1、阅读题  阅读下面一首宋词，然后回答问题。（5分）
江城子 记梦①
苏轼
　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
注释：①记梦，这是诗人苏轼为亡妻而作的悼亡词，作者因在梦中见到了亡妻而填词。写此词时，在山东密州任知州，时年40岁，其妻已死去十年，葬于家乡眉州。因与朝中权贵政见不合，倍受打击，自请外任，离京外任期间，革新派仍不放过苏轼，欲置之死地而后快。4年后“乌台诗案”发，险遭不测。
（1）这是一首感情深挚的悼亡词，就其风格而言，属于??词风；点明题意的词句是??。（2分）
（2）请说出词中所运用的一种表现手法，并通过具体的词句简要说明。（3分）
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参考答案：（1）（2分）婉约?夜来幽梦忽还乡
（2）（3分）①表现手法：可选以下任何一种，如比喻、夸张、虚实结合（想象）、对比、借景抒情、以乐景写哀情，等等。
②比喻：“鬓如霜”，以寒霜比喻鬓发，既表现了作者的苍老，又传达出由于政治上的失意而憔悴悲凉的心境。
夸张：“相顾无言，惟有泪千行”，是夸张描写，“泪千行”更显作者对亡妻的思念之深。
虚实结合（想象）：作者在词中实写一脸憔悴的现实处境“尘满面，鬓如霜”，虚写梦中与亡妻相见的情形“相顾无言，惟有泪千行”，将其思念之情抒发到极致。
对比：“千里孤坟，无处话凄凉”为现实中的残酷，“小轩窗，正梳妆”为梦境中的甜美，两者构成鲜明的对比，正是词人对亡妻深曲极致的情感再现。
以乐景写哀情：“小轩窗，正梳妆”是乐景，形象的描写了妙龄爱妻窗前梳发悉心打扮，夫妻相聚时的甜蜜缠绵之态跃然纸上，使思念之情荡人心魂。
借景抒情：结尾三句“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”形象的描写了一幅感天动地的画面：在亡妻忌日之时，词人于明月之夜，伫立在野外乱岗之中，悄然无言，默致哀念。可谓景中融情，情景交融。

本题解析：小题1:婉约（这首词思致委婉，境界层出，情调凄凉哀婉）?夜来幽梦忽还乡（这首词是“记梦”，而且明确写了做梦的日子，记述梦境抒发了诗人对亡妻执着不舍的深情）
小题2:（1）白描手法：娓娓诉说自己的心情和梦境，抒发自己对亡妻的深情。情真意切，全不见雕琢痕迹；语言朴素，寓意却十分深刻。
（2）虚实结合（想象）：上阕写词人对亡妻的深沉的思念，是写实，“尘满面，鬓如霜”。下阕记述梦境，抒写了诗人对亡妻执着不舍的深情，是虚写，“相顾无言，惟有泪千行”。
（3）对比：“千里孤坟，无处话凄凉”为现实中的残酷，“小轩窗，正梳妆”为梦境中的甜美，两者构成鲜明的对比，正是词人对亡妻深曲极致的情感再现。
（4）夸张：“相顾无言，惟有泪千行”，“泪千行”更显作者对亡妻的思念之深。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
房兵曹胡马
杜?甫
胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
（1）作者在诗中塑造了一个什么形象？
答：
（2）作者写胡马的用意是什么？
答：---------------------------------------------------

参考答案：（1）作者塑造了一匹瘦骨突出、两耳高耸、奔跑起来四蹄生风的大宛名马的形象。
（2）作者歌咏胡马，抒发了喜爱赞美之情，寄托了自己驰骋疆场、纵横四海的志向和情操。

本题解析：
（1）诗歌鉴赏形象分析类题目一般分为如下一些：物象、景象（意境）、形象（人物），一般的物象在咏物诗中常见。咏物诗是中国诗歌中一类常见的题材，作者多借物抒怀或者托物言志。抒发作者某种特定的情感。这首诗是杜甫早年之作，当时杜甫在洛阳，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的一段时期。杜甫本来善于骑马，也很爱马，写过不少咏马诗。此诗“前半论骨相，后半并及性情”（《唐诗别裁》），诗人传神写意，自寓抱负，所以前人说是“为自己写照”（《读杜心解》）。诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。首联写其出身不凡，傲骨铮铮；次联写其峻健敏捷，颔联写其忠诚勇猛的品性；尾联期望骏马立功于万里之外，当是与房兵曹共勉之意。整首诗写得矫健豪放，沉雄隽永。
（2）咏马的诗歌，可以断定的是，寄寓了作者的自我期许和愿望。因为马在中国文化中是驰骋沙场，奋发向上的形象。所以，咏马自然就有自我砥砺，奋发进取，蓬勃向上的感情在里面。当然，表层的，还有对这样的骏马的喜爱。打咏物诗的感情和用意，主要要吃准诗歌的描写对象，也就是所咏之物的象征或者隐喻的内涵。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
浣溪沙 　春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家。数行新柳自啼鸦。寻思旧事即天涯。?
睡起有情和画卷。燕归无语傍人斜。晚风吹落小瓶花。
小题1:试结合具体的语句简要分析本词的词意主旨。（2分）
小题2:词的末尾两句，写景的重点在哪个地方？采用了什么表现手法？请予阐释。（4分）

参考答案：
小题1:开篇“远远游蜂不记家”一句即目写景。蜂为“游蜂”，越飞越远，不知回巢。“不记家”，反言词人在意“记家”，表明本篇的主旨是写思乡情怀。（2分。点到“远远游蜂不记家”1分，“思乡情怀”1分。）　
小题2:这两个写景句子的重点都在“无语”二字。其手法都是用动态突出静态。燕子归来，依傍着人飞翔，似乎有情但却又默默无语；晚风习习，瓶花凋落，也好像默默无言。以动写（衬）静。（4分。“重点都在‘无语’”2分，“以动写（衬）静”1分，分析如何“以动写（衬）静”1分。）

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下文，完成第1—4题。
望海楼
米蒂
云间铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连连。
三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。
几番画角催红日，无事沧洲起白烟。
忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然。
　　【注】①望海楼，宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。③沧洲：滨水的地方。
1．本诗所咏的望海楼，却先写铁瓮城矗立云间，邻近青天，作用是。
_______________________________________________________
2．本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”、“六朝”，从___________和___________两个方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。
3．对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是（? ）
A．登楼望江，联想到了三峡的险峻
B．片片帆影，倒映在诗人的酒樽里
C．征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情
D．涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴
4．这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。
（1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________

参考答案：1．烘托望海楼的高峻
2．空间 时间
3．B
4．要点：（1）色彩（红、白）（2）声音（画角）（3）动态（催、起）（写出其中的两点即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首诗
滁州西涧 ?韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
小题1:诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（5分）
小题2:后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些景物？这些景物又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。

参考答案：
小题1:（4分）情感：喜爱 ?体现情感的字是：怜
小题2:（1）景物：春潮、 雨、 野渡、 舟自横 （2）意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境
（3）感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟

本题解析：1、本题考查对诗歌情感和炼字的把握。 “独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人对幽草的喜爱和恬淡的胸怀。“怜”字最能体现此情。
2、本题考查重要诗句的理解分析。后二句是说：傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。末两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

本题难度：一般