1、阅读题 阅坊下面的宋词和元曲,然后回答问题。(8分)
南乡子·重九涵辉楼呈徐君献
苏轼
霜隆水痕收,浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软,飕飕,帽多情却恋头。
佳节若为酬?但把清樽断送秋。万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁。
蟾宫曲·九日
张可久
对青山强整乌纱,归雁横秋,倦客思家。 翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。
人老去西风白发,蝶愁来明
日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
注:①九日:农历九月九日,中国人素有登高思乡习俗。
小题1:苏词和张曲都有了“明日黄花”的典故,其含义是否相同?请结合词曲简要分析说明。(4分)
小题2:张曲中“翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶”描写的是什么情景?是否与主题有关?(4分)
参考答案:
小题1:苏词的“明日黄花蝶也愁”因“万事到头都是梦”引出,喻良辰易逝,好花难久,正因为如此,今日对此盛开之菊,更应开怀畅饮,尽情赏玩。荣辱得失、富贵贫贱,都是过眼云烟;世事的纷纷扰扰,不必耿耿于怀。表现了苏轼的旷达情怀。
张曲的“蝶愁来明日黄花”因“人老去西风白发”而引起。作者感叹时光流逝之快,人生易老,有“倦客思家”的感怀。
小题2:“翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象,用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉,表现了游子不再留念他乡,而是思念故乡的情怀,这恰是主题的归好表达。
本题解析:
小题1:每点2分,共4分。
小题2:4分
本题难度:一般
2、阅读题 读下面这首词,完成(1)~(2)题。(7分)
蝶恋花
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转,横塘②塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱,看看尝面③收新茧。
〔注〕 ①夷犹:犹豫迟疑,这里是指船行迟缓。②塔近依前远:看着前方的塔仿佛近了,其实还很远。③尝面:将已熟未割的麦穗摘取下来,揉下麦粒炒干研碎,取以尝新。
小题1:上片描绘了一幅怎样的画面?(3分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:词的下片写农事,抒发了词人怎样的思想感情?(4分)
答:________________________________________________________________________
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参考答案:
小题1:春水涨满,微风吹拂,芳草碧绿,鹅儿嬉戏;(1分)描绘出一幅清新、明净的水乡春景图。(2分)
小题2:面对淳朴的农村生活的闲适安逸之情(或对农家生活的认同感、满足感),(2分)面对农桑丰收在望的由衷喜悦之情。(2分)
本题解析:
小题1:分析画面时要抓住诗歌中的意象,在这首词的上阕中,出现的意象有春水、芳草、鹅儿、微风。
小题2:分析本词所抒发的感情时,主要注意最后两句:“秀麦连冈桑叶贱”,漫冈遍野的麦子拔穗了,蚕眠,桑叶也便宜了;“看看尝面收新茧”,将已熟未割的麦穗摘取下来,揉下麦粒炒干研碎,取以尝新。字里行间透着津津乐道、喜迎丰收的神情。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面一首诗,然后回答问题。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
(1)从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节?
答:________________________________________________
(2)“我家襄水曲,遥隔楚云端”一句中“遥隔”有什么内涵?透露出了作者怎样的心情?
答:________________________________________________
参考答案:(1)作者捕捉了当时带有典型性的事物,点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹,可知写此诗时是在秋季。(意对即可)
(2)不仅表明他所在的地方距家乡遥远,还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
4、语言运用题 (1)《观沧海》中展现宏伟气魄和博大胸怀的诗句是?,?。
(2)_____________?_,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(3)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是?,
?。
(4)诗是有形的,那是“烟笼寒水月笼沙,?”的轻烟淡月,那是“?,浅草才能没马蹄”的花态草情。
(5)如何正确对待别人的优点或缺点呢?孔子在《论语》中认为?,??。
参考答案:(1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。?(2)潮平两岸阔(3)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。?(4)夜泊秦淮近酒家,乱花渐欲迷人眼。?(5)择其善者而从之,其不善者而改之。
本题解析:注意必须和原文的字一致。
本题难度:简单
5、阅读题 阅读下面一首词,然后回答问题。
望?江?南
李?煜
多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。
注:这首词写于亡国入宋后。
(1)这首词表达了作者怎样的思想感情?
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(2)这首词抒发情感运用了怎样的艺术手法?结合词的内容具体分析。
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参考答案:(1)对往昔的眷恋,亡国后的无限凄凉。
(2)反衬(衬托以乐景写哀情),昔日游上苑时的热闹与美好,正显示了今日处境的凄苦。 (意对即可)
本题解析:
本题难度:一般