高考语文知识点《文言文阅读》高频试题巩固（2019年最新版）(四) 2019-06-28 18:27:50 【大 中 小】 1、阅读题  阅读课内一段文字，回答问题。 ? 仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固?主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。 1、对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（? ） A．假令仆伏法受诛?伏法：受到法律制裁。 B．卒就死耳?就：走向 C．其次不辱身?身：自己 D．被箠楚受辱?被：遭受 2、下列各组句子中加粗词语的意义和用法相同的一项是（? ） A．令 假令仆伏法受辱? 便言多令才 B．固 固主上所戏弄? 人固有一死 C．与 而世又不与能死节者比? 故且从俗浮沉，与时俯仰 D．用 用之所趋异也? 察邻国之政，无如寡人之用心者 3、翻译句子 （1）素所自树立使然也 答：______________________________________________________________________ （2）刑不上大夫，此言士节不可不勉励也。 答：______________________________________________________________________ 参考答案：1、A 2、B 3、（1）平素自己立身于世的职业使人们有这样的看法。 （2）刑罚不能用于士大夫。这是说作为士人不可不磨砺他的气节。 本题解析： 本题难度：一般 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。 五年春正月，董承等谋泄，皆伏诛。公①自东征备，破之，还于官波。 二月，绍遣淳于琼、颜良攻东郡太守刘延于白马，自引兵至黎阳，将波河。 夏四月，公北救延。荀攸说公曰：“今兵少不敌，分其势乃可。公到延津，若将渡兵向后者，绍必西应之,然后轻兵袭白马，顏良可禽也。”公从之。绍果分兵西应之。公乃引军兼行趣白马。未至十余里，良大惊，来逆战。使张辽、关羽前登，击破，斩良。遂解白马围。 绍渡河追公军，至延津南。公勒兵驻营南阪下，使登垒望之，曰：“可五六百骑。”有顷，复白：“骑稍多，步兵不可胜数。”公曰：“勿复白。”乃令骑解鞍放马。诸将以为敌骑多，不如还保营。荀攸曰：“此所以坏敌，如何去之!”绍将文丑将五六千骑至。诸将复白：“可上马。” 公曰：“未也。”有顷，骑至稍多。公曰：“可矣。”乃皆上马。时骑不满六百，竟大破之，斩丑。良、丑皆绍名将也，再战，悉禽，绍军大震。公还军官渡。绍进保阳武。 八月，绍连营稍前，依沙逆为屯。公亦分营以当，合战不利。公与荀或书，议欲还许②。 或以为：“绍悉众聚官渡，欲与公决胜敗。公以至弱当至强．若不能制，必为所乘，是天下 之大机也。且绍，布衣之雄耳，能聚人而不能用。夫以公之神武明哲而辅以大顺，何向而不济!”公从之。 绍运谷车数千乘至，公用荀攸计，遣徐晃、史涣邀击，尽烧其车。 冬十月，绍遣车运谷，使淳于琼等将兵万余人送之。绍谋臣许攸来奔，说公去琼等。公乃留曹洪守，自将步骑五千人夜袭。琼等望公兵少，出陈门外。公急击之，琼退保营，遂攻之。绍遣骑救球。或言：“贼骑稍近，请分兵拒之。”公怒曰：“城在背后，乃白！” 士卒皆殊死战，大破琼等，皆斩之。绍初闻公之击琼，谓长子谭曰：“彼攻琼等，吾拔其营，彼固无 所归矣!”乃使张郃、高览攻曹洪。郃等闻琼破，遂来降。紹众大溃。尽收其辎重图书珍宝， 虏其众。公收绍书，得许下及军中人书，皆焚之。 冀州诸郡多举城邑降者。至是公破绍，天下莫敌矣。 (选自《三国志·武帝纪》，有删节） 【注】①公：指曹操。②许：地名，许县。 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．颜良可禽也禽：擒拿 B．公勒兵驻营南販下勒：勒令 C．遣徐晃、史涣邀击邀：拦截 D．自将步骑五千人夜袭将：率领 小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A．若将渡兵向后者 若入前为寿 B．欲与公决胜败彼与彼年相若也 C．何向而不济青泥何盘盘 D．绍初闻公之击琼 臣之壮也，犹不如人

