1、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日即事
李弥逊?①
小雨丝丝欲网春，?落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
?　　[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今江苏省苏州市）人，历任中书舍人．户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀．十分冷落的地方。
（1）首句中的“网”字历来为人称道，你认为它好在哪?里?
________________________________________________________。
（2）这首诗表现了作者怎样的思想情感?请结合诗句简要分析。?
________________________________________________________。

参考答案：（1）作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。
（2）?表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（11分）
关山月
徐陵
关山三五月，客子忆秦川。
思妇高楼上，当窗应未眠。
星旗①映②疏勒，③云阵上祁连。
战气今如此，从军复几年？
【注释】①星旗：星名。 ②疏勒：西域国名，也是其王城。 ③云阵：军队。
【小题1】诗歌表现了“客子”怎样的思想感情？请简要概括。（5分）
答：                    &# 91ExAm.org160;                                                   
【小题2】诗歌前两联主要运用了什么表现手法？请简要说明。（6分）
答：                                                                        

参考答案：
【小题1】①思念家乡亲人。②厌倦战争，渴望回家团聚。
【小题2】虚实结合。关山客子思念家乡是实写，思妇夜间未眠当窗远眺丈夫是虚写。（或答想象，客子身处边塞想象妻子深夜不眠的情景；或从对方写起（衬托），用家中思妇的不眠衬托军中客子的思乡，均可得分。）

本题解析：
【小题1】此题要求分析“客子”的思想感情，只要从诗中找出表达感情的句子即可，“客子忆秦川。思妇高楼上”、“战气今如此，从军复几年”几句可以概括出答案。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】根据“关山三五月，客子忆秦川。思妇高楼上，当窗应未眠”可以分析出来，此处是虚实相生，或者说是衬托写法。据此分析即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
渔家傲①?王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹②眠似听朝鸡早③。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
注：①这首词写于王安石二次罢相之后。②欹（qī，倾斜）③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。
（1）吴聿在《观林词话》中记王安石“尝于江上人家壁间见一绝，深味其首句‘一江春水碧揉蓝’，为踌躇久之而去”，后来化入自己的词中。你认为化用后的“柔蓝一水萦花草”比原句好在何处？（4分）
（2）词的结尾两句用了哪两种表现手法？（2分）
（3）王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。（4分）

参考答案：（1）用“一水”来概括“一江春水”，添“萦花草”三字烘托春光烂漫，丰富了原句的内容，提取原诗菁华，调合得巧妙自然2分；?“柔蓝一水”，形容水色清碧，“柔”下得轻盈贴切，形象生动1分；?使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美1分。
（2）衬托1分；?用典 1分。
（3）不正确1分。?分析：王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美，词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和闲适心情1分；?对世途感到厌倦，而对大自然则无限向往，“忽忆故人今总老”，衬托自己之已老1分；?而此时贪爱闲居的午梦，已丢却卢生邯郸道上所做的“建功树名，出将入相”的黄粱幻梦1分。

本题解析：（1）本题考查比较鉴赏能力。可从丰富诗词内容，表达形象生动等角度分析。
（2）本题考查诗词表现手法的掌握，。“忽忆故人今总老”，反衬自己之已老。“茫然忘了邯郸道。”用卢生邯郸道上所作的“建功树名，出将入相”的黄粱幻梦的典故。（见唐沈既济《枕中记》）。
（3）回答时注意结合诗人经历和时代背景进行阐述。王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美，词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和闲适心情。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首汉乐府民歌，回答问题。? (8分)
怨歌行①
汉乐府民歌
新裂②齐纨素，鲜洁如霜雪。
裁作合欢扇，团团似明月。
出入君怀袖，动摇微风发。
常恐秋节至，凉飙③夺炎热．
弃捐④箧笥⑤中，恩情中道绝。
①选自《相和歌．楚调曲》。②“新裂”，是说刚从织机上扯下来。③飙：biāo急风。
④捐：抛弃。⑤箧笥：qièsì箱子。?
小题1:“出入君怀袖，动摇微风发”这一句诗有何寓意?表达了作者怎样的情感?(4分)
小题2:“常恐秋节至，凉飙夺炎热”是怎样抒情的?请简要赏析。? (4分)

参考答案：
小题1:以团扇比喻女子，扇子可置于怀袖之中，天气炎热时可随时取出摇动，顿生微风，使人爽快。（2分）表达了女子蒙受恩宠时的满足，同时也说明女子只不过是供男子的欢娱之物，表达了女子被玩弄的悲哀和辛酸。（2分）
小题2:运用比喻、象征的艺术手法，语义双关。“秋节”隐含韶华已衰，“凉飙”象征另有新欢，“炎热”，比喻爱恋炽热。（2分）团扇在夏季受主人宠爱，转瞬间秋季将临，凉风吹走了炎热，也就夺去了主人对自己的爱宠，表达了女子担心好景不长，朝不保夕的心理。（2分）

本题解析：
小题1:在整体感知诗歌大意基础上，结合着关键词加以理解。“出入君怀袖”写出了扇子与君的亲密关系，“动摇微风发”写扇子给人以惬意感，从整首诗歌大意可知，诗人在此以团扇比喻女子，生动形象的写出了女子对男子的爱慕与满足；从“出入君怀袖”和结尾一句的关键词“弃”“绝”可体会出，女子被玩弄的悲哀和辛酸。故答题时，可结合上下句加以体会。
小题2:此题可结合着这句诗的关键词来分析其运用的表现手法及作用。“常恐”即经常担忧；“秋节至”为语意双关，既指秋季的到来，也以秋季的凄凉来暗示容颜已逝，由“夺”可体会出 “凉飙”与“炎热”各自的象征意义；由此可体会出诗人通过一些意象词来表达内心的担忧。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题
雨?晴
王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
小题1:诗的前两句主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？（5分）
小题2:却疑春色在邻家”妙在一个“疑”字，请简要赏析妙在何处？（6分）

参考答案：
小题1:对比（或“反衬”）（2分，大“对偶”得1分）。表达了作者看到雨后花败的惋惜、伤感之情。（3分）
小题1:一个“疑”字将蜂蝶拟人化，把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神态，描写得活灵活现(2分)，说的是蜂蝶在疑，实际上是诗人自己在疑；说的是疑春色，实际上是疑生活。把惜春去、怨蜂蝶、羡邻家的复杂感情糅合在了一起（2分）。透露出诗人希望春色没有远去的心情（2分）。（大意对即可）

本题解析：
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“雨前”“雨后”的景色形成对比，首先回答对比，再结合诗句分析，最后答出情感，表达了作者惋惜、伤感之情。
小题1:此题考查练字，“疑”字将蜂蝶拟人化，再结合诗句分析，写出了诗人希望春色没有远去的心情。

本题难度：一般