1、语言运用题 某中学高三(1)班将召开“为灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题,简明生动,至少运用一种修辞手法。50字左右。(6分)
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| 暖
| 和
| 关
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2、单选题 下列词语中,错别字最多的一组是(?) A.摇蓝装潢振耳欲聋翠锦斑澜云蒸霞蔚 B.告罄妨碍目不暇接心旷神怡乐不可支 C.踮量大杂烩觥筹交错山青水秀一泻千里 D.冲刷促销饮鸩止渴引疚自责金榜题名
3、语言运用题 学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。在相应位置上填写序号。(6分) ①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】
4、单选题 下列各句中句式不同于其他三项的一项是(? ) A.镂心鸟迹之中,织辞鱼网之上 B.何以明其然? C.绮丽以艳说,藻饰以辩雕 D.夫择源于泾渭之流,按辔于邪正之路
5、单选题 下列各句中,没有错别字的一项是 [? ] A.但看见躺在砖地上的灰堆,灰堆旁边的木人儿,与留在我书里的三块银元时,烟霭似的遐思和怅惘,便在我岑寂的心上缕缕地升起来了。 B.喇叭中流转的声音,胶片和镜头拼接的画面,卫星与光缆传输里捕获瞬间抑或永恒的感官搁浅,任时光如何飞逝,任互联网如何迅猛,生活仍在多元文化辗转的媒界中搭起现实与梦想的阶梯。 C.对陈年往事的懊恼以及对前景的忧心冲冲,拒斥当下的幸福时刻而妨碍你唾手可得的幸福,这都是愚蠢之至的行为。 D.我看见他拿着一把点燃的香从长阶的左端走过来,跨过那两尺多高的专和小孩的腿为难的门槛走进堂屋去,在所有神龛前的香炉上插上一柱香,然后虔诚地敲响了那圆圆的碗形的铜罄。
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