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1、阅读题 阅读下面诗歌，完成下列题目（5分）
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
小题1:“剪不断，理还乱，是离愁”表现了作者怎样的思想感情？（3分）
小题2:试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的？（2分）
2、阅读题 阅读下面这首古诗，回答问题。
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。
? 问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙②。
[注]?①?李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。
（1）这首诗围绕“晚步”，描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物和人物构成的？请简要概括。
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（2）从整首诗来看，诗人主要用了什么手法？这样写有怎样的表达效果？请结合全诗简要赏析。
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3、阅读题 阅读下面这首诗完成下面问题。
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲错，私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。
1、这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？请结合一、二两句诗作简要赏析。
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2、这首诗最后一句化用了哪位诗人的什么诗句？请指出来并简要分析它的作用。
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4、阅读题 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春中田园作
王维
屋上春鸠呜，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅恩远客。
诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象？
答：______________________________________________。
5、阅读题 阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。
锦?薛 莹
札札弄寒机，功多力渐微。惟忧机上锦，不称舞人衣。
（1）试分析“寒”、“微”二字在诗中的表达效果。
（2）诗中第三句的“忧”实际上表达了诗人怎样的情感？
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