1、阅读题  阅读下面的作品，完成第1-3题。
春江晚景?
张九龄
　 江林皆秀发，云日复相鲜。 ?
? 　 征路那①逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
　　[注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
1．与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“______”和“客船”。
2．对本诗分析正确的一项是（?）?
A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 ?
B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。 ?
C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 ?
D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。
3．从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。
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2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成14～15题。（11分）
陇头吟
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国，节旄落尽海西头
【注】 “太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战杀伐之星。“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
小题1:简要概括此诗典型人物的三个典型生活场景，并简要分析它们之间的内在联系。（5分）
小题2:这首诗是怎样表达思想感情的？结合诗句具体分析。（6分）

3、其他题  课内古诗文默写（10分，每空1分）
19．
（1）?，??；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。?
（杜牧《阿房宫赋》）
（2）悲夫！有如此之势，?,日削月割，以趋于亡。
（苏洵《六国论》）
（3）元嘉草草，封狼居胥，?。?
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4）?，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。?
（杜牧《阿房宫赋》）
（5）人间如梦，?。?
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（6）?，风流总被,雨打风吹去。?
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（7）较秦之所得，与战胜而得者，?。?
（苏洵《六国论》）
（8）其声呜呜然，??，如泣如诉，余音袅袅，?。
（苏轼《赤壁赋》）

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，回答问题。
南堂            苏轼
扫地焚香闭阁眠，簟纹如水帐如烟。 
客来梦觉如何处，挂起西窗浪接天。
【小题1】请结合诗句分析作者情感的变化。
【小题2】这首诗的尾联含蓄别致，运用了以景作结的手法，请结合此诗分析这种手法的好处。

5、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人①泪，
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪②。
　　【注】①行人：指因金兵南侵而逃难的人。②鹧鸪：一种叫声凄厉的鸟，其叫声谐音为“行不得也哥哥”。
（1）解释“长安”、“无数山”、“毕竟东流去”的含义。
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（2）全词抒发了词人怎样的思想感情？除寓情于景的手法外，作者为便于抒情还主要用了哪种含蓄的表现手法？
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