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高考语文知识点《文学类文本阅读》答题技巧(2017年最新版)(六)
2017-11-10 23:46:48
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、阅读题 阅读下面的文字,完成后面题(18分) 走运 [波兰]雅·奥卡 我碰见了处长,他从树林里出来,老远就对我喊:“你看我手里是什么!这蘑菇太漂亮了!” “真漂亮。”我随声附和。 “你看这斑点多好看!” “是好看。”我同意。 “你还不向我祝贺?” “衷心祝贺您,处长同志!”我说。 其实,这是毒蝇茵,毒大得很,可是不能讲,讲了他该多么难堪!而且会影响我今后的提升,所以我恨不得马上溜之大吉,没想到他偏偏缠住我:“你还没去过我家吧?今天我请你吃煎蘑菇。” “我生来不吃蘑菇!”我大吃一惊,马上撒谎说,“我这些天又闹肚子!” “好蘑菇可是良药呀,”处长说服我,“连病人都可以放心大胆吃,你就跟我走吧!” “不行,处长同志,”我都要哭了,“我有个要紧的约会……” “你这是不愿去我家?”处长皱起眉头问,“那我可要生你的气了!你瞧着办吧……” 我只好跟他去,我真后悔,没有一见面就告诉他这是毒蝇茵。现在无论如何不能再说,一说,好像我有心害死他似的。 酸奶油煎蘑菇端上了桌,处长兴高采烈,就像三岁的孩子,我虽然强作苦笑,心里却在默默与亲人告别了。 “这么漂亮的东西,都不忍心往嘴里放!”处长一边说一边把碟子往我跟前推。 “吃了真可惜,咱还是不吃为好!”我说。 “你是怎么回事,连句笑话都听不懂,快吃吧!”处长用命令的语调说,“对,我得查查这蘑菇叫什么名……” 他走后马上赶回来,脸都白了,对我说:“朋友,我错了,这是毒蝇茵!毒大得很!” “可是我已经吃了好几口。”我又撒谎。 “我害了你,”处长吓坏了,“真荒唐,正好还赶上要提升的关口!” 救护车来了,我被送到医院去洗胃…… 处长提升了,我也沾了光。现在,有时我装装头晕……我还得了一笔奖金呢,这是该我走运。 小题1:从“我”的角度,概括这篇小说的故事情节。(4分) _________________________________________________________________________。 小题2:毒蘑菇在这篇小说中有什么作用?(4分) _________________________________________________________________________。 小题3:你认为这篇小说所运用的最突出的艺术手法是什么?请举~例加以分析说明。(4分) _________________________________________________________________________。 小题4:这篇小说题目叫“走运”,有何作用?(6分) _________________________________________________________________________。
参考答案: 小题1:①明知有毒,不敢说穿②硬着头皮,参与“食毒”,③随机应变,假装“中毒”。④倒霉洗胃,走运提升。 小题2:①毒蘑菇在这篇小说中起线索作用,贯穿了小说的故事情节。②揭示了小说的主题(并具有象征意义),屈从权力是人灵魂的毒素。 小题3:对比,文中“我”明知有毒和处长的不知形成鲜明的对比,不仅推动了故事情节的发展,体现了故事内在的紧张,更主要的是揭露了我的虚假,构思巧妙,由此折射出官场上丰富的普遍存在的东西,表现出了“权力使人异化”这个主题。 小题4:①提示情节。“走运”应是碰到好运气,而文章的“我”却遇到处长挖毒蘑菇而不自知,还邀请我吃毒蘑菇这种事,按理说这是倒霉事,可屈从权力而向往权力的我,却凭借谎言最终化险为夷,得到提升。②暗示主题。这种所谓的“走运”反映了虚假逢迎却官运亨通的官场游戏规则。③具有强烈的讽刺意味。
