1、阅读题 课内阅读阅读鲍照的《拟行路难(其四)》,回答问题。
泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁?
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
1.对《拟行路难(其四)》诗句的理解不正确的一项是(? )
A.《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。
B.诗人用泻水流淌这一现象作为比兴,引出对社会人生的无限感慨。
C.以“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词,足见作者所忧的是些情感琐事。
D.“心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言”是本诗的名句,写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。
2.这首诗在表达情感方面有什么特点?
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3.第三句写“人生亦有命”,从诗歌本身看,作者对“命”有怎样的看法?
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参考答案:1.C
2.全诗突出一个“愁”字,所叹者愁,酌酒为消愁,悲歌为泻愁,不敢言者更添愁。正如沈德潜所说,此诗“妙在不曾说破,读之自然生愁”。
3.作者认为人的命运各不相同,门第决定人生,透露出一点宿命论思想。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面这首宋词,然后回答问题
蝶恋花·暮春别李公择
苏轼
簌簌无风花自堕。 寂寞园林,柳老樱桃过。 落日有情还照坐,山青一点横云破。
路尽河回人转舵。 系缆渔村,月暗孤灯火。 凭仗飞魂招楚些①,我思君处君思我。
注释:①凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞·招魂》“魂兮归来,反故居些”。此处意思是像《楚辞·招魂》召唤屈原那样,召唤离去的友人。
小题1:词的上片哪些景物表现了暮春的特点?(2分)
小题2:本篇是词人送别友人之作,词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分)
参考答案:
小题1:堕花;老柳;开过花的樱桃。(2分)
小题1:虚写(或“想象”)朋友路途遥远,孤独寂寞;化用典故(前人诗句)表达与朋友早日重逢的愿望。(4分)
本题解析:
小题1:暮春就是晚春,春天将逝了,花也要落了,柳树也老了,樱桃已开过花了。
小题1:我思君处君思我,用想象的手法写朋友也正思念我,很新颖别致。凭仗飞魂招楚些是化用典故。
附赏析:
这首词题记为“暮春别李公择”,李公择是东坡老友,两人都因反对新法遭贬,交情更笃。这是一首送别词。
“簌簌无风花自堕”,写暮春花谢,点送公择的时节。暮春落花是古诗词常写之景,但东坡却又翻出新意:花落声籁籁却不是被风所吹,而是悠悠然自己坠落在地,好一份安闲自在的情态。接着写“寂寞园林,柳老樱桃过”,点出园林寂寞,人亦寂寞。
白居易戏答和其《别柳枝》绝句诗,有“柳老春深日又斜”一句,这里借用“柳老”写柳絮快要落尽的时节,所谓“柳老”就是“春老”。“樱桃过”是写樱桃花期已过。正巧今送李公择亦逢此时。东坡这期间另有《送笋芍药与公择》诗说道:“今日忽不乐,折尽园中花。园中亦何有,芍药袅残葩。”芍药,樱桃,同时皆尽,而这个时候老朋友又将远行了。花木荣枯与朋侪聚散,都是很自然的事,但一时俱至,却还是让人难以接受。“落日有情还照坐,山青一点横云破”,两人在“寂寞园林”之中话别,“相对无言”时,却见落日照坐之有情,青山横云之变态。此时彼此都是满怀心事,可是又不忍打破这份静默。上片主写暮春,微露惜别之情,“照坐”之“坐”,点出话别之题旨。
“路尽河回人转舵”:“送者在岸上已走到“路尽”;行者在舟中却见舵已转。“河回”二字居中,相关前后。船一转舵,不复望见;“路尽”岸上人亦送到河曲处为止。岸上之路至此尽头了,是送行送到这里就算送到尽头了。“系缆渔村,月暗孤灯火”,这一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的渔村中宵不寐,独对孤灯,唯有暗月相伴。这两句,便见作者对行人神驰心系之情。“凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我”,上句用《楚辞·招魂》中天帝遣巫阳招屈原离散之魂的典故,表达希望朝廷召他回去的愿望。东坡与公择因反对新法离开京城出守外郡,情怀郁闷,已历数年,每思还朝,有所作为,但局面转变,未见朕兆,他们四方流荡,似无了期,所以有“飞魂”之叹。“飞魂”与“楚些”是倒装,求其语反而意奇。“我思君处君思我”,采用回文,有恳切浓至的情思,也是对前面“系缆渔村,月暗孤灯火”的深情想象的一个照应。下片写送别,兼及对再受重用的渴望,写二人同情相怜,友情深厚。
本题难度:一般
3、阅读题 古诗鉴赏。
苏幕遮
周邦彦
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
1、这首词抒发了诗人什么样的思想感情?这种情感是如何表达的?
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2、“一一风荷举”历来为人称赞,极尽荷之神韵,你认为其中的那个词用的最为精妙,请赏析之。
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参考答案:1、抒发了作者思念家乡的思想感情,作者上阕先写雨后天晴带来的喜悦,看到荷花的丰姿后更觉赏心悦目。进而由眼前的“荷叶”便幻化成家乡的“芙蓉浦”。实景、想象、梦境连成一片,写出了对故乡的思念之情。(意对即可)
2、举;刻画雨后风荷受到初阳照射后渐渐挺拔的神韵。(意对即可)
本题解析:
本题难度:困难
4、阅读题 请阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
清平乐?检校①?山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头②初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
注:①检校:核查。②床头:指酿酒的糟架。
小题1:这首词从哪两个方面描写了词人“万事从今足”的心态?(4分)
小题2:下片描写了一个特定镜头,请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。(4分)
参考答案:
小题1:“连云松竹”,是欣赏大自然美景,写的是精神上的满足。“分肉送酒,梨枣丰收”,写物质上的满足。
小题1:一个“偷”字,写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。(2分)一个“看”字,既有观看之意,又有看护之意,表现了诗人对“偷”梨和枣的儿童的欣赏、爱护之情。(2分)
本题解析:
小题1:答具体内容得2分,从精神和物质两方面概括各得1分,共4分
小题1:此题考查练字,首先回答“偷”和“看”写出了儿童怎样的心理,再答作者的情感。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面一首诗,回答后面的问题。
夜宿七盘岭
沈佺期
独游千里外,高卧七盘西。
山月临窗近,天河入户低。
芳草平仲绿,清夜子规啼。
浮客空留听,褒城闻曙鸡。
注:子规,传为蜀帝杜宇死后所化,叫声凄清,听似“不如归去”。
(1)从诗歌颈联的描写看,诗人夜宿七盘岭是什么季节?诗人是从哪几个角度写的?
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(2)写一段文字,谈谈“空留听”写出了诗人怎样的心境。
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参考答案:(1)春天(“芳草”、“平仲绿”、“子规啼”都点明是春季);视觉,听觉(颈尾联相关词语可分析出写作角度。)
(2)“听”的是“子规啼”,子规一遍一遍地催促“不如归去”,诗人却只能“空留听”,依然要“独游千里外”,失意惆帐之情充满内心。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般