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1、阅读题 阅读下面这首唐诗, 按要求回答问题。(8分)
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。
[注]①篱落:篱笆。
(1)诗的前两句中“送”“动”二字历来为人称道,你认为它们好在哪里?(4分)
(2)诗的后两句诗人主要运用了什么表现手法来抒发情感?请简要赏析。(4分)
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2、单选题 下列对《再别康桥》的赏析不当的一项是
A.在本诗中,作者对大自然有一种本能的感受和认可,与大自然达成和谐,从“我”与“西天的云彩”的感情交流,感觉到“金柳”具有新娘的魅力,“我”想化入康河柔波之中,“做一条水草”等,体现了作者回归自然、追求个性自由的倾向。
B.第一节,连用三个“轻轻的”,写出作者只身轻轻而来和悄悄而去的情景,透露出难舍难分的情绪。
C.诗人避开了一般离别诗的告别对象,一般离别诗告别的是人,这首诗告别的却不是人,而是“西天的云彩”,跳出了寒暄、叮咛的俗套,给人以清新飘逸之感。
D.全诗排列整齐,双行押韵,节奏高度和谐、鲜明。
3、阅读题 “天方国古有神名Phoenix,满五百岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,鲜美异常,不再死。”请写出这首节选诗的题目,并谈谈你对它的理解(100个字以内)。
4、阅读题 阅读下面这首元曲,完成下列各题。
【双调】折桂令 九日①
张可久②
刘青山强整乌纱,归雁横秋,倦客思家。翠袖③殷勤,杯错落,玉手琵琶。人老去西风白发,蝶愁来胡日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
[注]①九日:九月九日重阳节。②张可久:元代散曲家。③翠袖:指女子。
小题1:“对青山强整乌纱,归雁横秋”两句中各有一字表现力很强,请找出来并简要分析。(6分)
小题2:分析“回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦”三句曲词营造的意境及抒发的感情。(5分)
5、阅读题 阅读下面这首清诗,然后回答问题。(6分)
秋海棠?袁枚
小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。
暗中自有清香在,不是幽人不得知。
注:袁枚,三十多岁以后不再出仕,过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
(1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。(3分)
(2)本诗运用了什么表现手法?请结合三四句作简要分析。(3分)