本题解析: 小题1:此题可在整体感知小说内容的基础上,以“我”在故事情节中的活动内容为主进行分层次,用简洁的语言进行概括。如不敢说穿蘑菇有毒;参与“食毒”;假装中毒;提升官职等。 小题2:此类题一般都要从内容和结构方面进行分析作答。在结构上,毒蘑菇贯彻小说的故事情节中,很明显是起着线索的作用。在内容上,要从毒蘑菇的象征意义角度分析其所揭示的主题作用,即屈从权力是人灵魂的毒素。 小题3:在小说作品中,为刻画人物形象,常用的表现手法一般有对比、描写等,如在本文中,作者把“我”明知有毒和处长的不知形成鲜明的对比,从而突出了我的虚假的形象特点(在内容上);在结构上,制造了紧张的气氛,推动了故事情节的发展;在文体特点上,吸引读者的阅读兴趣。 小题4:此类考查题目的作用的题,可从多个角度进行分析作答,如在故事情节上,结构上,主题上,文体特点方面进行组织答案。在情节方面,可用简洁的语言把小说故事情节脉络概括出来;在结构上,把“走运”一直贯彻小说全文的线索作用答出来;在文体特点方面,可从讽刺效果角度作答;在揭示主题方面,可结合着“走运”反映了虚假逢迎却官运亨通的官场游戏规则组织答案。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面的文字,完成下题。 感悟“国粹” 李国栋 (1)在到处都与国际接轨的现代社会,不知有多少人能够耐住性子完整地听一出传统京剧。对此,我甚至都不抱太大希望,因为我以前就做不到,但我现在是很喜欢京剧的。 (2)喜欢上一件事,往往是瞬间的决定。我迷恋京剧(也许还谈不上迷)其实很简单:在无聊的时候,不经意地看了央视戏曲频道播出的程(砚秋)派名剧《锁麟囊》,竟一下子被中国京剧院青年演员、程派青衣张火丁那似蹙非蹙、似怨非怨、云遮月色、雾锁荷塘的演唱所迷倒。从此开始找一些片子听听,看看戏曲频道,上上戏曲网站,也一点一点领略了京剧的博大精深。 (3)所以说,对某种艺术的兴趣,有时首先是从对人的兴趣开始的。“追星”有时也可能是通往艺术的桥梁。张火丁就是令我相见恨晚的名角。她的声音并不完美,有点“闷”,像个“男旦”,也许恰恰因为这样,才突现了程派的风格。“内行看门道,外行看热闹。”作为“门外汉”,令我倾倒的是程派艺术哀怨、沧桑的感觉。火丁似乎天生就具备“怨女”的气质,那种哀怨凄迷、惆怅难解的意味,宛如从骨子里渗透出来的,所以具有一种独特的吸引力。有时,我就这样想,世上最具有杀伤力的至美,是残缺之美,是忧怨之美,是悲剧之美啊。 (4)名角兴趣之于京剧的迷恋,只是一个机遇、一个开端罢了。其实,真正喜欢京剧需要 ! (5)有人以词人比拟“四大名旦”:梅兰芳近于周邦彦,清真婉约;(甲)近于汪元量,亡国之音哀以思者也;荀慧生近于晏几道,清丽脱俗,骀荡生姿;尚小云则近于(乙),刚健沉雄。也有人说过:悲剧是人类的自我写照,它是“一种对人生的最高肯定状态”,最能传达人类不可言、不可状的心灵姿势与生命律动。我喜欢程派,喜欢那种外柔内刚、一唱三叹、绕梁三日不绝于耳的哀怨之声,喜欢经历这种柔性的情感杀伤与感染。 (6)我喜欢京剧,喜欢程派的青衣,也喜欢裘派的铜锤花脸和杨派、马派的老生,这都可能与我的性情及经历有关。如果一个人生性有些孤僻、不善交往与辞令,如果他已过了而立之年、对世事炎凉多有感悟,如果他历经了坎坷与磨难而内心深处依然残存着一些纯洁……我想,他会喜欢京剧的,只要给他一次恰到好处的感受机会。 (7)有时,我这样想:如果你青春年少,却有着华贵的气质,当你偶尔听一出梅派或者张派的旦角戏,你也许会喜欢上京剧的;如果你30岁了,开始感觉到生活的劳累,却依旧固守着灵魂的净土,当你随便听一出程派的青衣戏,你也许会喜欢上京剧的;如果你人到中年,虽已大彻大悟了,眼神中却仍隐藏着某种执著,当你一旦听一段杨派须生戏,你也许会喜欢上京剧的。 (8)有时,人们在不懈地追随着时尚并自以为时尚着的时候,很容易物极必反地回归传统。一次蓦然回首,会惊奇地发现,最美的事物就在身边!