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高考语文复习资料《文言文阅读》考点预测（2017年押题版）(十)
①老人略知书，与语久，命妪煮芋以进?②非调和之有异，时、位之移人也 ③老人犹喜相公之止于芋也?④相国遽惊谢曰：“老人知道者！” ⑤老人能于倾盖不意作缘相国?⑥缙绅士大夫所不能言，而野老鄙夫能言 A．①③⑥ B．②③④ C．①④⑤ D．②⑤⑥ |
参考答案：
小题1:C
小题1:B
小题1:A
小题1:（1）您以前从郡城跑了几十里路，被大雨困住，（所以）不挑食啊。
（2）这么说来（或“既然这样，那么……”），世人由于眼前（的遭遇）而忘掉了昨天，哪里只是在一双筷子之间呢？
（3）用来铸造成十二个铜人，来削弱天下百姓（的力量）。
本题解析：
小题1:应为动词，资助、赏赐。
小题1:①谈不上“深明”；⑤是作者的评价，说感到奇怪；⑥讲的是“能言”，另，属泛指，不专指芋老人。
小题1:让芋老人的儿子不再当佣工的是“丞、尉”。
小题1:（1）走、于、句意各1分；（2）然则、以、岂独、句意各1分；（3）以为、以弱、句意各1分。
参考译文：
芋老人，是慈水县祝家渡人。儿子外出当佣工，自己和老妻住在渡口边。有一天，有名书生在他家屋檐下躲雨，衣衫单薄而且都湿透了，身影就更加瘦弱。芋老人邀请他进屋里坐坐，（闲聊中）知道对方是刚刚从郡城参加童生考试回来。芋老人略懂诗书，和书生聊了很久，叫老妻煮芋头拿来给书生吃，书生吃了满满一碗；在为他盛一碗，书生吃得肚子饱饱的。笑着说：“我以后一定不会忘记老人家您请我吃芋头！”雨停了之后，书生就离去了。
十多年后，书生因为科举考上高的等第，还做到宰相。偶尔一次，他吩咐厨师煮芋头给他吃，（吃了吃）他放下手中的筷子而感叹说：“为什么从前祝家渡那老人家的芋头是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口边的老夫妇，用车马载他们来。当地郡县的官员听到这事情之后，都以为老人和宰相有旧交情，纷纷邀请芋老夫妇来见面，和他们行平等的礼节；芋老人的人也不再到外面当佣工了。
到京城后，宰相慰劳他们说：“我一直忘不了老人家您以前请的那顿芋头，今天还想再麻烦您妻子为我煮一次芋头呢！”一会儿，芋老妻煮好芋头端给宰相吃，宰相吃了吃，又放下手中的筷说：“为什么从前吃的芋头就那么香，那么甜呢！”芋老人向前说：“都是同样的芋头啊！从前芋头之所以那么香甜，并不是烹调有什麼两样，而是时势地位改变人的口味啊！从前（那时候），相公您从郡城出来，走了几十里路，又被雨淋得湿透了，（又饿又冷），吃东西是不会挑剔的。现在您的厨房多的是精美的食物，又有朝廷当赐的膳食，经常摆设酒席，陈列食物，哪里还吃得出芋头的甘甜呢？（不过），我还是很高兴相公您的改变仅仅止于芋头而已呢！我的年纪老了，听到的事情实在太多太多了。我村子南边有对贫苦的夫妻，妻子每天织布纺纱，取水舂米，勤苦地帮助丈夫读书；丈夫幸运地考中科举，得到功名后，就宠爱其他的姬妾，抛弃家里的妻子，以致妻子忧伤过度，郁郁而终。这种情形，就是把他的妻子看成像芋头一样啊！城东边有甲、乙两名同学，共用一方砚台、一盏灯火，住的地方只有一扇窗户，一张床铺，连早晨起来穿的衣服、鞋子都不分彼此。后来乙先考中及第，进入官场当了官，听说甲落魄潦倒，还讥笑他，不管他。