小题3:下列对原文有关内容的分析和镟括，不正确的一项是（3分）
A．曹操在处死了密谋加害自己的董等人后，亲自领军东征刘备，凯旋官渡。
B．为救援刘延，曹操采纳荀攸的建议，佯装波河，突袭白马，终于大获成功。
C．面对袁绍的连营之阵，处于劣势的曹操在荀或劝说下，坚定了决战的信心。
D．曹操采纳荀攸的计策，烧毁袁军粮车，斩杀淳于琼，破袁绍后，天下莫敌。
小题4:把原文中画线的句子拥译成现代汉语。（10分）
(1)公乃引军兼行趣白马，未至十余里，良大惊，来逆战。（5分）
译文：__________________________________________
(2)公以至弱当至强，若不能制，必为所乘，是天下之大机也。（5分）
译文：__________________________________________

参考答案：
小题1:B
小题2:D
小题3:D
小题4:（1）曹操于是带领军队加快向白马进发，还未到白马，只剩十多里时，颜良（才发觉），非常吃惊，（慌忙）前来迎战。（5分，“引”“兼”“趣”“逆”各1分，句意1分）
（2）您用很弱的兵力去对付很强的敌军，如果不能制服敌人，必然会被敌人欺凌，这一仗是关系到国家命运的关键。（5分，“弱”“当”“是”各1分，“为所”1分，句意1分）

本题解析：
小题1:勒：率领。
小题2:A项，连词，表假设，如果/代词，你；B项，介词，跟/连词，和；C项，疑问代词，哪里/副词，多么；D项，均为助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
小题3:“斩杀淳于琼”，采纳的是许攸的建议。
小题4:文言翻译一定要注意上下文之间的联系，不要将划线句与原文割裂，在阅读划线句时尽可能找到句中的要点，如专有名词、动词、活用及文言句式等。
【参考译文】
建安五年春正月，董承等人谋害曹操的阴谋败露，都被处死。曹操亲自东征刘备，打败了他，回到官渡。
二月，袁绍派遣淳于琼、颜良攻打驻扎在白马的东郡太守刘延，并亲自领兵到黎阳，准备渡河。
夏四月，曹操北上救援刘延。荀攸劝曹操说：“我们现在兵少，敌不过袁绍，必须分开敌人的兵力才行。您到延津，做出好像要渡河抄他后路的样子，袁绍必然要分兵西应，然后我们用轻装部队袭击白马，（攻其不备），就可以捉住颜良。”曹操听从了他的建议。袁绍果然分兵西应。曹操于是带领军队加快向白马进发，还未到白马，仅剩十多里时，颜良才发觉，非常吃惊，慌忙前来迎战。曹操命令张辽、关羽为前锋，大破敌军，杀了颜良。于是解了白马之围。袁绍渡过黄河，追赶曹操直到延津南边。曹操统率部队安营在白马山南坡下，派人登上壁垒瞭望袁军，瞭望的人报告说：“大约有五六百骑兵。”过了一会儿，又报告说：“骑兵逐渐增多，步兵数不清。”曹操说：“不用再说了。”就命令骑兵解下马鞍，把马放开。将领们认为敌人骑兵很多，不如赶紧回去保护营寨。荀攸说：“这正是用来诱敌的，为什么要走开呢？”袁绍大将文醜率领五六千骑兵追到了。曹军的将领们又说：“现在可以上马（出击）了。”曹操说：“还不行。”又过了一会儿，追来的骑兵越来越多。曹操说：“可以了。”于是全体上马。当时曹操骑兵不满六百，最终大败袁军，斩杀了文醜。颜良、文醜都是袁绍手下的名将，才打两仗都被打死，袁军大为震动。曹操回军驻扎官渡，袁绍则挺进守护阳武。
八月，袁绍摆开连营的阵势向曹军步步进逼，背靠沙堆立营。曹操也摆开相应的阵势与袁军对抗，交战不利。曹操写信和荀彧商量，打算退回许县。荀彧认为：“袁绍现在把全部军队集中在官渡，是想和您决一胜败。您用很弱的兵力去对付很强的敌军，如果不能制服敌人，必然会被敌人欺凌。这一仗是关系到国家命运的关键。况且袁绍不过是个没啥了不起的人物，虽能聚集人，却不会使用。以您的英明勇武，加上辅佐天子讨伐叛乱的正当名义，到哪儿不能成功呢？”曹操采纳了他的建议。
袁绍运到了几千辆粮车，曹操用荀攸的计策，派徐晃、史涣进行截击，把这些粮车全给烧了。
冬十月，袁绍又派车运粮食，命令淳于琼等将领带一万多人护送。袁绍的谋臣许攸这时来投奔曹操，劝说曹操攻打淳于琼等。曹操于是留下曹洪守营，自己带领步骑兵五千人趁夜前去袭击。淳于琼等人见曹军人少，就出营列阵。曹操急速进攻，淳于琼等退守营中，曹军就攻打他们的营寨。袁绍派骑兵来救援淳于琼。有人说：“敌人骑兵越来越近，请求分兵抵抗。”曹操发怒说：“等敌人到了背后再讲。”于是士兵都拼死作战，大败淳于琼，把他们都杀了。起初，袁绍听说曹操去攻打淳于琼，对大儿子袁谭说：“他去攻打淳于琼，我就去攻占他们的营寨，他就无处可归了！”于是派张郃、高览攻打曹洪。张颌等听到淳于琼大败的消息，就来投降了曹操。袁军全面崩溃。曹操缴获了袁绍的全部辎重和图书珍宝，俘虏了他的大部分部队。曹操收缴了袁绍的信件，发现了一些许县的下属和军中的人与袁绍往来的信件，就全部都烧了。
冀州各郡多有献城投降的。到这时，曹操打败袁绍，天下再也没有人能敌过曹操了。