美国传教士明恩溥在他的《中国人的特性》中指出,中华民族“是一个富于戏剧的本能的民族”,他发现“在中国人看来,人生就无异是戏剧,世界无异是剧场,所以许多名词就不妨通用”。在步入新纪元的时候,不妨重新感悟一下“国粹”,感悟一下被我们享用又曾被我们舍弃的传统文化,也是在感悟这个社会的“生旦净末丑”,感悟名利场上的“唱念做打舞”,感悟人生旅途的“手眼身法步”,感悟百味生活中的“喜怒笑骂愁”…… 小题1:文中第5段以“四大名旦”比拟四位词人,请填出甲、乙两处的人名(或流派)。(4分) 答:甲 乙 小题2:细读上下文,请在第4段“需要”之后填上一句话。(限30~50字)(6分) 答:其实,真正喜欢京剧需要 ! 小题3:本文首尾呼应并照应了标题。请问,从“国粹”中,作者感悟出什么道理?(限30~50字)(4分) 答: 小题4:下列对本文理解与赏析不正确的两项是( )(4分) A.本文所指的“国粹”,主要指京剧,当然也指文学,以及其他传统文化。 B.张火丁用声音和表演塑造的悲剧女性,既贴近生活,又不等同生活,凄迷哀怨,余韵绕梁,感人至深。 C.京剧“最有杀伤力”,指的是京剧对社会丑恶现象的批判力度和讽刺效果。 D.作者自称“门外汉”,既表现作者的自谦,也表明京剧艺术的博大精深,实际上作者的“感悟”是很深刻的,也很有道理。
| E.美国传教士明恩溥说中华民族“是一个富于戏剧的本能的民族”意思是说中国人都喜欢戏剧,中国的人生就是戏剧的人生。
参考答案: 小题:程砚秋 辛弃疾 小题:一种积累、一种心境、一个时机,当然再有一个令你眼前一亮的名角就更好了 小题:当人们不懈地追逐时尚并自以为乐时,一旦回归传统,你会惊奇地发现,传统文化竟是这样美妙! 小题:CE
本题解析: 小题:(或“程派”)(或“豪放派”) 小题:(按:这是作者原话。作为答案,意思对即可) 小题:(意思对即可) 小题:(C项“最有杀伤力”在本文中主要指京剧有令人震撼的艺术魅力。E项明恩溥的意思主要是:在中国,戏曲艺术已经与中国人的生活融合在一起,戏剧表现人生并影响着人们的生活与情感)
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一段文字,完成11一13题 语文天生浪漫(节选) 熊芳芳 让我们再次聆听那遥远的声音—“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方”,更是将古人的浪漫情怀推向了极致。 语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。 开天辟地的盘古,以身补天的女娲,用刚与柔成了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫,逐日的夸父,用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。 因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。 因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”。 语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。 因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。 因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。 因着语文,我们收藏了春的温暖、夏的火热,秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。 语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。 浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。 一个有些浪漫情怀的人,能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极,更可以在现实世界中撑门拄户,立地擎天。既可以迎来送往,胜友如云,更可以一人一盏一影,孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖,又可面壁潜心,十年磨一剑。入世可如岳飞,“壮怀激烈”,“八千里路云和月”,也可躬耕垄亩如诸葛亮,“淡泊以明志,宁静以致远。” 唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的理解语文,热爱语文,欣赏语文。 因为,语文天生浪漫。 浪漫是感性的也是理性的,浪漫是细致的也是博大的,浪漫是喜乐的也是忧伤的。 一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐……一并装入生命的全部流程中,一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手,在语文的世界里徐徐穿行,在真实与浪漫中徐徐穿行。 11.文章开头列举了《诗经》中的句子,请简析这样写的好处。(4分) 12.文中列举了大量的名人,其中写陶潜和岳飞,其具体目的一样吗?为什么?(4分) 13.通观全文,“语文”与“浪漫”之间形成了怎样的关系?(4分)
参考答案:11.这样写是为了突出古人的浪漫情怀;并为“语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来”作铺垫,同时,与上文的“遥远”和标题中的“天生”一词相照应。? 12.作者写陶潜是为了阐释语文来自于浪漫、悠闲、宁静的心灵; 写岳飞是为了阐述浪漫的语文,呼唤人们具备浪漫的情怀,壮怀入世。(每点2分) 13.①语文从浪漫的心灵出发,汇聚了浪漫又传送着浪漫; ②浪漫的语文呼唤着浪漫的情怀,唯有具备一些浪漫的情怀,才可能真正地理解语文,热爱语文,欣赏语文。(只要围绕上述两个要点进行分析,言之成理,即可给满分。意思答对即可,若与参考答案不同而言之成理可酌情给分。每点2分)
本题解析:11. (要求从内容和形式两个方面回答其作用,回答出一个角度且言之成理给2分。意思答对即可;若与答案不同而言之成理可酌情给分。) 12.亦可答“是为了阐述‘语文,从我们祖先浪漫的心灵中走来’”。 13.联系上下文,对二、六,十三段整理归纳。
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面的文字,完成后面题目。(25分) 从寒门子弟到行政长官 20世纪30年代,梁振英的父亲梁忠恩只身离开家乡山东威海闯荡香港,在清水衙门当警察。梁振英于1954年8月出生,有一姐一妹,是家中独子。二十岁之前,梁振英与家人住在七号差馆宿舍及荷李活道警察宿舍。那里没有独立卫生间,一层楼十几户人家共用一个厕所。小时候,为省一毛钱的电车费,梁振英和姐姐、妹妹都是走路上学。上中学时,为节省每顿一块五毛钱的饭钱,梁振英总是步行半个小时回家,用十分钟时间狼吞虎咽地吃完饭,再匆匆忙忙赶回学校上课。从上幼儿园起,梁振英就已经开始忍受贫困生活的煎熬。但懂事的小振英只是默默承受,从不抱怨。稍大一点儿时,他就开始分担家务活,帮助母亲买菜、择菜。为了贴补家用,帮附近的塑料玩具厂加工塑胶花。当时梁振英才十一岁,下午到学校上学,其他时间则要干活——要么背着几十公斤重的材料往返家里与工厂,要么与家人一起做塑胶花。这段时光尽管清苦,却被梁振英视为第一堂人生课,不仅培养了他不畏艰辛、自食其力的能力,还让他认识到执著追求的可贵。 梁振英从小成绩优异。他从荷李活道警察小学毕业后考入香港著名的中学——英皇书院,后又进入当时的香港工业学院(现香港理工大学)修读建筑测量系。