1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成下面问题。
海 棠
郑 谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
　　注：①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。
1．明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中哪两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？
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2．本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。
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参考答案：1．本诗中三、四句表达了这种意思。海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（意思对即可）
2．第三联诗人从侧面对海棠进行衬托。那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
　　【注】本诗作于变法被废除，诗人被迫闲居江宁时。陂，bēi，水池。
　　前人说这首诗“恰是自己身份。”你同意这种观点吗？请从艺术方法和思想内容两方面说明自己的看法。
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参考答案：同意。
艺术方面：托物言志（象征、以物喻人），诗人以杏花自比，借杏花抒情言志。
思想内容方面：杏花妖娆纯洁，飘落了也仍保持其纯洁，比南陌落花被玷污强得多；表达了诗人虽被排挤，仍一无所玷，不失高远之志。（如考生不同意，只要自圆其说，可以酌情评分。）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
宫?词
朱庆馀
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩①。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
[注] ①琼轩：华丽的长廊
⑴第一句写宫花“寂寂”开放，有什么作用？（3分）
⑵诗的三、四句刻画出宫女的什么处境和心理？（3分）

参考答案：
（１）点明了重门深闭的宫中环境，１分；以花喻人（借景衬情），美人与花一样，闭锁深院，无人欣赏，青春流逝，幽怨孤独。２分。（光笼统答点明环境和以花喻人、借景抒情的只得１分）（２）没有自由，在严格控制下生活的处境，１分；有所畏惧、谨慎小心的心理。畏惧１分，谨慎小心１分。（意思对即可）

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首词，完成下面问题。
清平乐　六盘山
毛泽东
1935年10月
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。
1．对这首词中词句的解说，不正确的一项是（?）
A．“天高云淡，望断南飞雁”，“望断”，望尽，望极，一直望到再也看不见了，表示望的久远。
B．“不到长城非好汉，屈指行程二万”，“长城”，这里指秦始皇修筑的长城。“好汉”，勇敢有为的人。“屈指”，弯着手指计算。“行程”，指长征已走过的路程。
C．“红旗漫卷西风”，“漫卷”，随风翻卷。
D．“何时缚住苍龙”，“苍龙”，太岁星的别名。古代方士以太岁所在为凶方，因为太岁星象征凶神恶煞。这里喻指以蒋介石为总头目的国民党集团。
2．下列对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（? ）
A．“天高云淡，望断南飞雁”，是写作者伫立在六盘山顶，目送着雁群向南飞去。雁群渐飞渐远，终于消失在南面的天际，可他还在久久地凝望着。寄托了对走过的万水千山的怀念。
B．“不到长城非好汉”一句，用通俗的语言，表达了钢铁般的誓言和雄心，表现出藐视一切困难和藐视一切敌人的宏伟气魄。
C．“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”，这两句景物描写同上阕“天高云淡”的自然景观相映，构成一幅完美的图画：蓝天、白云、红旗，西风、雁群、浩荡的红军队伍，真是色彩鲜明，境界壮阔，表现出胜利在望的欢跃情调。
D．“今日长缨在手，何时缚住苍龙”，这两句，抒情言志慷慨激昂，表现出无产阶级革命家的宏伟气魄。

参考答案：1、B
2、A

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  秋　词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（1）一、二两句表露了诗人怎样的心境？是用什么手法表现的？
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（2）秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？
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参考答案：（1）表露了诗人乐观、豁达的心境。是用对比的手法表现的。（意对即可）
（2）作者写冲天一鹤是且来表明心志，在困难中不低头，奋发向上的积极精神。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般