两人的交情因此断绝了。这种情形，就是把他的朋友看成像芋头一样了。我更听说过某某谁家的孩子在读书的时候，立志说未来自己如果得志显达的话，就要廉洁干练如某某古人，就要忠孝如某某古人。可是真的做了官后，却因为贪污不检点、操守不佳而被罢官。这种情形，就是把他所学的道理看成像芋头一样了。我老人家邻居有家私塾，听里头的老师向学生讲述前代（明朝末年）的事情，有将相、卿相、卿尹、刺史、太守、县令，他们有人腰佩紫绶金印，有人上下轿由仆从折帘撩幔。然而一旦国内发生事变，异族自外入侵，他们往往就下跪叩头，争先恐后地投降了，竟然把宗庙、社稷（整个国家）、自己的名誉、君王的荣宠，统统等同于芋头了。这麼说来，世人由于眼前（的遭遇）而忘掉了过去，哪里单单只是一双筷子之间而已呢！”老人话没说完，宰相赶紧向他道谢说：“老人家您真是个明白道理的人啊！”宰相就优厚地赏赐芋老人，派人护送他回去，于是芋老人的名声大为显扬。
我结尾赞许说：芋老人能够在无意中遇到宰相，一见如故，进而和他结缘，真是奇特的事情哪！不知道宰相如何？能否不愧对老人家的话呢？不过，从他能够不忘怀那顿芋头看来，应该是好过那些连老人都把他看成像芋头一样的人吧！只是芋老人虽然读过些书，又怎么擅长说话到这样的地步呢！难道他真是名明白道理的人吗？唉！天下道理，有些是达官贵人与读书人所说不出来的，然而乡下老人，粗鄙百姓却能够说得出来，往往就是这个样子。
本题难度：一般
2、阅读题 文言文阅读（19分）
召信臣字翁卿，九江寿春人也。以明经甲科为郎，出补谷阳长。举高第迁上蔡长。其治视民如子，所居见称述。超为零陵太守，病归。复征谏议大夫，迁南阳太守，其治如上蔡。
信臣为人勤力，有方略，好为民兴利，务在富之。躬劝耕农，出入阡陌，止舍离乡亭，稀有安居时。行视郡中水泉，开通沟渎，起水门提阏，凡数十处，以广溉灌，岁岁增加，多至三万顷。民得其利，蓄积有余。信臣为民作均水约束，刻石立于田畔，以防纷争。禁止嫁娶送终奢靡，务出于俭约。府县吏家子弟好游敖，不以田作为事，辄斥罢之，甚者案其不法，以视好恶。其化大行，郡中莫不耕稼力田，百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰召父。荆州刺史奏信臣为百姓兴利，郡以殷富，赐黄金四十斤。迁河南太守，治行常为第一，复数增秩赐金。
竟宁中，征为少府，列于九卿，奏请上林诸离近宫馆稀幸御者，勿复缮治供帐，又奏省乐府黄门倡优诸戏，及宫馆兵弩什器减过太半。太官园种冬生葱韭菜茹，覆以屋庑，昼夜燃蕴火，待温气乃生。信臣以为皆不时之物，有伤于人，不宜以奉供养，遂奏罢，省费岁数千万。信臣年老以官卒。
元始四年，诏书祀百辟卿士有益于民者，蜀郡以文翁，九江以召父应诏书。岁时郡二千石率官属行礼，奉祠信臣冢，而南阳亦为主祠。?
(节选自《汉书?循吏传》)
小题1:对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（?）（3分）
A．以明经甲科为郎，出补谷阳长出：调离京城
B．信臣为民作均水约束，刻石立于田畔约束：规定
C．辄斥罢之，甚者案其不法案：查看
D．凡数十处，以广溉灌广：扩大
小题2:下列各组句子中，能完全表明召信臣“好为民兴利”的一组是（?）（3分）
①其治视民如子?②开通沟渎?③起水门提阏凡数十处?