本题难度：一般

3、阅读题  严长明，字道甫，江宁人。幼奇慧。年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”遂从苞受业。寻假馆扬州马氏，尽读其藏书。高宗二十七年南巡，以诸生献赋，赐举人，用内阁中书，入军机。
长明通古今，多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。户部奏天下钱粮杂项名目繁多，请并入地丁征收，长明曰：“今之杂项折征银，皆古正供也。若去其名，他日吏忘之，谓其物官所需，必且再征，是使民重困也。”统勋曰善，乃奏已之。大学士温福征大金川，欲长明从行，长明固辞。退，有咎之者，答曰：“是将败没，吾奈何从之！”既而温福果军溃以死，随往者皆尽。
长明在军机七年，干敏异众，然亦以是见嫉。其救罗浩源事，人尤喜称之。浩源，云南粮道也。分偿属吏汪应缴所亏帑金，有诏逾期即诛。浩源缴不如数，逾期十日，牒请弛限。上下其议，时统勋主试礼部，秋曹无敢任其事者。长明因挝鼓入闱，见统勋，为言汪已捐复，将曳组绶出都，独坐浩源，义未协，宜仍责汪自缴。统勋曰：“具疏稿乎？”曰：“具。”即振袖出之，辞义明晰。疏入报可，狱遂解。其他事多类此。人有图其像祀之者。
三十六年，擢侍读。尝扈跸①木兰，大雪中失橐扆②并所装物，越日，故吏以扆至。问“何以知为吾物？”曰：“军机官披羊裘者独君耳。”长明劳而遣之。
后以忧归，遂不复出。客毕沅所，为定奏词。又主讲庐阳书院。博学强记，所读书，或举问，无不能对。为诗文用思周密，和易而当于情。著毛诗地理疏证、五经算术补正、三经三史答问、石经考异、汉金石例、献徵馀录等书。(选自《清史稿·列传二七二·文苑二》)
【注释】①扈跸（bì）：随侍皇帝出行至某处。②橐扆（tuóyǐ）：一种较为少见的牲畜。
小题1:对下列句子中加线词语的解释，正确的一项是（?）（3分）
A．然亦以是见嫉见：表现
B．上下其议下：交付，下达
C．独坐浩源坐：犯罪
D．具疏稿乎具：完备，详尽
小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一项是（?）（3分）
A．既而温福果军溃以死后以忧归
B．随往者皆尽秋曹无敢任其事者
C．长明劳而遣之和易而当于情
D．为定奏词为诗文用思周密
小题3:下列各组句子中，能够分别表现严长明学术才能和政治才能的一组是（?）（3分）
A．寻假馆扬州马氏，尽读其藏书必且再征，是使民重困也
B．以诸生献赋，赐举人军机官披羊裘者独君耳
C．又主讲庐阳书院人有图其像祀之者
D．著毛诗地理疏证、五经算术补正长明在军机七年，干敏异众
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
（?）（3分）
A．在严长明的求学过程中，他得到了如李绂、方苞、扬州马氏和刘统勋等人的赏识或帮助，最终功 成名就。
B．正是由于严长明的长远之见和刘统勋的奏请，户部要求把田赋并入土地税和劳役税中征收的奏请被及时阻止了。
C．严长明办事干练，极具正义之心，多有助人的义举；同时生活简朴，所有军机处官员中只有他穿羊皮衣服。
D．严长明博学强记，如果有人就他所读书中的内容提出问题，他都能回答。他晚年在庐阳书院担任过主讲，著作颇丰。
小题5:将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
（1）年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”（4分）
?
（2）多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。（3分）
?
（3）浩源缴不如数，逾期十日，牒请弛限。（3分）
?

