参考答案：C

本题解析：A项 从＼被；B项 取独＼的；C项 表修饰；D项 人称代词（它）＼指示代词。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面的文字，完成题目。（6分）
一个孩子趁母亲不在，将家里的小闹钟拆了，母亲见后……
要求：根据上面的材料，展开想象，如果你是母亲，如何处置这个事情。请写出一个120字左右的处置过程。

参考答案：俯下身子对孩子说：“你为什么要拆了小闹钟，淘气？还是好奇？”他低下头，没说话。“来，现在我们必须把小闹钟装好，行吗？”他听完后，就把我拉进了他的房间。再装小闹钟的过程中，我教他认识了时、分、秒针。并且，这样的事例，以后再也没有发生。

本题解析：这个小作文隐含四个要求：(1)“母亲见后”，时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起；(2)“如果你是母亲”，要求写作者必须以小孩子母亲的身份出现，不能这样写：“如果我是这位母亲，我会这样处置……”；(3)“处置过程”，限制了写作重点，只能写处置的过程。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（?）?　（3分）
A．丁香花纤小文弱，清香幽雅。古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的佳作，丁香成了古代诗词中人们耳濡目染的意象之一。
B．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为然。他认为在“三?一八”惨案中遇难的爱国群众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。
C．入夜，月色溶溶，水天相接，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。
D．1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，打死打伤二百余人，制造了耸人听闻的“三?一八”惨案。

参考答案：B

本题解析：A项的“耳濡目染”意思是“耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响”，不合语境。B项的“不以为然”意思是“不认为是对的，表示不同意”，有轻视的意思；符合此句语境。C项的“谈笑自若”必须用于紧张或危急的情况。不符此句语境。D项的“耸人听闻”意思是“故意说夸大或惊奇的话，使人震惊”，不符此句语境，应改为表示真实事情的“骇人听闻”。

本题难度：一般

4、语言运用题  仿照下面的句子，请另外选择两个对象，各写一句有意蕴的话。（6分）
气球：飘浮在高空的斑斓的巨物，但是，哪怕是针尖大小的批评它也受不了。
喷嚏：一秒钟不到的忘乎所以，往往使旁观者惊喜交加。

参考答案：泥土：老是把自己当作珍珠，就时时怕被埋没的痛苦。
合唱：谁也不服谁，于是都各用声音互相征服。
（每句3分，酌情赋分）

本题解析：无

本题难度：简单

5、单选题  下列选项中没有语病的一句是（3分）
A．因为内外压力而暂停“出售国籍”计划的马耳他政府，23日宣布了一项修改版的“出售国籍”法案，打算继续在欧盟范围内出售马耳他国籍。
B．记者从相关人士处获悉，日前，国家发改委价格司召开《关于实施居民生活用气阶梯气价（征求意见稿）》。
C．中学生写作文要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
D．城市网络化建设的最大优势是淡化行政区划观念，冲破地方保护主义，形成稳步前进、和谐发展、共同合作的新格局。

参考答案：A

本题解析：本题考查学生辨析病句的能力。B 成分残缺，应是“召开……的讨论会（座谈会）”。C．切忌：千万不要。和“不要”语意重复，任选其一即可。D语序混乱，联系上文表述，应是“共同合作、和谐发展、稳步前进”

本题难度：一般