④禁止嫁娶送终奢靡?⑤省乐府黄门倡优诸戏?⑥躬劝耕农
A．①③⑥
B．②③④
C．②④⑤
D．④⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）（3分）
A．召信臣为人勤劳、肯卖力，而且有谋略。他一心为百姓着想，惩办贪官污吏决不手软，从而受到人们的爱戴与拥护。
B．召信臣一心“为民兴利”，不少措施在一定程度上促进了当地经济的发展 和文明的进步。
C．在少府之职时，召信臣认为皇上吃暖房种植的不合时令的蔬菜对健康不利，于是果断地奏请停止生产和供应此类蔬菜。
D．元始四年，皇上下诏书祭祀有益于民的官员，召信臣榜上有名，这说明虽然他已不在人世，但其在百姓中的威望还是很高的。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）百姓归之，户口增倍，盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣，号之曰召父。（5分）
（2）信臣以为皆不时之物，有伤于人，不宜以奉供养（5分）
参考答案：
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:（1）百姓归依他，住户人口成倍增长，盗贼和诉讼案件减少以至于停息。官吏百姓亲近爱戴召信臣，称他为“召父”。
（2）召信臣认为这些都是不合季节的东西，对人体有害，不适合用来供奉给皇上。
本题解析：
小题1:在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。C解释不正确，由原文上句内容“好游敖，不以田作为事，”大意可知，案：追查，追究。所以选C。
小题2:解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，①反映他爱护老百姓；⑤反映他节俭的作风；均不属于“好为民兴利”，所以选B。
小题3:此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。?A “惩办贪官污吏决不手软”在文中没有涉及，文中主要是斥责罢免府县官吏家中的子弟。所以选A。
小题4:此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：增倍、狱、以为、于、状语后置句“有伤于人”。
参考译文：
召信臣，字翁卿，是九江寿春人。因为明经甲科而担任郎官，后来离开京城补任谷阳县长官。后因官吏考绩列为优等而升任上蔡长官。他管理上蔡时视民如子，一直受到任地老百姓的称赞。后来越级提拔为零陵太守，不久因病归退。（后来）又被征召为谏议大夫，升为南阳太守，仍然同在上蔡时一样治理百姓。
召信臣为人勤奋努力有办法有谋略，喜欢替老百姓兴办有益的事，一心要使他们富足。他亲自鼓励百姓从事农业生产，在田间小路出入，停留和住宿都不在乡里的亭馆中，很少有安闲地休息的时候。他巡视郡中的水流泉源，开通沟渠，修筑水闸和其他能放水堵水的设施总共几十处，以便扩大灌溉面积，水田年年增加，多达三万顷。百姓得到了这样做的好处，有了多余的粮食来贮藏。召信臣为百姓制定了均衡分配水源的规定，刻在石碑上树立在田边，
来防止争斗。下令禁止嫁娶送终时铺张浪费，一定要从节俭出发。府县官吏家中子弟喜欢闲游，不把耕田劳作当重要的事看待，他就斥责罢免他们，严重的还要追究他们，用行为不法的罪名处治他们，用这种做法显示他崇尚劳动厌弃懒惰的态度。他管治的地方教化得以广泛推行，,郡中的人没有谁不尽力从事农业生产，百姓归依他，住户人口成倍增长，盗贼和诉讼案件减少以至于停息。官吏百姓亲近爱戴召信臣，称他为“召父”。荆州刺史上报召信臣替百姓做好事，他管辖的郡因此充实富足，皇帝赏赐召信臣黄金四十斤。他被升职任河南太守，政绩品行常常被评定为第一，皇帝又多次增加官阶赏赐黄金给他。
