1、阅读题  把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①予每读书史，追悼古昔，未尝不掩卷而叹。（3分）
②方去唐未百年，而故宫殿已如此，殆于《黍离》之咏矣。（4分）
③《飞燕别传》以为伶玄所作，又有玄自叙。予窃有疑焉。（3分）

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
赠御医何承云序
（明）陈继儒
　　士尝言，不为相则为将，乃医则二者多兼之。相寿国，医寿人，心相等也。相者制治于未乱，将者图变于预设，医者知微于腠理，智相等也。夫医一技耳，今且与将相絜短长而共低昂，得无重哉？
　　余尝心慕乎承云何公之医也，公克以医世其家，家有藏书，咸禁方奇经，多秘弗传。公受而读之，裁以己意，核以古法，术益精良，而公之名目益显。于是起为景王御医，声驰吴楚间！未几南归，而乡之扶疾而赖公以起者，户满屦矣。四方请学者，车塞道矣。公不问贫富远迩，求即辄应，授即辄中。故上自缙坤先生，以及细民之家，每见公，必拱手加敬，称仁人云。庚辰秋，余抱病三月，几与鬼邻，而复值母艰，内有哀痛迫肠，外有虚热攻体，时命大谬，谓当已耳。适余恍惚中若有以告公者，当是时，余未识公也。及公至，接而视之，洞烛如白日，投药试饵，应手而愈。故自今循顶至踵，得与有生之乐者，夫孰非公所赐耶？
　　然则公非直与将相等也，有特相不及公者三。将与相位尊骄倨，每倚富贵而羞贫贱，至疾苦不相闻；而公以药石惠及匹夫匹妇。其不及公者，一也。虚縻爵禄，执空文以罔主上，无所称塞；而公视人若视其身，治病若治其家，德不望报，报不厚责。其不及公者，二也。将相不贤，或巧樱善类，阴螯豪杰，以快私意；而公于贤士大夫，保恤调护，毕其技能，有扶植上人之心焉。其不及公者，三也。是三者，公得以施于一乡，而不能施于天下。异日不肖者倘有进，则请法其意而广之，公借其术以医不肖之身，不肖借其术以医天下之心，庶几有以谢公也夫。（选自《陈眉公全集》，有删改）
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（　）
A．相寿国，医寿人——寿：使……长治久安
B．而复值母艰——值：看护
C．执空文以罔主上——罔：欺骗
D．则请法其意而广之——广：推广
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一组是（　）
A．乃医则二者多兼之　于其身也，则耻师焉
B．医者知微于腠理　寄蜉蝣于天地
C．裁以已意，核以古法　至于幽暗昏惑而无物以相之
D．应手而愈　秦王与群臣相视而嘻
3．下列各组句子中，分别表现何承云“医德高尚”和“医术精湛”的一组是（　）
A．公受而读之，裁以己意，核以古法每见公，必拱手加敬，称仁人云
B．乡之扶疾而赖公以起者，户满屦矣当是时，余未识公也
C．公不问贫富远迩，求即辄应，投即辄中按而视之，洞烛如白日，投药试饵，应手而愈
D．视人若视其身，治病若治其家公得以施于一乡，而不能施于天下
4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）夫医一技耳，今且与将相絮短长而共低昂，得无重哉？
译文：____________________________________
（2）故自今循顶至踵，得与有生之乐者，夫孰非公所赐耶？
译文：____________________________________
（3）不肖借其术以医天下之心，庶几有以谢公也夫。
译文：____________________________________

3、阅读题  武帝时，征北海太守诣行在所。有文学卒史王先生者，自请与太守俱，“吾有益于君”，君许之。诸府掾曹①白云：“王先生嗜酒，多言少实，恐不可与俱。”太守曰：“先生意欲行，不可逆。”
行至宫下，待诏宫府门。王先生徒怀钱沽酒，与卫卒仆射饮，日醉，不视其太守。?
太守入跪拜。王先生谓户郎曰：“幸为我呼吾君至门内遥语。”户郎为呼太守。太守来，望见王先生。王先生曰：“天子即问君何以治北海令无盗贼，君对曰何哉？”对曰：“选择贤材，各任之以其能，赏异等，罚不肖。”王先生曰：“对如是，是自誉自伐功，不可也。愿君对言，非臣之力，尽陛下神灵威武所变化也。”太守曰：“诺。”?
召入，至于殿下，有诏问之曰：“何以治北海，令盗贼不起？”叩头对言：“非臣之力，尽陛下神灵威武之所变化也。”武帝大笑，曰：“於乎②！安得长者之语而称之！安所受之？”对曰：“受之文学卒史。”帝曰：“今安在？”对曰：“在宫府门外。”有诏召拜王先生为水衡丞，以北海太守为水衡都尉。
传曰：“美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以财。”
（节选自《史记?滑稽列传》）
注：①掾曹：官府属官的名称，因分曹治事，故称。?②於乎：呜呼。
小题1:下列各组句子中词的意义和用法相同的一项是（?）（4分）
A．①自请与太守俱　　　　　②夫人之相与
B．①幸为我呼吾君至门内遥语②齐彭殇为妄作
C．①各任之以其能　　　②犹不能不以之兴怀
D．①安得长者之语而称之②余之力尚足以入