1、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。?
清平乐·弹琴峡①题壁
〔清〕纳兰性德
　　泠泠②彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。
　　极天关塞云中，人随雁落西风。唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。
　　〔注〕①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石搏，声若弹琴”。②泠泠：水流声。
（1）这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？
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（2）这首词主要抒发了作者哪些情感？请简要概括。
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参考答案：（1）描绘水声泠泠、关塞入云、秋风苍劲，鸿雁低飞的边塞景象，染苍凉肃杀的气氛，烘托作者行旅天涯的悲凉凄苦，为结尾抒情做铺垫。
（2）抒发了知音难觅的苦闷、关塞行役的艰辛、背井离乡的无奈、英雄失路的落寞及对朝代兴衰的感叹。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。（7分）
行香子·树绕村庄
秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注】陂塘：池塘。?徜徉：安闲自得的步行。
（1）词人在词中描绘了一幅什么样的图景？表达了词人怎样的感情？（3分）
（2）请对这首词写景的手法及其语言特点进行赏析（4分）

参考答案：（1）层层绿树，环绕村庄，盈盈碧波，涨满池塘。这里鲜花盛开，色彩缤纷，让人沉醉。逶迤缭绕的围墙内，茅堂隐隐，小桥流水近旁，酒旗飘扬。这里莺鸣蝶舞，春意盎然，生机勃勃。勾勒出一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图，表达了诗人对农村自然景色的喜爱之情。
（2）这首词以白描的手法，上片侧重描述静态景物，静中有动；下片侧重描摹静态景物，静景动景又相互映衬，写出了春天的盎然生机。
这首词格调轻快，语言清新、浅近。质朴自然的村野风光随着词人轻松的脚步、欢快的情绪次第展开，达到词的节奏与词人的感情之间的和谐统一。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  写出下列名句的上句或下句。
（1）?，?；行成于思，毁于随。（韩愈《进学解》）
（2）历览前贤国与家，?。（李商隐《咏史》）
（3）梅须逊雪三分白，?。（卢梅坡《雪梅》）
（4）凡事豫则立，?。（《礼记》）

参考答案：
（1）业精于勤，荒于嬉 （2）成由勤俭败由奢 （3）雪却输梅一段香?（4）不豫预则废

本题解析：
略

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面两首诗，然后回答问题。

参考答案：（1）《石头城》第一联描写石头城四周山石依旧耸立，江潮拍打空城后寂寞退去的情景，突出了古迹荒凉冷落的特点；第二联写出了乌衣巷旧址边野草丛生，夕阳残照的景象，渲染出古迹破败萧条的特点。（意对即可）
（2）《石头城》第二联选择了“月亮”这个意象作为历史的见证，以月亮的亘古不变来反衬历史的兴衰更替；《乌衣巷》选择了“燕子”这个意象，并发新奇之想，想象眼前的燕子由六朝飞来，见证由名门望族到寻常百姓的人事变幻。两首诗的第二联虽然选择的意象不同，但两个意象都贯穿古今，都反衬出了历史的变迁，给人以物是人非的凄凉之感。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的唐诗，完成题目（8分）
禹庙?杜甫
　　禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
　　云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载，疏凿控三巴。
　　?【注】禹庙：即大禹庙。
小题1:颈联写庙外之景，你认为那两个字用的最为传神？请结合诗句分析。（4分）
小题2:这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的但诗人写景却用了"空山""荒庭""秋风""古屋"等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。（4分）

参考答案：
小题1:（1）“嘘”、“走”二字特别传神。（2分）不但把云气水声拟人化，而且动静结合（1分，手法答对一种即可给分），描写了云雾在长满青苔的古老的山崖峭壁间缓缓卷动，江涛澎湃，白浪淘沙，向三峡滚滚奔流的雄伟壮观的景象，让大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄，迭合到一起了，令人感到无限的力与美。（或者：用这大自然的气势磅礴景象衬托出大禹治理山河的伟大气魄（1分）
小题2:（2）这首诗主要赞美了大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神（2分）。荒凉意象与全诗情感基调不矛盾：山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光彩；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动。诗人采用了反衬手法，以冷落荒凉的真实之景，有力地表现了大禹的气魄与功绩。（2分）

本题解析：
小题1:“云气嘘青壁，江声走白沙。”云雾团团，在长满青苔的古老的山崖峭壁间缓缓卷动；江涛澎湃，白浪淘沙，向三峡滚滚奔流。这里“嘘”、“走”二字特别传神。古谓：“云从龙”。从迷离的云雾，奔腾的江流，恍惚间，我们仿佛看到庙内壁画中的神龙，飞到峭壁间盘旋嬉游，口中嘘出团团云气；又仿佛看到有个巨人，牵着长江的鼻子，让它沿着沙道驯服地向东方迅奔。……在这里，神话和现实，庙内和庙外之景，大自然的磅礴气势和大禹治理山河的伟大气魄，迭合到一起了。这壮观的画面，令人感到无限的力与美。
小题2:这首诗，诗人歌颂英雄，感情基调昂扬、豪迈，但禹庙之景却十分荒凉：山空，风寒，庭荒，屋旧。这些景物与感情基调不协调。诗人为解决这个矛盾，巧妙地运用了抑扬相衬的手法：山虽空，但有禹庙之峥嵘；秋风虽萧瑟，但有落日之光彩；庭虽荒，但有桔柚垂枝；屋虽古旧，但有龙蛇在画壁间飞动……。这样一抑一扬，既真实地再现了客观景物，又不使人产生冷落、低沉之感；加以后四句声弘气壮，调子愈来愈昂扬，令人愈读愈振奋。由此可见诗人的艺术匠心。

本题难度：一般