参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:D
小题4:A
小题5:（10分）（1）十一岁时，（严长明）受到李绂赏识，（李绂）告诉方苞说：“他是治国的人才！”（2）（严长明）富有谋术，擅长书写奏章，大学士刘统勋尤其认为他的才能奇特（或：最看重他的才能）。（3）罗浩源没有按规定数目上缴钱款，超过期限十天，写文书请求放宽期限。

本题解析：
小题1:试题分析：B(A．见：被，表被动。C．坐：定罪，处罚。D．具：拟写。)
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
小题2:试题分析：B（……的人，代词。A．表修饰，连词；因为，介词。C．表顺承，连词；表并列，连词。D．替，介词；写作，动词。）
点评：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
小题3:试题分析：D（A．分别表现他的勤奋好学和政治才能。B．分别表现他最初的从官经历和他的衣着简朴。C．分别表现他的学术才能和人们对他的敬重。）
点评：做本题首先要明确各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法，有的是直接说明贾谊才学优异，有的却是间接表现。所以做这类题一定要细心。
小题4:试题分析：A(刘统勋是在他做官期间对他十分赏识。)
点评：这类题是对文言文整体阅读能力的考查，涵盖广泛，要求考生整体把握文意，是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微，似是而非，稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文，细心辨察正误。
小题5:试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，被动句式，（1分）补出两个省略的主语，（1分）判断句式，（1分）全句大意翻译正确。（1分）（2）这个句子中多：形容词活用为动词，富有。（1分）奇：形容词的意动用法，认为……奇特，看重。（1分）全句大意翻译正确。（1分）（3）在翻译这个句子的时候，如：按照。（1分）牒：名词作动词，写文书。（1分）全句大意翻译正确。（1分）
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为高考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
译文：严长明，字道甫，江宁人。年幼时十分聪慧。十一岁时，他受到李绂赏识，李绂告诉方苞说：“他是治国的人才！” 严长明于是跟从方苞学习。不久做客旅居在扬州马氏的家中，读遍了他家所有的藏书。高宗二十七年南巡时，严长明率领当地的生员献赋，被赐为举人，被任用在内阁中书，进入军机处。
严长明通晓古今，富有谋术，擅长书写奏章，大学士刘统勋尤其认为他的才能奇特。户部上奏说天下的田赋项目杂乱名目繁多，请求并入土地税和劳役税中征收，严长明说：“现在各种名目的税赋由实物折价征收银钱，都是自古以来的法定赋税。如果去除了它的名目，以后的官吏如果忘记了这件事，说这些物资是官府所必需的，一定将会再次征收，这样会使百姓更加贫困。”刘统勋说很好，于是上奏停止了之前的请求。大学士温福出征大金川，想要严长明跟随他一起出行，严长明坚决地拒绝了。从朝廷上退下来后，有人责备他，严长明回答说：“这次出征将会被敌人歼灭，我为何要跟随他！”不久温福果然军队溃败而亡，跟随他出征的人都死了。
严长明在军机处七年，办事干练敏捷异于众人，这样也就因此被人嫉妒。他救罗浩源的事，人们尤其喜欢称道。罗浩源，是负责云南漕粮的官员。需要分担赔偿汪姓下属所亏欠的公款，朝廷有命令过期就要杀头。罗浩源没有按规定数目上缴钱款，过了期限十天，写文书请求放宽期限。皇上将他的请求交付给官员们商议，当时刘统勋主管礼部，刑部没有人敢担任这件事。严长明于是击鼓经过宫中小门，见到刘统勋，说汪姓官员已经捐银恢复受处分降革的原官职，将带着官爵离京，只是定罗浩源的罪，道义上不符合，应该仍然追责汪姓官员自己缴纳亏空的公款。刘统勋说：“拟定好了奏疏的草稿吗？”严长明说：“写好了。”马上从袖子里拿出奏疏，文章的内容十分明晰。奏疏上报给皇帝之后被批准了，罗浩源的刑罚于是被解除了。其他的事情很多类似于此。有人画下他的像祭拜他。
乾隆三十六年，严长明被提拔为侍读。曾经随侍皇帝出行至木兰围场，在大雪当中丢失了坐骑以及所驮的物品，过了一天，以前的属下带着他的坐骑找到他。严长明问：“你凭什么知道这是我的东西呢？”属下回答说：“军机处的官员中穿羊皮衣服的只有您而已。”严长明慰劳了他，然后让他离开了。
之后，严长明因为父母去世而辞官归家，于是不再出来做官。客居在毕沅的府中，为他确定奏章的措辞。又在庐阳学院担任主讲。严长明博学强记，所阅读的书籍，如果有人就其中内容提出问题，没有他不能回答的。写作诗文思路周密严谨，措词温和平易，情感恰当。著有《毛诗地理疏证》、《五经算术补正》、《三经三史答问》、《石经考异》、《汉金石例》以及《献徵馀录》等书。

