比对中很容易发现问题所在：C项中“苏涣认为他儿子不合书手的要求，加以杖责”不合原文“宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之”。
小题4:三道翻译小题，选得甚是精到，包含文言知识点较多，而且大部分的关键点都是在必修和选修文言文教材中学过。（1）注意关键点：“屈意”“礼”“委”。（2）注意关键点：“以”“此”“于”。（3）注意关键点：“不逮”“姑”“师”“也”。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
（节选自《晏子春秋》）
【注释】 ①景公：齐国国君。 ?②霁：天放晴。 ③陛：皇宫的台阶。
小题1:用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。（2分）
其?实?味?不?同
小题2:解释下列划线的字。（4分）
（1）吏二缚一人诣王（?）?（2）晏子避席对曰（?）
（3）叶徒相似（?）?（4）公被狐白之裘（?）
小题3:用现代汉语翻译下列句子。（8分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。
参考答案：
小题1:其／实味／不同（每处1分，共2分）
小题1:（1）捆绑?（2）座位?（3）白白地（仅仅、只）?（4）通“披”，穿?（每小题1分，共4分）
小题1:（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。
（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。
本题解析：
小题1:此题考查断句，要根据句意断句，此处注意“其 实”为两个词。
小题1:本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考核。
小题1:1）“非”“ 与”“ 熙”“ 病”（2）“乃”“ 出”“ 发”“ 以”共8分，每小题4分。每小题翻译通顺、大意正确即可。
本题难度：一般
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