竟宁年间，（召信臣）被征召为九卿。(他)上奏请求皇上光临上林苑各偏远宫馆，不要再加修葺整治供帐。（召信臣）还上奏请求裁减乐府黄门的乐舞艺人以及宫馆中使用的兵器、日常用品的大半。太官园中种植冬天生长的葱、韭等蔬菜，种在暖房中，白天夜晚都要燃烧没有光焰的火，这些蔬菜也要等达到一定的温度时才能生长。召信臣认为这些都是不合季节的东西，对人体有害，不适合用来供奉给皇上，就一一奏请皇帝免除这一切。（这样）每年节省了几千万的费用。召信臣年纪大了死在任上。
公元四年，皇帝下诏书祭祀对百姓做过好事的百官卿士，蜀郡推荐了文翁，九江推荐了召父。当年郡守率领官员属吏一齐行礼，在召信臣的坟墓前建立祠堂，而南阳也建造了主祠。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面的题目。
始汲黯为谒者①，以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之。以数切谏，不得留内，迁为东海太守。好清静，择丞史任之，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。
黯多病，赐告②者数，不愈。庄助复为请告，上曰：“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任职居官，无以逾人。然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育③，亦不能夺之矣。”上曰：“然。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”
天子使使者持大将军印，即军中拜青④为大将军，诸将皆属。尊宠于群臣无二，公卿以下皆卑奉之，独汲黯与亢礼。人或说黯曰：“大将军尊重，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大将军有揖客⑤，反不重邪！”青闻，愈贤黯，数请问国家朝廷所疑，遇黯加于平日。青虽贵，有时侍中，上踞厕而视之。丞相弘燕见，上或时不冠，至如汲黯见，上不冠不见也。上尝坐武帐中，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帷中，使人可其奏。（节选自《纲鉴易知录》卷十三） ?
【注】①谒者：官名。②告：休假。③贲、育：即孟贲、夏育，两人均为古代著名勇士。④青：卫青，汉武帝时名将。⑤揖客：只揖不拜之客。
对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．屋比延烧，不足忧也／比：并排 ?
B．臣请归节，伏矫制之罪／矫：假托 ?
C．责大指而已／指：意旨 ?
D．亦不能夺之矣／夺：强取
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、阅读题 阅读下面的文言文，完成下题。（每小题3分，共9分）
赵彦，肤施人。万历十一年进士。授行人，屡迁山西左布政使。光宗嗣位，以右佥都御史巡抚山东。辽阳既失，彦请增兵戍诸岛，特设大将登州。登、莱设镇，自此始。
时承平久，郡县无守备，山东故不置重兵。彦任都司杨国栋、廖栋，而檄所部练民兵，增诸要地守卒。请留京操班军及广东援辽军，以备征调。荐起故大同总兵官杨肇基为山东总兵官。七月，彦视师兖州。甫出城，遇贼万余，彦缒入城。肇基急迎战，而令国栋及栋夹击，大败之横河。国栋又大破贼沙河，乃筑长围以攻邹。抗守三月，食尽，贼党尽出降。
彦已加兵部待郎，论功，进尚书兼右副都御史，再加太子太保，荫子锦衣卫世佥事，赍银币加等。三年八月召代董汉儒为兵部尚书，极陈边将克饷、役军、虚伍、占马诸弊，因条列综核事宜。上称善，立下诸边举行。杨涟劾魏忠贤二十四罪，彦亦抗疏劾之，自是为忠贤所恶。
彦有筹略，晓畅兵事。然征妖贼时，诸将多杀良民冒功，而其子官锦衣，颇招摇都市。给事御史交劾之。彦三疏乞罢。魏忠贤挟前憾，令乘传归，子削籍。寻追叙兵部时边功，即家进太子太傅。未几卒。?节选自《明史·赵彦传》
小题1:下面划线的词解释不正确的一项是（?）
A．而檄所部练民兵檄：命令
B．荐起故大同总兵官杨肇基为山东总兵官起：起用
