1、阅读题  读下面这首词，完成(1)～(2)题。(7分)
蝶恋花
[宋]范成大
春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。画舫夷犹①湾百转，横塘②塔近依前远。江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。秀麦连冈桑叶贱，看看尝面③收新茧。
〔注〕 ①夷犹：犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。②塔近依前远：看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。③尝面：将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。
小题1:上片描绘了一幅怎样的画面？(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:词的下片写农事，抒发了词人怎样的思想感情？(4分)
答：________________________________________________________________________
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参考答案：
小题1:春水涨满，微风吹拂，芳草碧绿，鹅儿嬉戏；(1分)描绘出一幅清新、明净的水乡春景图。(2分)
小题2:面对淳朴的农村生活的闲适安逸之情(或对农家生活的认同感、满足感)，(2分)面对农桑丰收在望的由衷喜悦之情。(2分)

本题解析：
小题1:分析画面时要抓住诗歌中的意象，在这首词的上阕中，出现的意象有春水、芳草、鹅儿、微风。
小题2:分析本词所抒发的感情时，主要注意最后两句：“秀麦连冈桑叶贱”，漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了；“看看尝面收新茧”，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。字里行间透着津津乐道、喜迎丰收的神情。

本题难度：一般

2、阅读题  
（1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分）
?
?
（2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（3分）
?
?

参考答案：（1）①诗坛地位无人可及，无人可比；②诗的思想情趣，洒脱不凡；③诗的风格，清新、俊逸。
（2）表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、情景交融的表现手法。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  古代诗歌阅读。
浣溪纱①
纳兰性德（清）
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒②莫惊春睡重，赌书消得泼茶香③，当时只道是寻常。
　　【注】①本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。②被酒：醉酒。③赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。
（1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？是如何刻画的？请简要分析。
答：___________________________________________
（2）你认为“当时只道是寻常”一句有何深意？请简要分析 。
答：___________________________________________

参考答案：（1）一个形单影只、陷入对亡妻无限哀思的词人的形象。既有直接描写，也有景物的烘托渲染。先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳”与之呼应，渲染怀念之苦。（意思对即可）
（2）当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜，今天却再也无法挽回，表现了作者的伤心与无奈。这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。
木　芙　蓉
吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉
?范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。
这两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？
答：_________________________________________

参考答案：吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看做愁苦。前者是闲适之士?的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡江
[明]张弼
扬子江头几问津，风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。
指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。
答：? ?

参考答案：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。

本题解析：

本题难度：一般