1、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【小题1】诗的一、二两句中渲染出怎样的氛围？（ 4分）
【小题2】本诗主要采用什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

参考答案：
【小题1】诗人用“稀” “尽” “飞” ，渲染出春光逝去，了无踪迹的凋零空寂的气氛。
【小题2】本诗采用了反衬的手法，作者在一、二两句写出春鸟，春花之改，反衬出三四句中翠竹的“不改”，从而寄寓了作者幽竹的怜爱与赞美之情。

本题解析：
【小题1】解答此题，可从诗歌的前两句中找出修饰景物的关键词，然后展开合理的联想和想象，体会其渲染的氛围。例如，“稀”“尽”“飞”均是描写暮春景物的修饰词，渲染出了凋零、冷寂的气氛。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此题第一问，可结合着诗歌前两联与后两联的变化来分析，前两句中，春鸟、春花因环境的变化而改变，而后两句中的翠竹却“不改”清阴，因此运用了反衬的手法，此时作者对幽竹的怜爱与赞美之情感自然表现了出来。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
小?村
梅尧臣
淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。
寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。
野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。
嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论[注]。
[注]王民：臣民。版籍：交租税的户籍。论：看待。
（1）诗歌表现了小村怎样的景象?造成这种景象的原因是什么？（3分）
（2）分析尾联在全诗中的作用。（3分）

参考答案：（6分）
（1）（3分）人烟稀少、破败荒凉的景象（1分）。水灾（1分），统治者对村民的冷漠和盘剥（1分）。
（2）（3分）总结上文，卒章显志，（1分）表现作者对灾民的同情（1分）、对统治者的讽刺（1分）。

本题解析：无

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首词，回答问题
清平乐 忆镇阳①?
【金】元好问
悲欢聚散。世事天谁管。梳去梳来双鬓短。镜里看看雪满。?燕南十月霜寒。孤身去住都难。何日西窗灯火，眼前儿女团栾②。
【注】①金灭亡后，词人不再为官，生活无法安定，常往来于忻州、镇阳、燕都等地，本词大抵作于从镇阳到燕都的路上；镇阳：作者家人所在地。②团栾：即团圆。
小题1:词的上片表达了词人哪些复杂的思想感情？（3分）
?
?
小题2:请简要评析“何日西窗灯火，眼前儿女团栾”。（3分）
?
?

参考答案：
小题1:
①饱受离乱，思念亲人；②国家灭亡，穷极呼天（世事不可为的哀叹）；③年华流逝，壮志消磨。（3分，要点答到即可，也可由“梳去梳来双鬓短”联想到杜甫的“白头搔更短”，体现作者忧国忧民的情怀。）
小题2:
词人通过想象与家人团聚的温馨情景，强烈地表达出词人渴望回家与家人团聚的思想感情，也表达了词人对太平安定生活的向往。（其它分析精当者亦可给分。）

本题解析：
小题1:
这是一首羁旅诗，结合诗歌的内容及注释交待的写作背景，不难分析出本诗所表达的复杂情感：思乡之愁、失意之悲和家国之忧。
小题2:
本题可以从分析表达技巧和表达效果的角度来解答：先明确所用手法，再分析所表达的内容，最后分析所抒发的情感。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面这两首词，完成后面的题目。(8分)
定西番?唐·温庭筠
细雨晓莺春晚，人似玉，柳如眉，正相思。罗幕翠帘初卷，镜中花一枝。肠断塞门消息，雁来稀。
定西番?唐·牛峤
紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。乡思望中天阔，漏残星亦残。画角数声呜咽，雪漫漫。
小题1:简要概括温词中的女主人公形象及牛词中抒情主人公“梦长安”的原因。
小题2:这两首词的结尾二句都传达了相思之情，但抒情手法有较大差异，请具体说明。

参考答案：
小题1:温词塑造了一个皮肤白皙，性格温润，眉如柳叶，貌美如花，极度思念远在边塞
征戍之人的思妇形象。牛词中抒情主人公因思念故乡而“梦长安”：“金甲冷，戍楼寒”体现
了边塞苦寒，主人公因戍边生活艰苦而梦回京都。“长安”代指朝廷，表达了他希望皇恩浩
荡，不要冷落了生活清苦的戍边将士的愿望。
小题1:温词结尾是直接抒情和间接抒情相结合（情景交融）的手法，此外还运用了借代
的修辞手法（“塞门”代指丈夫，“雁”代指丈夫的书信）；牛词主要是运用寓情于景（借景
抒情）的手法

本题解析：
小题1:分析温词中的抒情主人公形象可以抓住词中的外貌、神态描写；牛词中的“梦长安”的原因可以从词中的环境描写来分析。
小题1:温词结尾“肠断塞门消息”为直接抒情，“雁来稀”为间接抒情，同时“塞门”“雁”还有借代用法；牛词结尾寓情于景（借景抒情），同时“画角数声呜咽”从听觉描写，“雪漫漫”从视觉描写。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（8分）?
送友游吴越
杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。
有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。
此中偏重客，君去必经年。
（1）从诗歌的体裁上看，这是一首，其中必须对仗的是（3分）
（2）这首诗中间两联向友人介绍吴越的美好风光,任选一联,展开想象加以描写（5分）

参考答案：（1）体裁：五律颔联和颈联（2）见下文分析

本题解析：诗歌分析：这是一首向友人介绍吴越美好风光的送行诗。吴越，指今苏杭一带。这里田园沃饶，山川佳丽，历来为人称道。　开头两句“去越从吴过，吴疆与越连”，点明吴越接壤，也暗示以下所写，乃两地共有的特色
　　颔联“有园多种桔，无水不生莲”，点明桔和莲，别处也有，而吴越的不同，就在于“有园多种”、“无水不生”。诗人选取桔和莲为代表，也颇为精当。桔和莲皆吴越名产，而桔生陆上，莲出水中，又可从而想见吴越地区水陆风光俱美。
　　颈联“夜市桥边火，春风寺外船”，则着眼于写水乡市镇的繁荣。吴越水乡，市镇大都紧挨河港。不写日市写夜市，只因夜市是吴越物产丰富、商业繁荣的一大标志；而桥边夜市，更是水乡特有风情。夜市的场面形形色色，独取一“火”字，既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象，而“火”与桥下的水相映照，波光粼粼，更增添诗情画意。江南多古寺，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”（杜牧《江南春绝句》），古寺是游人必到之处。“春风寺外船”，令人想见春风吹拂、临水寺前游船辐辏的景象，这是水乡又一特色。
　　结尾两句“此中偏重客，君去必经年”，一个“偏”字特别介绍了吴越人情之美。如此旖旎的风光，又如此好客的人情，他乡游子自然居“必经年”，乐而忘返了。
这首诗清新秀逸，象一幅色彩鲜明的风俗画，是送别诗中别开生面之作。

本题难度：一般