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高中语文答题技巧《文言文阅读》高频考点强化练习(2019年最新版)(四)
参考答案: 本题解析: 本题难度:简单 4、阅读题 阅读下面的文字,完成3题 |
参考答案:
小题1:A
小题2:B
小题3:B
本题解析:
小题1:A(游学:外出求学)
小题2:B(其:他; A者:表提顿/……的;C以:用/凭,靠; D乃:是/于是,就)
小题3:B(张仲提出质疑;是“借钱”而非“送钱”)
. 参考译文:
陈丞相陈平,是阳武县户牖乡人。他年轻时家中贫穷,喜欢读书,有田地三十亩,自己同哥哥陈伯一起生活。陈伯平常在家种地,听任陈平出外求学。陈平长得身材高大,相貌堂堂。有人对陈平说:“你家里那么穷,吃了什么长得这么魁梧?”等到陈平长大成人该娶媳妇了,富有的人家没有谁愿意把女儿嫁给他,娶穷人家的女儿陈平又感到羞耻。户牖乡有个叫张负的富人,他的孙女嫁了五次而丈夫都死了,没有人敢娶她。陈平却想娶她。一次,张负跟着陈平到了陈家,陈家是在靠近外城墙的偏僻小巷子里,拿一领破席就当门了,但门外却有很多贵人留下的车轮印迹。张负回家后,对他的儿子张仲说:“我打算把孙女嫁给陈平。”张仲说:“陈平又穷又不从事生产劳动,全县的人都耻笑他的所作所为,为什么偏把女儿嫁给他?”张负说:“哪有仪表堂堂像陈平这样的人会长久贫寒卑贱呢?”终于将孙女嫁给了陈平。因为陈平穷,张家就借钱给他来娶亲。张负告诫他的孙女说:“不要因为陈家穷的缘故,侍奉人家就不小心。侍奉兄长陈伯要像侍奉父亲一样,侍奉嫂嫂要像侍奉母亲一样。”陈平娶了张家女子以后,资财日益宽裕,交游也越来越广。陈平所居的村里祭祀土地神,陈平做主持割肉的人,他把祭肉分配得很均匀。父老乡亲们说:“好,陈家孩子真会做分割祭肉的人!”陈平说:“咳,假使让我陈平主宰天下,也会像这次分肉一样呢。”
陈胜起兵后在陈县称王,派周市平定了魏国地区,立魏咎为魏王,与秦军在临济交战。在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯,随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事。魏王任命他为太仆。陈平向魏王进言,魏王不听,有的人说他的坏话,陈平只好逃走离开了。
过了很久,项羽占领土地到黄河边上,陈平前往投奔项羽,跟随项羽入关攻破秦国。殷王反叛楚国,项羽于是封陈平为信武君,让他率领魏王咎留在楚国的部下前往,击败并降服了殷王而凯旋。项王任命陈平为都尉,赏给他黄金二十镒。过了不久,汉王又攻下殷地。项王大怒,准备杀掉前次平定殷地的将领官吏。陈平害怕被杀,便封好项王赏给他的黄金和官印,派人送还项王,自己单身拿着宝剑暗中逃走。陈平渡过黄河,船夫见他一个美男子独自行走,怀疑他是逃亡的将领,腰中应该藏有金玉宝器,就盯着陈平,想要杀掉他。陈平很害怕,就解开衣服赤身露体地帮助船夫撑船。船夫知道他身上一无所有,才没有下手。
太史公说:陈丞相陈平年轻的时候,原本喜欢黄帝、老子的学说。当他在砧板上分割祭肉的时候,他的志向本来已经很远大了。他彷徨在纷乱的楚魏之间,最终归附高帝。他常常想出妙计,解救纷繁的危难,消除国家的祸患。到了吕后执政时期,政事多有变故,但陈平意能自己脱身,安定汉室,保持荣耀的名望终身,被称为贤相,难道不是善始善终吗!假若没有才智和谋略,谁能够承担这个称号呢?
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面文章,回答下列小题。
净因院画记
苏轼
①余尝论画,以为人禽宫室器用,皆有常形,至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。常形之失,人皆知之;常理之不当,虽晓画者有不知。故凡可以欺世而取名者,必托于无常形者也。虽然,常形之失,止于所失,而不能病其全;若常理之不当,则举废之矣。以其形之无常,是以其理不可不谨也。世之工人,或能曲尽其形。而至于其理,非高人逸才不能辨。
②与可①之于竹石枯木,真可谓得其理者矣。如是而生,如是而死,如是而挛拳瘠蹙,如是而条迭遂茂:根茎节叶,牙角脉缕,千变万化,未始相袭,而各当其处,合于天造,厌②于人意,盖达士之所寓也欤!
③昔岁尝画两丛竹于净因之方丈③,其后出守陵阳而西也,余与之偕别长老道臻师,又画两竹梢,一枯木于其东斋。臻师方治四壁于法堂,而请于与可,与可既许之矣。故余并为记之。必有明于理而深观之者,然后知余言之不妄。
【注】①与可:文同,字与可,当时著名画家,作者表兄。②厌:满足。③方丈:佛寺长老或住持居室。
小题1:苏轼,字?,高中阶段我们学过他的作品?。(2分)
小题2:第一段“世之工人,或能曲尽其形”一句中,“工人”的意思是?。(2分)
小题3:以下选项符合文意的一项是(?)(3分)
A.与可的画作不合常形却合常理。
B.与可为净因院前后共计作了两幅画。
C.作者认为与可的画既符合事物的本来面貌特征又体现内在神韵。
D.本文是作者应道臻师的邀请而写作的。
小题4:从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分)
小题5:简述本文的写作意图。(4分)
参考答案:
小题1:子瞻《前赤壁赋》(《石钟山记》《水调歌头》)
小题1:(一般的)画工(画师、画匠)
小题1:C
小题1:这句话整散结合:先用整句是多角度描绘文与可画作生动逼真、姿态万千的特点(1分);再用散句表明苏轼对其画作境界“合于天造,厌于人意”的高度赞美(1分)。句式参差,富于变化(1分)。
小题1:赞扬文与可绘画不但能得到竹石枯木的形似,更重要的是能够画出其精神,做到神似(1分);借此来表明自己的绘画理论(1分):绘画者用艺术表现事物之形时必得寓其理于中,(1分)既将客观事物精确再现,又将画家的主观意趣得到了完满的表达,使人们的欣赏要求得到满足(1分)。
本题解析:略
本题难度:一般
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