高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文复习资料《古代诗歌鉴赏》高频考点特训(2019年必看版)(八)
2019-03-15 16:39:34 【

1、阅读题  阅读下面这首宋词,完成1-2题。
临江仙 (徐昌图)
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。
1、把“回头烟柳渐重重”的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。
答:_________________________________________________
2、试结合全词诗句,简要分析作者所表达的情感。
答:_________________________________________________


参考答案:1、不好。
? “却”字只是表现出被重重烟柳挡住视线,表示的是结果;
? 而“渐”字则生动的表现出词人离别时不断回顾的情态,然而越行越远,柳色逐渐有了层次感,更能体现一个动态的离别过程,突出词人不忍离去的情怀以及愈来愈深的离愁。
2、“饮散离亭西去”“回头烟柳渐重重”“酒醒人静奈愁浓”等表达了深深的离愁别绪;
? “浮生常恨飘蓬”包含着饱经漂泊的羁旅之愁;
? “淡云孤雁远”“残灯孤枕梦”表现出孤寂凄凉的伤感之情。


本题解析:


本题难度:一般



2、其他题  默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)?,将往观乎四荒。(屈原《离骚》)
(2)蟹六跪而二螯,?,用心躁也。(荀子《劝学》)
(3)?,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)位卑则足羞,?。(韩愈《师说》)
(5)鼎铛玉石,金块珠砾,?,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(6)羽扇纶巾,谈笑间,?。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)


参考答案:
(1)忽反顾以游目兮(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)我寄愁心与明月
(4)官盛则近谀?(5)弃掷逦迤?(6)樯橹灰飞烟灭


本题解析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。


本题难度:简单



3、阅读题  阅读下面这首诗,回答12—13题。
新城道中①(二首选一)
苏轼
东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲②。
野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。 西崦③人家应最乐,煮葵烧笋饷④春耕。
[注]①此时是神宗六年春诗人在杭州通判任上出巡,于赴新城道中所作。
②铜钲:铜锣。③西崦:西山。④饷:犒劳。
小题1:(1)细致体会,说说这首诗流露出作者怎样的思想感情?(3分)
(2)从全诗来年,前二名胜“东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”有何作用?(4分)
小题2:对于这首诗第二联即第三、四句的评价,存在不同看法。元代方回《瀛奎律髓》卷十四云“三、四(句)颇拙耳”;清人纪昀也认为这两句中的“絮帽”“铜钲”的比喻太俗气——“究非雅字”。你同意这种看法吗?请以你所熟悉的古诗词作品为例,写一段赏析文字谈谈自己对“岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲”中比哈这一修辞运用的评价。
要求:观点鲜明,分析深入,表达得体,200字左右。(10分)
参考作品:陶渊明《归园田居》(少无适俗韵);李煜《虞美人》(春花秋月何时了);白居易《琵琶行》;苏轼《念奴娇》(大江东去)……


参考答案:
小题1:(1)这首诗流露出作者热爱自然、关注劳动、体察民情的愉悦之感。
(2)①“欲山行”总启下文,为后6句写道中具体所见引路。
②“东风知”“吹断积雨”流露出清新、快乐之意,为全诗奠定情感基础。(③“东风知”运用了拟人手法,使人感到亲切,为下文表现内心舒畅营造了氛围。
小题2:(略)


本题解析:
小题1:第一小题考查对古典诗歌内容的理解和对作者情感的体察)评分标准:本题3分。“对自然美(或‘山村春色’)的赞赏”“对百姓欢乐的体察”“对春耕劳作的欣赏”,答出一点给1分。若将后两点答成“对?民情农事的关注”,可给2分;第二小题考查对古典诗歌表达技巧的鉴赏)评分标准:本题4分。任选两点作答,答对一点给2分。
小题2:本题考查基于知识积累从不同角度和层面对文本形式的体察、阐发与评价)评分标准:本题10分。观点,2分;阐发与分析,5分;表达,3分(达到字数要求且无语病,1分;连贯、精彩各1分)。将“絮帽”“铜钲”的比喻运用视为妙笔与败笔均可,根据自圆其说的水平酌情赋分。


本题难度:简单



4、阅读题  阅读下面一首宋诗,然后回答下面问题。
金陵怀古
王 珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满月秋。
一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
注:王珪:任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭惨败。
1.请结合全诗,分析“满月秋”具有哪几层含义?
 ___________________________________________________________________________
2.第三联创造了一个什么样的意境,请结合艺术手法加以赏析?
 ___________________________________________________________________________


参考答案:1.秋光萧瑟摇落,令人感伤;金陵旧都风流不再,冷落凄凉;国势衰微。(意对即可)
2.寥落清冷。(或:萧瑟、凄凉。)萧飒的晚风把山麓层林的红叶吹得七零八落。暗淡的寒云低空,阴沉沉地仿佛要把古老的楼房压垮。处处景中含情,借景宣情,金陵江城的冷落宛然在目。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面这首词,然后回答问题。
梦江南
温庭筠
千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。曳碧云斜。
(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?
________________________________________
(2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。
________________________________________
(3)请简要赏析这首词的结句。
________________________________________


参考答案:(1)思念远隔天涯的心上人的怅恨之情。
(2)主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自飘零,无人怜惜。刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。
(3)借景抒情。把天涯之思投向无边天际,以碧云曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉。(意对即可)


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文复习资料《正确使用词语..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询