1、写作题  作文（60分）
近年来世界各地灾害频发：2008年中国发生冰雪灾害、汶川地震，2010年冰岛火山喷发，2011年日本地震海啸引发核辐射危机……
在这些灾难面前，我们可能有过震惊，有过恐惧，有过悲伤，有过感动，有过思考……
请以“灾害带给我们的＿＿＿＿＿＿＿＿”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。

参考答案：按高考评分标准给分

本题解析：略

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　在美国落杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着不远处的别墅问：“那是什么？”“那是我的房子”。富翁说。
　　请根据你对以上材料的理解与体会，选准角度，写一篇作文。自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  （盐城市2009学年度高三第二次调研考试）
阅读下面的文字，根据要求作文。
雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”
加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存来下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。
在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。
读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟，请自定立意，自主命题，自由选择文体，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：【范文】
生命的绿洲
我欣赏竹的苍翠，兰的芬芳，我赞美苍柏的挺拔，小草的顽强；我喜欢枫叶的火红以及菊花的金黄；但我更爱青苔的翠绿！
独自徘徊在曲径通幽的小路上，心羽湛明。远远的，一抹淡淡的绿映入我的眼帘。它们轻柔地覆在松软的泥土上，宛若裹着一层轻盈的绿裳。我禁不住走近，蹲下身来。
哦，竟是这般柔嫩疏密！
轻轻地抚，心弦便不经意触动了，青苔柔软得仿佛用手一摁，这个微小的生命就会消失。
于是，每天的清晨，我都会来到小路边，看看这可爱的小生命。风的撩拂中，我似乎听见了青苔舒展身躯的声音。
又适逢一个阳光明媚的早晨，我望见了青苔。它已渐渐长成一抹浓浓的黛绿了，沿着“砥岸”越长越高。
我遥望了一下不远处的芳草地，一朵朵柔曳翩跹的花儿正快活地生长着。花草都生长在阳光雨露中，而青苔却在阴暗潮湿的角落里默默地生活。
多么脆弱的生命，多么顽强的生命力呀！
也许，它需要的仅仅是一滴清澈的水；也许，它渴望的仅仅是一场蒙蒙的雨，只要一点湿润，便会有一个绿色生命的萌发。
一簇青苔也许很微小，微小得让你意识不到它的存在。但也许成千上万的青苔手挽手，心连心，就是一片生命的绿洲！
我不禁轻轻地叹息：这是怎样一片顽强而又无私的生命绿洲！

本题解析：略

本题难度：简单

4、写作题  作文（60分）
阅读下面文字，按要求作文。
倪萍的新作《姥姥语录》中有这样两句话：
①“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”
②“哪儿的肉皮都好撕开，就是脸皮不好撕。撕一块儿你试试？这一辈子脸上都有块疤。”
要求选择其中一句话，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

参考答案：按2010年北京语文高考作文评分标准评分

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  根据下面的要求作文。
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味各种滋味中懂得了人生，不断成长。请以“成长的滋味”为题写一篇文章。
要求：⑴立意自定。 ⑵除诗歌外文体不限。 ⑶不少于800字。

参考答案：
成长的滋味
成长的滋味是什么？这是一到没有标准答案的自由发挥的习题。我给的答案是：成长的滋味，如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。在成长中，我也品味了、认识了人生……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
--《题记》　
成长中，我在不断地触碰着新鲜的事物。这个成长用时间、各种不同市的时间磨练着我们，将我送上走向社会的旅途。它不断地将一个个困难派到我的身边，它让我不断地去面对从未面对过的新鲜事物，独立的去解决问题，脱离父母的保护伞，独自去解决困难。当这些问题刚刚来到时，当我第一次与各种不同的难题正面交锋时，我的心底总会生出一丝丝恐慌，总会觉得无助。而这些，则同成长派给我的一个个困难同时来到。这种感觉，就像每一次我吃下一口辣椒酱，伴随着辣椒进肚儿来的火辣辣的感觉。　
辣辣的，是当困难迎头劈来的那一刻心底的恐慌与恐惧。
当我克服了那困难迎头劈来一刻心底的恐慌与恐惧，当我终于有勇气与困难正面交锋时，我却发现自己无从下手。我像是身陷在巨大的迷宫中，不知道前进的方向。但是，我却无从选择，只有前进、向前。那种说不出、道不明的焦急、迷茫、丢失方向的恐惧，便都汇成了一种感觉：就像是一口咬下去，却不是一个甜美的香橙，而是一个柠檬。那种酸，并非出自舌尖触碰柠檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自内心的最深处。那种酸酸的感觉，是迷惘与焦急的混合品。　
酸酸的，是正视困难时却无从解决的焦急于迷惘。　
酸劲蔓延了我的全身，渗透进了我体内的每一细胞。当这种酸劲进入我的鼻腔的那一刹那，我像是长城崩溃一半，这种酸劲冲垮了我的全部防线。我的脸颊滑落着颗颗晶莹的泪，这是便是那冲垮了的防线。当它们流进我口中的一刹那，我知道了成长的另一个滋味--咸。他们进入我的口腔，流进我的体内。我尽情地放纵着它们，任它们不断地从我的眼眶夺窗而出，冲洗着我的脸颊，洗礼着我的口腔，浸泡着我体内的细胞。　
咸咸的，是困难前失败所带来的代价与心底防线被冲破时的滋味。　
哭够了，哭醒了，告诉自己要再次站起来，告诉自己不能输，要坚强。于是，再次与困难直视。细心的寻找，精心的揣摩，耐心的试验。一次次的失败，一次次得从头再来过。不会停歇，只有一次次机械性的试验。不再有哭泣，只有一次次自己对自己的鼓励，一次次自己对自己说：“不能输，要努力！”没有别的感觉，人已麻木。没有任何味道，只有无穷尽的苦。这种苦，胜似黄连，且只能以人独自品味。　
苦苦的，是在寻求解决困难的道路上永恒也是唯一的味道。　
阳光总在风雨后： 不经历风雨，怎能见彩虹？这时，才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出，没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后，我尝到了最终的滋味--甜，比蜜糖还要浓的甜。　
或许，这就是成长真正，也是最本质的滋味--甜。　
我很庆幸，我没有在尝到辣、酸、咸、苦的时候选择放弃。如果那样，我或许永远也尝不到甜，永远也不知道成长真正的答案，人生真正的滋味……

本题解析：本题在写作时要抓住“成长”、“滋味”两个关键词。成长：成长是指随着时间的推移向着圆满成熟的生长。在量化的方面如身高的增长，经济的增长。或者是抽象的基础上更加注重积极面的生长，如一个系统变得更加复杂，生物体变得更加成熟完善。由低到高就是成长，由感性到理性就是成长，由经验到理论就是成长，由迷信到批判就是成长；由低水平到高水平就是成长，由低成效到高成效就是成长。成长是一个过程。滋味——酸、甜、苦、辣、咸，感受心酸、甜蜜、苦涩、辛辣、痛苦，我们在长大的过程中经历了一些事，体会到了一些感受，慢慢的懂得许多，从而长大。

本题难度：一般