参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、语言运用题  请根据下面的内容，写一则学习报告。要求先进行整理，明确认识，然后再条理清晰，语言准确、简明地表述，300字以内。（14分）
学案：“之”是文言文中最常用的虚词之一。分析下列句中加点的“之”，整理“之”的用法和意义。
（1）项伯乃夜驰之沛公军?（2）送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》）
（3）今者有小人之言?　　　（4）孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）
（5）项王则受璧，置之坐上　　（6）宋何罪之有？（《公输》）
（７）为之奈何?　　　（8）久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
（9）愿伯具言臣之不敢倍德也?（10）公输盘为楚为云梯之械。（《公输》）
（11）先破秦入咸阳者王之?　（12）君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）

参考答案：示例：“之”是文言文中最常用的词语之一，它可作实词，也可作虚词。作实词时，“之”是动词，解释为“到”、“去”、“往”。作虚词时，有代词和助词两类用法。作代词时，可以代人，译为“他、他的、 我、我的”等；可以代物，译为“它、它的”或具体的事情和情况；还可以是指示代词，译为“这、这些、这种”等。作助词的情况最为复杂，可以作音节助词不译，可以作结构助词，译为“的、得”，或者主谓间取消句子独立性，或者是宾语前置的标志等。

本题解析：本题解答时可用表格，可用图示，可以用文字叙述，可以用第一人称，也可用第三人称等，角度方式不一而足，学生可根据自己学习的习惯按照知识点得类别进行回答。

本题难度：一般

4、语言运用题  　　“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）
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参考答案：南山静静地站在远方，深绿色的森林让它显得如此肃穆。一阵阵水雾自林中缓缓升起，在夕阳的照射下幻出五彩的光芒-偶尔几只鸟儿贴着山脊静静地飞翔，它们煽动着翅膀，带头夕阳的余晖……（答案不统一）

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读斜面两则材料，回答问题。（5分）
材料一：近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥币、纸人、纸马，发展到纸烧电视机、纸数码相机，甚至燃烧汽车、别墅……
材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登陆网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
答：?
（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。
答：?

参考答案：（1）清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（2）如，“赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。”

本题解析：（1）两则材料中的现象与以往祭奠的方式变为纸烧电视机、纸数码相机，甚至燃烧汽车、别墅……变为网上祭祀。两则材料的共同点是“变化”。（2）要先提出自己的观点，然后加以分析。
点评：这是一道全新的题，一道题综合了多个考查点，是真正的考查学生能力的题，让学生在阅读中发现问题，解决问题，这真正体现了语文的功能。另外，本题材料与现实生活联系紧密，对考生正确看待祭祀活动也有帮助。

本题难度：一般