1、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
宫?词
朱庆馀
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩①。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。
[注] ①琼轩：华丽的长廊
⑴第一句写宫花“寂寂”开放，有什么作用？（3分）
⑵诗的三、四句刻画出宫女的什么处境和心理？（3分）

参考答案：
（１）点明了重门深闭的宫中环境，１分；以花喻人（借景衬情），美人与花一样，闭锁深院，无人欣赏，青春流逝，幽怨孤独。２分。（光笼统答点明环境和以花喻人、借景抒情的只得１分）（２）没有自由，在严格控制下生活的处境，１分；有所畏惧、谨慎小心的心理。畏惧１分，谨慎小心１分。（意思对即可）

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答问题。
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色，江南江北送君归。?
【注】①罟师：渔人，这里借指船夫。②临圻：友人所去之地。 ?
请从“情”“景”的角度简要赏析三、四两句。
答：?

参考答案：即景寓情，情景交融。运用想象和比喻，将自然界的春色比作心中的感情，春色无边，相思无穷，气魄宏大，感情浑厚丰富。写离情而不伤感，形象丰满，基调明快。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首唐诗，回答1-2题。
新 年 作
刘长卿
乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。
岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。
注：此诗是作者被贬为南巴尉时所作。
1. 这首诗抒发了作者哪些思想感情？
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2. 这首诗的尾联是怎样抒情的？请简要分析。
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参考答案：1. 新年到来之时对家乡的思念之情，身处异乡的孤独之情，被贬谪的悲愤之情，对处境的无奈感伤。（答出三点即可）
2. 用典抒情，作者以贾谊自况，对身受的遭遇怀着愤慨之情，并感慨像贾谊贬谪长沙的日子还要多少年。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。
（1）清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请体会并说出“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
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（2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪一个字用得最好？有怎样的表达效果？
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参考答案：（1）这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。抒写了作者身世漂泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。（意思对即可）
（2）“长”或“畏”。“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和漂泊在外的痛楚。（言之成理即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成8-9题
秋日三首（其二）
高翥①
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀②。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
【注】①高翥(zhù) (1170～1241)南宋诗人，字九万，号菊磵，余姚（今属浙江）人，游荡江湖，布衣终身。②蛩：蟋蟀。螀（jiāng）：蝉。
8. 本诗一开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字最能写出秋天小草的神韵，为什么？（5分）
9.本诗虽为写景，人情味却极浓，试从情景交融的角度赏析这首诗歌的后两句。（6分）

参考答案：8.衔1分。作者通过一个“衔”字，运用拟人手法1分，把无形的秋具体化（形象化）了1分，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界2分。
9.长长的豆荚蔓上缀着一朵朵淡色的小花，曲曲弯弯地爬过墙头，好象是去殷勤慰问邻家2分。作者把自然景物描写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形2分，饱含着诗人满腔的感激之情（或对村居生活的热爱之情）2分。

本题解析：无

本题难度：一般