1、语言运用题  在横线处补写两个句子，使整个语段句式协调一致，语意完整。（6分）
如果你能使一朵花儿快乐，不随意折毁它，那么花儿也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一瓣醉人的芬芳；??，??，??，?；??，??，?，??；如果你能使一方泥土快乐，不随意占用它，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你奉上一缕诱人的稻香。

2、语言运用题  一个句子，有时只要更换个别词语或者调整其中几个词语的顺序就会得到完全相反的意思。请仿照例句，写出下面两组词语的区别。（句式不要求相同，6分）
例：君子与小人的区别：君子量大，团结而不勾结；小人气大，勾结而不团结。
（1）知足者与贪婪者的区别：                      ；                      。
（2）幸福者与失意者的区别：                      ；                     &# 160;。

3、语言运用题  ? 《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象，同时也表了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话，要求描绘出优美的意境。（不少于50字）
?小河?柳树?夕阳?青草?歌儿
答：____________________________________________________

4、单选题  下列各组词语中，有错别字的一组是
A．失口　　矢口否认　　顾忌　　无暇顾及
B．格式　　恍如隔世　　国事　　共商国是
C．终身　　奋斗终身　　驱除　　祛除风寒
D．稽查　　挨户缉查　　霍乱　　惑乱军心

5、语言运用题  将“大海”、“思维”、“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话，或描述一种情影，或陈述一种见解。(60字左右)（4分）