1、阅读题  阅读清代《桃花扇》和《哀江南》的曲词，回答问题。
沽美酒
孔尚任
你记得跨青溪半里桥，旧红板没一条，秋水长天人过少。
冷清清的落照，剩一树柳弯腰。
（1）请简要分析这支曲词的表现手法及效果。
答：__________________________________________________
（2）请谈一谈“剩一树柳弯腰”中“剩”字的妙处。
答：__________________________________________________

参考答案：（1）①对比，昔日横跨青溪的半里长桥，如今已没有一片红板；过去风景优美，人群熙来攘往，如今行人稀少，冷冷清清。通过今昔对比，突出环境的无限凄凉和作者内心的感伤。
　　 ②寓情于景，以“夕阳残照”的冷清来写内心的悲凉，以“一树柳”的孤独，来写物是人非、怀念故国的哀思。（意对即可）
（2）①一个“剩”字，意味深长，使人想见当年丝丝绿柳夹岸垂翠的美景，饱含今非昔比、时过境迁、感时伤怀的无限凄凉。
　　 ②夕阳残照下的柳树不仅只有一株，是孤独之柳，而且是昔日众多柳树中的残存之柳、仅存之柳。更贴切的表达了唱曲人的故国情怀。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  读下面这首诗，完成①-③题。
酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。
离怀消浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。
多蒙千里讯，逐客已无家。
　　注释：顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
① 下列对诗句的理解，不正确的一项是（? ）
A. 是日惊秋老：是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。
B. 相望各一涯：天各一方，遥相瞩望。
C. 离怀销浊酒：离别的情怀只能借浊排遣。
D. 逐客已无家：亡国之人，已无家可言。
② 天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思？这两句诗表达了作者怎样的思想情感？
　______________________________________________________
③ 一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。
　______________________________________________________

参考答案：①A
②肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。（意思接近即可。）
③（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。
　（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  古代诗歌阅读（8分）
人日思归（隋·薛道衡）
入春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。
蜀道后期（唐·张说）
客心争日月，来往预期程。秋风不相待，先至洛阳城。
【注】①人日：正月初七。
①试对薛诗前两句中加点的虚词作简要赏析。（3分）
答：?
?
②薛诗的三四句和张诗的三四句在写法上有何异同？试作比较分析。（5分）
答：?
?

参考答案：①“才七日”，用“才”突出七日时间之短；“已二年”，用“已”表示两年之时间长。（1分） 以时间的长短对比表现在外时间之长，以入春时间之短，反衬离家时间之长，表达思归之切。（2分）
②?相同点：都使用了对比（反衬）的手法，（1分）薛诗以人与雁对比，张诗以人与秋风对比，（1分）都突出了游子归家之晚，抒发了对家乡、亲人的思念之情。（1分） 不同点：张诗还用拟人手法把无情的秋风人格化，借抱怨秋风先至，含蓄委婉的抒发不能及时回家的烦恼之情。（2分）

本题解析：①赏析时一要分析其在句子中的作用，二要分析这两个虚词对表现诗歌主旨的作用。
②如答薛诗使用对偶可给1分。

本题难度：一般

4、阅读题  渡江
[明]张 弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
小题1:“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4分）
答：?
小题2:指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。（4分）
答：?

参考答案：
小题1:奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。
小题2:以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。

本题解析：
小题1:试题分析：首联起总括作用，从其他三联中归纳出与愁有关的关键词，进行概括整理即可。
点评：鉴赏诗歌形象，首先要感知形象，要了解诗中写了哪些具体形象，有时还要了解这些具象合起来要表现一个什么形象。再者要分析形象的特点。人物形象自会有其性格品质特点，物象和景象也都会呈现出各自的特性，鉴赏诗歌时要在感知的基础上，进行分析概括。最后要体会形象中寄寓的诗人的思想感情。
小题2:试题分析：沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。如杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。本诗也是如此，用沙鸥的到处飞翔衬托作者的孤单漂泊。
点评：诗歌是通过诗歌形象来表达诗人的思想情感的。读诗歌，就须了解诗歌塑造了怎样的形象，这些形象是通过什么意象来表现的。须了解什么是意象，这些意象组合在一起表现哪些特征。诗歌翻译：在这扬子江头我已经是几度经过渡口了，江中的风波还像以前一样作为客人的我却又添了新愁。在船上，看到向西飞去的白日比我还要忙碌，向南走去的青山冷冷得讥笑我这个失意的人。独自睡去，却又为思念家乡的梦惊醒，破旧的衣服上还沾有京师的尘土。朋友都像星星一样零星的散落在各地，面对着江上飞来飞去的沙鸥吟诗，联想到自己孤单漂泊的情形，心中立刻产生了怆然之情。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的散曲，完成第14一16题。(8分)
[越调]?平湖乐
尧庙秋社?王恽
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。
[注]①霹雳：琴名。
14．简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分)
15．对这首散曲分析不正确的一项是(3分)
A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。
B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。
D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。