1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
题古木苍藤图
[明]蓝仁
风云气质雪霜踪，独立空山惨淡中。
惭愧藤萝争附托，年年春色换青红。
（1）这首诗主要运用了什么手法？表现了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
答：?
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（2）?第三句中，哪个词是关键词？请简要分析它的作用。
答：?
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2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
朱敦儒（宋）①
雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。曰长独自倚阑干。
脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看
[注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。
②箨，竹笋的壳皮。
小题1:请从词中找出四个最能表现春景的意象。（4分）
小题2:古人认为，“作诗不过情、景二端。”请从“情”和“景”的关系的角度赏析这 首词。（4分）

3、阅读题  阅读下面这首词，回答问题。

浪淘沙令
王安石
伊吕[注]两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。
汤武偶相逢，风虎云龙。兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功！

4、阅读题  次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。
海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
注：北固山，在今江苏镇江市，北临长江。此诗或题《江南意》。
12.（1）此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么? （3分）
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（2）解释第三联的意思，并分析其情与景的关系。（3分）
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5、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分）
春暮西园?高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
答：?