本题难度：一般

4、单选题  下列语句中加粗实词的意义相同的一项是
[? ]
A．①今太子迟之，请辞决矣　　②臣死且不避，卮酒安足辞
B．①秦王必喜而善见臣　　　　②而燕国见陵之耻除矣
C．①越国以鄙远，君知其难也　②北蛮夷之鄙人，未尝见天子
D．①旦日不可不蚤自来谢项王　②荆轲顾笑武阳，前为谢曰

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文段，完成后面的题目。
虞荔，字山披，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆倕，倕问《五经》凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，倕甚异之。又尝诣徵士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔，荔辞曰：“未有板刺①，无容拜谒。”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之，立于馆，仍用荔为士林学士。寻为司文郎，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然靖退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。
初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不申，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然无营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔性沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。
时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高。卿年事已多，气力稍减，今给卿鱼肉，不得固从所执也。荔终不从，天嘉二年卒，时年五十九。
文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧柩还乡里，上亲出临送，当时荣之。
（选自唐·姚思廉《陈书?卷十九》有删改）
注：①板刺，即名片。古时书写名字于竹木片上，作访问通名之用。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）（?）
A．雅相钦重雅：向来
B．淡然无营营：谋求
C．帝命勒之于馆勒：收藏
D．当时荣之荣：认为……是荣耀
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）（?）
A．时太守衡阳王亦造焉复驾言兮焉求
B．王以荔有高尚之志去以六月息者也
C．而居止俭素泉涓涓而始流
D．荔乃制碑乃瞻衡宇
小题3:文中画波浪线的句子断句正确的一组是?（3分）（?）
A．又以荔蔬食/积久非羸疾/所堪乃敕曰/能敦布素/乃当为高
B．又以荔蔬食积久/非羸疾所堪/乃敕曰/能敦布素/乃当为高
C．又以荔蔬食/积久/非羸疾所堪/乃敕曰/能敦/布素乃当为高
D．又以荔蔬食积久/非羸疾所堪/乃敕曰能/敦布素/乃当为高
小题4:翻译下面的句子。（12分）
⑴ 荔随问辄应，无有遗失，倕甚异之。
⑵ 我亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。
⑶ 卿年事已多，气力稍减，今给卿鱼肉，不得固从所执也。

