1、阅读题  默写常见的名句名篇（6分）
( l ）羽扇纶巾，谈笑间，?。（《念奴娇· 赤壁怀古）)
( 2 ）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？?。（《定风波）)
( 3 )??，栏杆拍遍，无人会，登临意。（《水龙吟）)
( 4 ）想当年，金戈铁马，?。（《 永遇乐· 京口北固亭怀古）)
( 5 ) ?，到黄昏、点点滴滴。（《声声慢》 ）
( 6 ）念去去，千里烟波，?。（《雨霖铃》 ）

参考答案：( 1 ）樯橹灰飞烟灭?（2 ）一蓑烟雨任平生?（3 ）把吴钩看了
( 4 ）气吞万里如虎?（5 ）梧桐更兼细雨?（6 ）暮霭沉沉楚天阔

本题解析：略

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
送桂州严大夫
韩?愈
苍苍森八桂，兹地在湘南。
江作青罗带，山如碧玉簪。
户多输翠羽，家自种黄柑。
远胜登仙去，飞鸾不假骖。
（1）找出诗中突出桂州物产之“丰”的词语。由桂州的“黄柑”可以联想到苏轼《惠州一绝》中直抒宦游之情的哪两个句子。
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（2）颔联写出了桂州山水的哪些特征？是怎样来写的？
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（3）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
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参考答案：（1）“户”、“家”（是同义复词拆用，意即家家户户）。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
（2）①一是形的特征：“水”蜿蜒曲折，清澈澄明；“山”拔地而起，峻峭玲珑。二是色的特征：“水”碧绿，“山”翠绿。
　　 ②用女性的“青罗带”、“碧玉簪”作比喻，来写桂州山水的柔美和秀美，不仅“相宜”，而且独特。
（3）①诗人将荒蛮之地写得美如仙境，意在劝慰友人。
　　 ②友人到桂州赴任远胜过求仙学道或升官发财，诗人有羡慕之意。?

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成下列各题。
写?情
（唐）李益
水纹珍簟思悠悠,
千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜,
任他明月下西楼。
注：簟，竹席。
小题1:
本诗题为写情，请结合诗句谈谈全诗抒写了怎样的情感？(4分)
答__________________________________________________________________________
小题2:
这首诗使用了多种艺术手法，请举出一种并作赏析。(4分)
答__________________________________________________________________________

参考答案：
小题1:
期待已久的约会因女方的变心而告吹，主人公躺在珍贵华美的竹席上，思绪万千，夜不能寐，甚至对未来生活也心灰意冷。（2分）全诗抒写了主人公与恋人失约后孤独痛苦的心情。（2分）4分
小题1:
①反衬手法，以美景衬哀情。（1分）溶溶月色、灿灿星光的良夜对一个痛苦的失恋者来说，不但不能引起美感，反觉愁苦烦乱，以乐写哀，倍增其哀。（3分）②虚拟（想象）手法，（1分）三四句预设了未来的情景，今后再美的良宵胜景也引不起观赏的情趣，（1分）表现了主人公失恋后的心灰意懒，也表现了他任性赌气的个性特点。（2分）（答出其中一种手法即可，其他合理答案，也可酌情给分）4分

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  诗歌鉴赏。（９分）
登岳阳楼?杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
《登岳阳楼》颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？（3分）

参考答案：颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑不敢忘忧国”的思想感情。

本题解析：颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，作诗时已达57岁，身患肺病、风痹，右耳已聋，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
点评：选用课内诗歌有助于学生循序渐进，由浅入深掌握诗歌鉴赏的技巧，掌握诗歌鉴赏答题的格式，从而达到自行鉴赏古代诗歌的水平。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
早 秋
许 浑
遥夜泛①清瑟②，西风生翠萝。
残萤栖玉露，早雁拂金河③。
高树晓还密④，远山晴更多。
淮南一叶下，自觉洞庭波。
注：①泛：流淌。②清瑟：清细的瑟声。瑟，乐器。③金河：银河。④还密：尚未凋零。
【小题1】这是一首咏早秋景物的咏物诗。题目“早秋”,因而处处落在“早”字。诗中哪些景物表现“早”字？（4分）
【小题2】请你对本诗高低远近（俯仰远近）相结合的表现手法作分析。（4分）

参考答案：
【小题1】翠萝，残萤，早雁，密树，落叶，洞庭波。答对四种以上给4分，缺两项扣1分。
【小题2】俯视，“残萤栖玉露”，地上点点萤光，露珠晶莹光润，有初秋的清凉之意。2分．仰望，“早雁拂金河”，雁影掠过初秋的银河，空中点点星光，点点雁影，让人感到初秋夜色的宁静与纤丽。2分（考生若从“远近”角度分析言之有理也可）

本题解析：
【小题1】此题比较简单，分析时，可在整体感知诗歌内容大意的基础上，抓住景物，分析其特点是否表现了早，然后将描写的能表现早的景物直接提取出来即可。例如，早雁，密树的“晓”，落叶等。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】此题考查表现手法的赏析能力。解答此题，可先根据对诗句手法的理解，找出属于运用高低远近（俯仰远近）相结合的句子，然后在具体分析中答出其表现手法极其表达效果即可。例如，“早雁拂金河”，写早雁，必定要仰视；“残萤栖玉露”写露珠等，必定要俯视，因此通过这种手法来表现秋季夜色的特点。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难