1、阅读题  阅读下面这首元曲，完成（1）～（3）题。
[正宫]塞鸿秋
（元）薛昂夫　　

　　功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见，至今寂寞彭泽县。
（1）下面的理解和赏析，不恰当的一项是（　　）
A．“功名万里”指东汉班超封侯万里事。此处用典，借指求仕追官，争名夺利。“斯文”一词，最早见于《论语》，此处指礼让文雅，品格高尚。
B．“光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练”，这两句用比喻修辞叹时光如电，人生易老。出自《庄子》“人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已”。
C．“尽道便休官，林下何曾见”，由于年老休息的官员增多，所以道路上处处可见，树林中何曾遇见过。
D．“至今寂寞彭泽县”，全曲点睛之笔，一语揭出曲之命意所在。赞颂了陶渊明是历史上心口如一真能归隐园田的少数高士之一。
（2）结合诗句对“斯文一脉微如线”中的“微”字进行赏析。
答：_______________________________________________
（3）本曲非常巧妙地运用了对比的手法，请找出表现对比的关键字眼，结合本曲?的主旨，加以具体分析。
答：_______________________________________________

2、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并说说这两句诗的妙处。
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3、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成问题。
春日即事
吕本中
病起多情白日迟，强来庭下探花期。
雪消池馆初春后，人倚阑干①欲暮时。
乱蝶狂蜂俱有意，兔葵燕麦②自无知。
池边垂柳腰支活，折尽长条为寄谁？
　　【注释】①阑干：栏杆。②兔葵燕麦：两种植物。刘禹锡《再游玄都观》诗序：“唯兔葵燕麦动摇于春风耳。”
1．本诗第二联，宋张九成评道：“此自可入画，人之情意，物之容态，二句尽之。”（《横浦日新录》）试就此作简要分析。
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2．第三联运用了哪些修辞手法？请指出并分析其妙处。
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4、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
禹 庙
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
（1）试指出这首诗的颔联和尾联表现手法的不同。
（2）你认为这首诗哪些字最有表现力？请简析其妙处。

5、阅读题  诗歌鉴赏（8分）
题扬州禅智寺
杜?牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
小题1:这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（4分）
答 ：________________________________________________________________
小题2:尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗作简要分析。（4分）
答：_______________________________________________________________