1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

[注]①本诗写于作者贬官柳州时期。②楚客，指屈原。屈原忠而被谤，身遭放逐，流落他乡故称“楚客”。皇树，即橘树。屈原《橘颂》中有“后皇嘉树，橘徕服兮”之句。③三国时丹阳太守李衡曾想通过种橘发家致富，给子孙留点财产。?
小题1:简要分析诗歌颔联所运用的表现手法及其所表达的思想感情。（4分）
小题2:尾联中的“坐待成林日”是表达了作者的旷达之情，还是“别有一番滋味在心头”?请结合全诗谈谈你的看法。（4分）

2、阅读题  金陵酒肆留别
（李 白）
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
1、有人说，一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处？
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2、试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。
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3、阅读题  阅读下面一首古诗，回答问题。
一鹭图
刘羽
芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。
一生清意无人识，独向斜阳叹白头。
（1）诗人笔下的白鹭是一个什么样的形象？
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（2）赏析诗句“芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。”
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4、阅读题  阅读下面这首汉诗，回答问题。(8分)
赠从弟刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲!
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性!
【小题1】三、四两句诗用了什么手法?“风声”“松枝”各有什么含义?  (4分)
【小题2】全诗塑造了一个什么样的松柏形象?抒发了作者怎样的思想感情?  (4分)

5、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(9分)
夏日南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落， 池月渐东上。
散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。
荷风送香气， 竹露滴清响。
欲取鸣琴弹， 恨无知音赏。
感此怀故人， 中宵劳梦想。
1、首联中“池月渐东上”的“上”字，有人改为“院”，并且说，这样下文“开轩”才有机趣。可不可以？为什么？（3分）
2、“荷风送香气， 竹露滴清响”两句渲染了什么样的氛围？（3分）
3、作者是怎样实现“怀辛大”这个题旨的？（3分）