取得高级文凭后,梁振英于二十岁那年前往英国布里斯托理工学院(现为西英格兰大学) 攻读估价及地产管理学。在留学英国的三年多时间里,梁振英靠半工半读维持自己的学习及生活费用。他每周打工三个晚上,每次六个半小时,回到宿舍时往往是凌晨了。为了节省车费,他每天上学放学都要步行十多公里。即使这样,他仍然坚持参加社会活动。当时梁振英是当地香港留学生的学生会主席,经常举办中国文化宣传活动,每个星期天他还去教当地的华侨子弟学中文。1977年,梁振英以全班第一名的成绩从布里斯托理工学院毕业。 学成回港的梁振英,开始了自己白手起家的创业历程。起初,他加入老牌测量师行“仲量行”,成为一名测量师。过了五年,梁振英被擢升为这家英资公司的合伙人及该企业第一位华人董事。当时年龄不足三十岁的梁振英年薪已高达上千万港元。1988年,三十四岁的梁振英被评为“香港十大杰出青年”。 1993年,梁振英创立了梁振英测量师行。2000年,通过互换股份与英国DTZ及新加坡的戴玉祥产业咨询公司合并,梁振英测量师行易名为戴德梁行。这家布点遍及四十三个国家和地区的国际房地产服务公司,迅速发展成为亚太区最具规模的物业顾问公司。2006年,梁振英成为该公司最大的个人股东,首度晋身集团董事局。一年后,梁振英又由戴德梁行北亚区主席升任为亚太区主席。此时,离他事业起步刚好三十年,梁振英已从一无所有的小青年变成了颇具经济实力的香港企业家。 ?作为香港专业联盟主席,梁振英率先鼓动香港十个专业团体五万多专业人才加强与内地交流。早在20世纪70年代末,内地的改革开放刚刚起步,身为香港“专业人士促进现代化协会”成员的梁振英,就开始与内地结缘,并频繁穿梭于深港沪之间。 20世纪80年代初期,中英关于香港问题的谈判开始。1984年,中英谈判碰上新界的租约问题。当时,新界的全部土地楼房,不论地区、新旧、用途,地契年期全部在1997年6月27日届满后,由中、英两国共同解决。由于当时内地还没有房地产市场,缺乏经济和合约上的知识,中央想找个香港人咨询意见。有位官员记起一个经常到内地讲课的年轻人——梁振英,就请他帮助写意见书。梁振英立即动笔撰写。几个月后,这份意见书中的建议成为中方意见,并成为《中英联合声明》附件三《关于土地契约》的主要内容。 在帮助和支持内地房地产事业发展的同时,梁振英亦开始在政治上崭露头角。1985年,梁振英出任香港基本法咨询委员会委员;1988年,三十四岁的梁振英出任基本法咨询委员会秘书长;1993年,出任香港特别行政区筹委会预委会政务小组港方组长;1996年出任香港特别行政区筹委会副主任;1997年出任香港特区第一届行政会议成员、召集人。此外,他还担任第十届和第十一届全国政协常委等职。梁振英不无自豪地回忆道:“参与回归的全过程,为香港回归效力,亲历国家和平统一的阶段性成果,这是我一生中最大的成就和最难忘的经历。”? (选自2012年第6期《名人传记》,有改动) 小题1:下列对传记内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.梁振英童年时代忍受了贫穷生活的煎熬,他从不抱怨,积极分担家庭生活的负担。艰苦的生活锻炼了他自食其力的能力和顽强的意志。 B.梁振英从小学习成绩优异。在香港取得高级文凭后,前往英国留学,学费和生活费自己打工解决,还经常参加社会活动,以全班第一名成绩毕业。 C.梁振英学成回港后,加入了老牌测量师行——仲量行,很快就成了行业的领头人,工作了十年的时间就被评为“香港十大杰出青年”。 D.梁振英四十岁时创立了自己的测量行,几年后与英国和新加坡的两家公司合并,他的戴德梁行成为亚太区同行中规模最大的公司。
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E.本文撷取梁振英人生的若干片段,描写他积极生活、刻苦学习、心系祖国的事迹,记叙梁振英从寒门弟子到成为香港行政长官的历程。
小题2:梁振英青少年时代是如何面对贫困生活的?(6分)
小题3:最后一段画线句子在文中起何作用?请简要说明。(6分)