C．荫子锦衣卫世佥事荫：庇佑
D．子削籍籍：户口
小题2:下面划线的词语意思和用法相同的一项是（?）
A．以备征调请立太子为王，以绝秦望
B．乃筑长围以攻邹乃不知有汉，无论魏晋
C．因条列综核事宜因宾客到蔺相如门谢罪
D．自是为忠贤所恶约为婚姻
小题3:下面对文章内容的概括不正确的一项是（?）
A．自明以前，像登州、莱州这样的边境是没有设置兵力防备的。赵彦巡抚山东时，开创了这一历史性时代。
B．明朝国泰民安时，山东是没有兵力部署的。赵彦起用了自己的故友杨肇基为山东总兵官。
C．在论功行赏时，赵彦不仅因功勋卓著一再加官晋职，还庇佑自己的儿子得到了世袭锦衣卫佥事一职的美差。
D．足智多谋且通晓军事的赵彦，但还是因为当年手下人冒功和自己儿子过于招摇，被大臣们弹劾，不得不乞求罢官归田，最终在家里被进职为太子太傅。
参考答案：
小题1:D
小题2:A
小题3:B
本题解析：
小题1:“籍”本义指户口，联系前后文可知在这里指官籍。
小题2:A项均为目的的连词“用来”；B项前者为连词“于是”，后者为副词“竟然、却”；C前者为介词“根据”，后者为介词“通过”；D项前者表被动，可译作“被”，后者为动词“成为”。
小题3:“赵彦起用了自己的故友杨肇基为山东总兵官”错误。赵彦起用的不是“故友”，而是原来的大同总兵杨肇基为山东总兵官。
理解文中常见虚词的含义和用法。
归纳内容要点，概括中心思想。
点评：课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。句子翻译题。翻译句子要解释出关键的字词的意思，应该在直译的基础上意译。内容理解题。一般来说，作者通过短小的文言语段，记叙一件事，表达一个中心或一种哲理。所以我们了解了全文的内容后，还要进一步思考作者蕴藏在文章里的写作意图。有时作者将主旨蕴藏在叙事的整个过程中，我们就要思考事件的含意；有时作者在文章的结尾时发表议论，直抒胸臆，以此来揭示文章的中心，我们也要倍加注意。
[参考译文]
赵彦，肤施人。万历十一年中进士。先授行人的官职，后屡次迁升做到山西左布政使。明光宗即位，以右佥都御史的身份巡抚山东。辽阳失陷后，赵彦请求朝廷增兵守卫各个海岛，特地在登州设了大将。登州、莱州设置兵镇，就是从这个时候开始的。
当时国家承平日久，郡县都没有守备，山东本来就不设置重兵。赵彦任用都司杨国栋、廖栋，命令他们的部门训练民兵，增援各要地的守兵。赵彦又请求朝廷留驻南京的操班军和广东的援辽军，用来防备征调时用。他还推荐起用原大同总兵杨肇基为山东总兵官。这年七月，赵彦到兖州视察军队。刚出城就遇上了上万人的贼人，赵彦赶忙用绳子吊进城中。杨肇基急忙迎战，并命令杨国栋和廖栋夹击敌人，在横河将贼人打得大败。杨国栋又在沙河大破贼兵，于是筑起长围来攻打邹县县城。贼兵抵抗坚守了三个月，但城中的粮食已经吃完，贼兵都出城投降了。
赵彦已经加官到了兵部待郎，又因论功行赏，进一步升至尚书兼右副御史，再加太子太保的职务，荫庇儿子做了锦衣卫世袭佥事的官，并被赏赐加倍的银币。天启三年八月，诏令赵彦代替董汉儒做兵部尚书。他极力陈述守边将军克扣军饷、役使兵士、虚报部伍名额、私占马匹等众多弊政，并详细用条款列出综合核查等事宜。皇上认为很好，立即下令各边地如法执行。大臣杨涟弹劾魏忠贤二十四条罪状，赵彦也上疏弹劾了魏忠贤，从此被魏忠贤厌恶。
赵彦富有谋略，晓畅军事。然而，在征讨妖贼时，部下很多将士用杀害的良民来冒充功劳，并且他的儿子在锦衣卫做官，在都市里十分招摇经常滋事。所以，给事和御史都交相弹劾他。赵彦多次上书乞求罢官归田。魏忠贤心怀前恨，让他乘传车回老家，并沙削夺了他儿子的官籍。不久，朝廷又追叙赵彦在兵部任职时的边功，于是就让他在家里进升为太子太傅。不久以后，赵彦就去世了。
本题难度：一般
5、单选题 下列各句中加粗词与例句中加粗词意义和用法完全相同的一项是
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
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