高考语文复习资料《文言文阅读》考点预测（2019年押题版）(五) 2019-06-26 16:38:30 【大 中 小】 1、阅读题  文言文阅读（19分） 阅读《劝学》、《师说》中的两段文字 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 ——————《劝学》 ——————《师说》 小题1:下列句子中加点词的解释，有错误的一项是?（?）（3分） A．声非加疾也，而闻者彰彰：清楚 B．而耻学于师耻：以…为耻 C．非能水也水：游泳 D．今之众人众人：许多人 小题2:下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（?）（3分） A．师道之不传也久矣蚓无爪牙之利 B．授之书而习其句读者其皆出于此乎 C．吾尝终日而思矣登高而招，臂非加长也 D．于其身也，则耻师焉而耻学于师

小题3:下列对选文的理解，有错误的一项是（?）（3分）
A．《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”来阐说，只有摆正学和思的关系，才能提高学习的效率。
B．《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻，阐明借助外部条件和注重积累的重要作用，借此证明人通过学习，能弥补自身不足。
C．《师说》选段承接对师道的论述，用三组对比，写不同的认识、不同的做法和不同的结果，批判了当时耻于从师的不良风气。
D．《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深，“其可怪也欤”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。
小题4:翻译下列句子。（10分）
（1）假舆马者，非利足也，而致千里（3分）
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（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也（3分）
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（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）
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2、单选题  下列各句中，加粗词的解释不正确的一项是?
[? ]
A．春风徐来，水波不兴／徐：慢慢地。
B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然／凌：越过。?
C．以故其后名之曰”／故：缘故
D．而吾与子之所共适／适：适合。

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题（共19分）。
狄仁杰，字怀英，并州太原人。为吏诬诉,黜陟使阎立本召讯，异其才。稍迁大理丞，岁中断久狱万七千人，时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏，罪当免，高宗诏诛之。仁杰奏不应死，帝怒曰：“是使我为不孝子，必杀之。”仁杰曰：“陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？今误伐一柏，杀二臣，后世谓陛下为何如主？”帝意解，遂免死。数日，授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆，仁杰劾奏其恶，有诏原之。仁杰曰：“朝廷借乏贤，如本立者不鲜。陛下惜有罪，亏成法，奈何？臣愿先斥，为群臣戒。”本立抵罪。出为宁州刺史，抚和戎落，得其欢心，郡人勒碑以颂。时越王兵败,支党余两千人论死,仁杰疏曰:“此皆非本恶,诖误至此。”有诏悉谪戍边。会为来俊臣所构，守者浸弛，即丐笔书帛，置褚衣中。谓吏曰；“方暑，请付家彻絮。”仁杰子光远得书，因免死。万岁通天中，契丹陷冀州，河北震动，擢仁杰为魏州刺史。前刺史惧贼至，驱民保城，修守具。仁杰至，曰：“贼在远，何自疲民？万一虏来，吾自办之，何预若辈？”悉纵就田，民为立祠。突厥入赵、定，时民多胁从于贼，贼已去，惧诛，逃匿。仁杰上疏曰：“愿赦河北，一不问罪。”诏可。后欲以武三思为太子，以问宰相，众莫敢对。仁杰曰：“匈奴犯边，陛下使梁王三思募勇士於市，逾月不及千人。庐陵王代之，不浃日，辄五万。今欲继统，非庐陵王莫可。”初，李昭德数请还太子，而后意不回，唯仁杰每以母子天性为言，故卒复唐嗣。后将造浮屠大像，度费数百万。仁杰谏曰：“物不天降，终由地出。不损百姓，且将何求？既失农时，是为弃本。”后由是罢役。圣历三年卒，年七十一。?
小题1:对下列句子中加线的词解释不正确的是?（?）
A．有诏原之原：追究根源
B．郡人勒碑以颂勒：刻
C．故卒复唐嗣卒：最终
D．既失农时，是为弃本失：耽误
小题2:以下各组句子中，全都表明狄仁杰平恕忠直的一组是?（?）
①仁杰子光远得书，因免死?②仁杰奏不应死
③此皆非本恶,诖误至此?④驱民保城，修守具
⑤愿赦河北，一不问罪?⑥既失农时，是为弃本
A．①⑤⑥
B．②③⑤
C．①④⑤
D．②③⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的是?（?）
A．狄仁杰体恤百姓，契丹攻陷冀州，他坚持让百姓回家种田：武则天想造佛像，他以误农时、弃根本为由加以劝阻。
B．狄仁杰敢于直言劝谏。权善才、范怀义误用斧头砍伐昭陵的柏树，高宗很生气，要杀他们，狄仁杰上奏直谏，高宗免去二人的死罪。
C．狄仁杰忠于唐室，在立太子的关键问题上，他用招募勇士这件事把武三思和庐陵王做了对比，让武则天明白了人心所向。
D．狄仁杰能力出众，黜陟使阎立本惊异他的才干，推荐他做大理丞，他一年就决断了大量积压的案件，受到人们称赞。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）陛下之法固有差等，犯不至死而致之死，何哉？
（2）会为来俊臣所构，守者浸弛，即丐笔书帛，置褚衣中。

4、单选题  下列句中加粗词语解释错误的一项是?
[? ]
A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离／高：加高；长：加长；这里都是用做动词。
B．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏／泽：光泽；昭质：光明纯洁的本质。
C．回朕车以复路兮，及行迷之未远／复路：回原路；之：这里无意义。
D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩／虽：即使；惩：惩罚。

5、阅读题  阅读下面两段文字，完成问题。（5分）
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语》）
不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友；友也者，友其德也，不可以有挟也。（《孟子》）
【注】①挟：倚仗。
（1）简要概括孔子和孟子的“交友观”的共同点。（1分）
（2）孔子和孟子“交友观”有所不同，请作简要评析。（4分）

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