小题4:梁振英从寒门学子成长为行政长官,请结合全文谈谈你对梁振英成功原因的理解。(8分)
参考答案:
小题1:B项3分,A项2分,E项1分。
小题2:①默默承受,从不抱怨。他认为清苦的生活是第一堂人生课,认识到执着追求的可贵。②积极面对贫穷的生活:节约花费,走路上学,上学时间回家吃饭;年龄不大就分担家务,帮工厂做活赚钱补贴家用。
小题3:起承上启下的过渡作用。“帮助和支持内地房地产事业发展”是对上文的总结,“在政治上崭露头角”引起下文。
小题4:①梁振英小时候的贫困,锻炼了他吃苦耐劳、执着追求的品质,为他的成长及整个人生打下了良好的基础。②优秀的学业为后来成为颇具实力的企业家打下了坚实的基础。攻读估价及地产管理学以全班第一名的成绩毕业后,成为测量师。③具有管理才能,工作不久就被擢升为公司的合伙人及该企业的董事。自己创立公司后,公司很快就成了亚太国际公司,他升任为亚太区主席。④爱国热情促使他早在内地改革开放刚刚起步时就利用自己在香港的影响力鼓励专业人士加强与内地交流,他也频繁穿梭于深港沪之间。特别是他在涉及香港回归的一系列问题上成为中国政府的得力智囊,从而使他成为香港特别行政区行政长官。
本题解析:
小题1:题目要求对传记有关内容进行分析和概括,判断其恰当的程度。不恰当的两项是C、D。C项分析说梁振英“很快就成了行业的领头人”,与原文不一致,原文只是说“梁振英被擢升为英资公司的合伙人及该企业华人董事”。D项说“他的戴德梁行成为亚太区同行中规模最大的公司”,与原文不一致,原文是说戴德梁行“迅速发展成为亚太区最具规模的物业顾问公司”。其次欠当的项是E。E 项说梁振英“刻苦学习”于文无据。
小题2:回答此题,要找准答题区域,从文段的第1小节中可以概括出答案;找出叙述的句子即可。为节省饭钱,总是步行回家吃饭,但默默承受,从不抱怨;为了贴补家用,帮附近的塑料玩具厂加工塑胶花;这段时光尽管清苦,却被梁振英视为第一堂人生课,不仅培养了他不畏艰辛、自食其力的能力,还让他认识到执著追求的可贵等等均可归为答案。
小题3:要结合此句在此处所起的作用加以分析,这里,“帮助和支持内地房地产事业发展”是对上文的总结,“在政治上崭露头角”又引起下文,据此回答即可。
小题4:回答此题,需要结合全文内容加以理解、分析,从文段的整体内容上,筛选叙述梁振英事迹的内容来逐一概括,注意用精练的语句来概括。
本题难度:一般
5、单选题 阅读下面语段,按要求回答问题:
每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者,在心神领会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜生动地突现于眼前,使他神魂为之勾摄,若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛这小天地中有独立自足之乐;此处偌大乾坤宇宙,以及个人生活中一切憎爱悲喜,都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的心境是凝神注视,纯粹的诗心所观境是孤立绝缘。心与其所观如鱼戏水,忻合无间。
下面是对文中画线的长句子内容的理解,最准确的一项是( )。
A.心神领会一首好诗时,眼前必有勾摄神魂的新鲜生动的画境或戏境,使人忘掉一切而处于独立自足的境界
B.心神领会一首好诗时,会使人若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛置身于独立自足之乐的小天地
C.心神领会一首好诗时,会使人霎时忘掉世间一切憎爱悲喜,而处于独立自足的境界
D.心神领会一首好诗时,必有新鲜画境或戏景生动地突现于眼前,使人达到独立自足的境界
参考答案:A
本题解析:
这个长句有三个要点:①有钩摄神魂的画境或戏境;②有使人忘掉一切的效果;③达到独立自足的境界。结合这三点只有A项正确。
本题难度:一般