1、填空题  解释下列字在具体语句中的含义。
①张良是时从沛公（?　　 ）?
　沛公旦日从百余骑来见项王（?　　 ）?
　樊哙从良坐（?　　 ）?
　从郦山下，道芷阳间行（?　　 ）?
　从此道至吾军，不过二十里耳（?　　 ）
②旦日不可不蚤自来谢项王（?　　 ）
　乃令张良留谢（?　　 ）?
　哙拜谢，起，立而饮之（?　　 ）?
　秦王恐其破璧，乃辞谢（?　　 ）?
③项王、项伯东向坐（?　　 ）?
　因击公于坐（?　　 ）?　?
　坐北朝南（?　　 ）?
　停车坐爱枫林晚（?　　 ）?
④沛公不胜杯杓（?　　 ）?
　刑人如恐不胜（?　　 ）?
　予观夫巴陵胜状（?　　 ）?
　此时无声胜有声（?　　 ）?

参考答案：①从：动词，跟随／动词的使动用法，使……跟随／动词，跟随，引申? 为“紧靠着”／介词，由／介词，由。
②谢：动词，道歉，谢罪／动词，辞? 别／动词，感谢／动词，道歉。
③坐：动词，坐下／坐，通“座”，名词，座? 位／动词，坐落，指位置所在／介词，因为。
④胜：动词，禁得住／副? 词，尽／形容词，优美的／动词，胜过、超过。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  翻译下面的文言文
所重：民、食、丧、祭。

参考答案：所重视的四件事：人民、粮食、丧礼、祭祀

本题解析：本题考查翻译能力。所重一起组成名词性结构，译为所重视的事。后面的四个字都是名词。民即百姓、人民，食即粮食。丧与祭不是动词，而是活用为名词。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。
登西台恸哭记
（宋）谢翱
　　始，故人唐宰相鲁公①开府南服，余以布衣从戎。明年，别公漳水湄。后明年，公以事过张睢阳庙及颜果卿所尝往来处，悲歌慷慨，卒不负其言而从之游。今其诗具在，可考也。
　　余恨死无以藉手见公，而独记别时语，每一动念，即于梦中寻之。或山水池榭，云岚草木，与所别之处及其时适相类，则徘徊顾盼，悲不敢泣。又后三年，过姑苏。姑苏，公初开府旧治也。望夫差之台而始哭公焉。又后四年，而哭之于越台。又后五年及今，而哭于子陵之台。
　　先是一日，与友人甲、乙若丙约，越宿而集。午，雨未止，买舟江涣。登岸，谒子陵祠，憩祠旁僧舍。毁垣枯甃，如入墟墓。还，与舟人治祭具。须臾，雨止，登西台，设主于荒亭隅，再拜跪伏，祝毕，号而恸者三，复再拜，起。又念余弱冠时，往来必谒拜祠下。其始至也，侍先君焉。今余且老。江山人物，眷焉若失。复东望，泣拜不已。有云从南来，涂浥浡郁，气薄林木，若相助以悲者。乃以竹如意击石，作楚歌招之曰：“魂朝往兮何极？莫归来兮关塞黑，化为朱鸟兮有昧焉食？”歌阙，竹石俱碎，于是相向感啃。复登东台，抚苍石，还憩于舟中。舟人始惊余哭，云：“适有逻舟之过也，盍移诸？”遂移舟中流，攀酒相属，各为诗以寄所思。薄暮，雪作风凛，不可留，登岸宿乙家。夜复赋诗怀古。明日，益风雪，别甲于江，余与丙独归。行三十里，又越宿乃至。其后，甲以书及别诗来，言是日风帆怒驶，逾久而后济，既济，疑有神阴相，以著兹游之伟。余曰：“呜呼！阮步兵死，空山无哭声且千年矣。若神之助，固不可知。然兹游亦良伟，其为文词，因以达意，亦诚可悲矣！”
　　余尝欲仿太史公著《季汉月表》②，如《秦楚之际》。今人不有知余心，后之人必有知余者。于此宜得书，故纪之，以附“季汉”事后。时，先君登台后二十六年也。先君讳某字某。登台之岁在乙丑云。
　　[注]①唐宰相鲁公：明谓唐颜真卿，实指文天祥。②《季汉月表》：一个朝代的末尾称“季”，“季汉”实指“季宋”，表明宋亡。
1．对下列语句中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A．与所别之处及其时适相类——适：恰好
B．还，与舟人治祭具——治：置办
C．既济，疑有神阴相——相：帮助
D．再拜跪伏，祝毕——祝：祝福
2．下列各组语句中，全都表明作者对文天祥怀念和敬仰的一组是（? ）
①悲歌慷慨，卒不负其言而从之游②每一动念，即于梦中寻之③登西台，设主于荒亭隅，再拜跪伏
④余弱冠时，往来必谒拜祠下⑤乃以竹如意击石，作楚歌招之⑥余尝欲仿太史公著《季汉月表》
A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑥
D．①④⑤
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A．这是一篇声泪交并的泣血之作，作者以登高哭祭的形式，字字呜咽地表达了对民族英雄文天祥殉难的悲恸之情。行文风格堪称沉郁顿挫，一字三叹，痛泪激溅满纸，读来令人悚然动容。
B．在写西台恸哭的祭礼程序中，作者宕开一笔写道“又念余弱冠时，往来必谒拜祠下”，随后又回到现实，发出了“江山人物，眷焉若失”的感慨，这种历史的回味加重了作者的失落与沉郁。
C．这是古往今来哭人之作中的一篇奇文，它哭英烈而不直书英烈的姓名，全文重点叙述英烈的业绩，将全部的笔墨倾洒在生者对英烈亡灵的哭祭上。
D．本文在悼念文天祥时，表现得隐晦曲折。奠者为谁，并不明示，而是托言唐宰相鲁公，通篇以无特指的“公”指代，同登西台者为谁，仅以“甲乙丙”称代。
4．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）今余且老。江山人物，眷焉若失。
译文：__________________________________________________
（2）遂移舟中流，举酒相属，各为诗以寄所思。
译文：__________________________________________________
（3）然兹游亦良伟，其为文词，因以达意，亦诚可悲矣！
译文：__________________________________________________

参考答案：1．D
2．B
3．C
4．（1）如今我也将要老了。面对山河大地，风云人物，依恋不 舍，如有所失。
　 （2）于是摇船到河中心，设酒举杯相劝（举起酒杯互相劝饮），各自作诗来寄托自己的哀思。
　 （3）但这次聚游确实是件壮举，我们仅能赋诗作文来表达情怀，实在是很可悲的。

本题解析：

本题难度：一般

4、填空题  解释下面的词语。
①愆期：____________________________________________
②无与士耽：________________________________________
③夙兴夜寐：________________________________________
④不遑启居：________________________________________

参考答案：①耽误、拖延日期。
②不要与男子沉溺于爱情。
③早起晚睡。
④没有时间安居休息。不遑，无暇。

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面试题。
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”
既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城中县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，高恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。?
（节选自苏辙《巢谷传》，有删节）
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?）
A．自梅州遗予书曰遗：遗留，留给
B．遂弃其旧学，畜弓箭畜：储备，置办
C．不旬日必见，死无恨矣见：通“现”
D．县釜而爨，易子而食县：同“悬”