参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:⑴虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕感到十分惊奇（诧异）
⑵我了呢弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，他人哪里知道。
⑶你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准坚持所遵守的布衣素食的做法。

本题解析：
小题1:勒：雕刻。
小题2:乃：于是，副词。A．代词，之/疑问代词，什么； B．因为，介词/凭着，介词；C． 但是，连词，表转折/表示修饰关系，连词。
小题3:断句的基本依据是句子的结构，另外，句首句尾的语气词、后置的介宾结构、结构相同的骈句等都可作为断句的参考。本题中“非……所……”是个固定句式，“乃”“曰”也是可断句的标志。
小题4:古文翻译尽量用直译，否则很容易从得分点上飘过去。第一句：“遗失、异”各一分，句意一分。第二句：“远、切”各一分，句意一分。第三句：“固、从、所执”各一分，句意一分。
【参考译文】
虞荔字山披，会稽馀姚人。祖父虞权，在梁朝任廷尉卿、永嘉太守。父亲虞检，任平北始兴王咨议参军。
虞荔幼年时聪明敏睿，有志向操守。九岁那年，随从堂伯父虞阐去探望太常陆倕，陆倕问虞荔《五经》中的十件事，虞荔随问随答，没有遗漏缺失的地方，陆倕十分惊奇（诧异）。又曾经拜访不就朝廷征聘的士人何胤，当时太守衡阳王也来访，何胤把虞荔的情况告诉衡阳王，衡阳王要见虞荔，虞荔推辞说：“没有担任官职，不可拜见。”衡阳王因为虞荔有高尚的志行，极为敬重，回到郡中，立即征召虞荔为主簿，虞荔又以年纪小辞谢而不就任。到成年时，有漂亮的风度仪表，博览古代典籍，善于作文章。脱去平民布衣，署理法曹外兵参军，兼任丹阳诏狱正。梁武帝在京城西边设置士林馆，虞荔便写作碑文，呈上朝廷，梁武帝命令将碑文刻石，陈列于馆中，便任用虞荔做士林学士。接着任用为司文郎，升任通直散骑侍郎，兼任中书舍人。当时梁武帝左右任职的官员，多参与权力中枢，朝廷内外的军政大事，互相间交错兼管，惟有虞荔和顾协宁静淡泊恭谨地退避，居住在宫中西边的官署里，只以通晓文史为人所知，当时号称清白。接着领大著作的职务。
当初，虞荔的母亲随虞荔进入台城，死于台城中，接着台城失陷，哀情丧礼无法表示，虞荔因此终身吃素食穿布衣，不听音乐，虽所担任职务待遇贵盛，而生活节俭朴素，宁静淡泊无所追求。文帝十分器重他，时常带领在自己身边，早晚顾问。虞荔性格深沉谨慎，少说话，凡是诤言进谏献上可行的意见除去不可行的做法，这方面没有谁能比得上他，所以虞荔的位置不会列在别人之后。
那时虞荔的第二个弟弟虞寄居住在闽中，依附陈宝应，虞荔每次谈到他就流泪。文帝哀怜而对他说：“我也有弟弟在远方，这种思念的心情十分迫切，他人哪里知道。”于是下发诏令给陈宝应索要虞寄，陈宝应最终不肯遣送。虞荔因此而伤感生病，文帝几次亲往看望。命令虞荔将家中人口搬进官署居住，虞荔以宫中不是私家居住的处所，请求留居城外，文帝不许可，便命令他家住在兰台，文帝乘舆再三亲临慰问，亲自写诏书派往探视的宫中使者，在道路上彼此都能看到。又因为虞荔吃素食太久，不能承受疲病的折磨，文帝于是下诏令说：“能淳朴地穿布衣吃素食，便是高尚的节操，你年纪已经老了，生气活力稍有减退，现在给你鱼肉，不准坚持所遵守的布衣素食的做法。”虞荔最终不听从。天嘉二年去世，时年五十九岁。
文帝十分哀伤惋惜，赠给他侍中的官衔，谥号叫做德子。到他的丧柩送还故乡时，文帝亲自出来送行，当时的人认为很荣耀。

本题难度：一般

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考语文复习资料《语言文字运用..