1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
《归嵩山作》　　　　
王维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
（1）这首诗是王维辞官归隐途中所写，请你谈谈这首诗中诗人情感的变化（3分）
（2）这首诗的颈联颇受后人称赞，请你谈谈你的体会（5分）

参考答案：
【小题1】①前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境。②颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清心境。③尾联，作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情绪又趋向平和。
【小题2】①诗人选取了荒城、古渡、落日、秋山这四种适合自己心境的意象，描绘出了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的野外傍晚秋景图：荒凉的城池靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧瑟的秋山。②这图景反映了诗人感情上的波折变化，衬托出诗人落寞凄清的心境。

本题解析：
【小题1】要分析这首诗中诗人情感的变化，需要结合诗句注意解读，同时要联系“王维辞官归隐途中所写”这一隐含信息，从首联、颔联中“闲闲”、“如有意”、“相与还”等词语可以看出诗人的闲适心境；从颈联中的一些意象描写可以看出衬托出诗人的凄清心境；从尾联中“归来且闭关”可以看出诗人的淡泊心境。据此可作答。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】这一联运用的还是寓情于景的手法。两句十个字，写了四种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧飒的秋山。这是傍晚野外的秋景图，是诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物，对此加以渲染，正反映了诗人感情上的波折变化，衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

2、阅读题  阅读下面两首唐诗，完成小题。(8分)
梦入关
韦 庄
梦中乘传①过关亭，南望莲峰簇簇青。
马上正吟归去好，觉来江月满前庭。
吴门梦故山
赵 嘏
心熟家山梦不迷，孤峰寒绕一条溪。
秋窗觉后情无限，月堕馆娃宫树西。
【注】①传：驿站的马车。②馆娃宫：古宫殿，在吴门(今苏州)灵岩山上。
小题1:两诗都写梦回故乡，借梦抒情，但梦境却各有特色，请对两者作分析比较。(4分)
小题2:两诗写“月”—“满”—“堕”，但其作用却基本相同，请对此作具体赏析。(4分)

参考答案：
小题1:(1)韦诗主要写作者梦中回故乡路途中的所见所感，诗人一路疾驰，沿途群山青翠，
心情愉悦，梦境欢快明朗；赵诗写作者梦回故乡所见到的熟悉画面，孤峰耸立，寒溪绕流，梦
境凄清悲凉。
小题1:韦诗写梦醒后看到月光洒满客居的庭院，赵诗写梦醒后发现月亮已堕落西天，景物
特点虽有差异，却都是作者在借景抒情，都含蓄地表达了作者梦醒后的无限失意和怅惘，从而
强化了作者的思乡之情。

本题解析：
小题1:本题4分，主要考查学生对诗歌的思想内容及情感态度的理解。对两诗的分析各2分，其中梦境内容1分，梦境特征概括1分。答题思路可按梦境内容+情感+梦境特征进行概括比较。概括时，抓关键字，如韦诗中群山青翠、好、满等字蕴含着欢快的情感。而赵诗中孤、寒、秋等字则满含伤感。
小题1:本题主要考查学生对“月”这一意象的理解，诗人通过其变化表达内心丰富的感情。月是乡情的体现，更是作者情感的寄托。本题答题思路为先概述景特点（1分），再答出表达作用并加以分析（3分）。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
诉衷情?陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
小题1:简析这首宋词的人物形象。（3分）
小题2:请赏析“当年万里觅封侯”的“觅”和“泪空流”的“空”字。（4分）

参考答案：小题1:诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。
小题2:“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”再现了过去奔赴抗金前线的勃勃英姿。一个“觅”字，写出了自信、自许和坚决执着的奋斗精神。呼应下句，匹马远征万里，一片卓英荦不凡之气。 “胡未灭，鬓先秋，泪空流。”说尽平生的失意。放眼西北，神州陆沉；回首人生，两鬓繁霜；沉思往事，壮志未酬。“泪空流”的“空”字，表明词人虽有抗敌报国的壮志，却长期被投闲置散，所以流泪也是无可奈何；再是对“只把杭州作汴州”的政治现实，进行了强烈的控诉和批判，抒发了作者的愤懑怨恨之情。

本题解析：略

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面两首唐诗，然后回答22-23题。(6分)
谢亭送别?
许浑
劳歌一曲解行舟，
红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，
满天风雨下西楼。
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，
人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，
青山万里一孤舟。
22．许诗以水流“急”来反衬自己内心对友人的?之情，刘诗则通过一个“自”字，以水之无情衬人之有情，表现了自己心中的?之情。(2分)
23．请分别赏析这两首诗最后一句的写作手法。(4分)?

参考答案：22．依依难舍；伤感和孤独。
23.许诗寓情于景，以风雨凄迷的景色来映衬心中的烦闷和惆怅，含蓄而富有感染力。刘诗则是借景抒情，借万里“青山”中一叶“孤舟”衬托朋友的孤独寂寞和自己政治上失落苦闷，感情浓烈，言近旨远。

本题解析：无

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久，何年致此身？
注释：①郊扉：郊居。
【小题1】诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想情感？请概括。（3分）
【小题2】本诗的五、六两句运用了什么表现手法？结合具体诗句简要分析。（3分）

参考答案：
【小题1】描写了一幅秋天凄凉冷清的画面：秋雨之后，黄叶片片飘落；寒意阵阵，寄居孤寺的旅人独对孤灯。表达了作者羁留异地的思乡之情和孤独寂寞之感。
【小题2】（3分）衬托（反衬）手法。（1分）第五句以动衬静，以露珠滴落在枯叶上的响声反衬出环境的寂静；（1分）第六句以“野僧”邻居来衬托自己的孤单。（1分）

本题解析：
【小题1】解答此题，要先抓住主要景物，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。由“落叶”“他乡”“寒灯”“独”可体会出颔联渲染了一种凄凉冷清的意境，故可从作者的思乡之情和孤独寂寞之感角度作答。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此题考查表现手法的鉴赏能力。解答此题，可结合着常见的诗歌表现手法，结合着具体诗句及关键词分析，“滴”表现出了露珠滴落的动态，衬托出了空园环境的寂静；由“野僧”邻居，联系“孤壁”可体会出这是采用了衬托的手法来反衬自己的孤单。综合起来概括作答即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般