1、阅读题  阅读下面两首诗，然后回答问题。(6分)
海棠 (宋)苏轼?惜牡丹花 (唐)白居易
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。?惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。?
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。?明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
[注]崇光：美艳的光彩。
(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)
(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分)

参考答案：(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。
(2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。

本题解析：苏轼的《海棠》是作者遭贬黄州，面对幽居独处的海棠，所吟咏的一首七绝。诗的开头两句并不拘泥于正面描写，也兼顾侧面渲染。“袅袅”，微风吹拂。“崇光”指海棠花光泽的高洁美丽。这两句把读者带入一个空蒙迷幻的境界，十分艳丽，然而略显幽寂。在后两句中，作者由花及人，生发奇想，深切巧妙地表达了爱花惜花之情。
白居易的《惜牡丹花》在无数惜花诗中别具一格。人们向来滑落之后才知惜花，此诗一反常情，却由鲜花盛开之时想到红衰香褪之日，以把火照花的新鲜立意表现了对牡丹花的无限怜惜。

本题难度：简单

2、阅读题  (2013·琼海高考模拟测试)阅读下面这首诗歌，完成(1)～(2)题。
辋川闲居
王　维
一从归白社，不复到青门。
时倚檐前树，远看原上村。
青菰①临水拔，白鸟向山翻。
寂寞於陵子②，桔槔方灌园。
【注】　①青菰：俗称茭白，生于水中，叶如蒲苇。②於陵子：齐国高士陈仲子的号。据《高士传》载：陈仲子认为其做官的兄长不义，就带着妻子到了楚国，住在於陵，自号於陵子。楚王听说他很贤德，派人聘请他做宰相，他就又逃到别处替人浇灌园子。
小题1:诗的第三联描绘了什么样的景象？运用了什么艺术手法？
答：____________________________________________________________
小题2:本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合二、四联作简要分析。
答：____________________________________________________________

参考答案：
小题1:这两句诗勾画出了一幅鲜明的辋川风景图：青翠的茭白掩映在清冽的水中，白鸟展翅翻飞于苍茫的山间。青菰、绿水与白鸟相互映衬，色彩鲜明；前一句写静景，后一句写动景，动静结合。
小题2:本诗表达了作者对田园隐逸生活的向往与对官场的厌倦之情。第二联的“时倚”、
远看”再现了诗人安逸洒脱、怡然自得的心情。尾联以於陵子自居，暗示了自己隐居的原因。

本题解析：
小题1:本题考查评价诗歌的思想内容的能力。回答本题既要留意“时倚”“远看”“於陵子”等关键词语，又要联系注释内容。於陵子，对权贵不喜欢，因为厌恶兄长在朝中为官不义，于是和妻子到了楚国。由此可以看出其对田园隐逸生活的向往与对官场的厌倦之情。
小题2:本题考查鉴赏诗歌中的景物描写和表达技巧的能力。本题中注释比较详尽，答题时应注意这一重要提示。赏析第三联景物描写时应抓住关键意象“青菰”“水”“白鸟”“山”，一“拔”一“翻”，动静结合。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，回答后面的问题（8分）
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
注释：[1]此诗作于唐代宗广德二年（764）春，那时，“安史之乱”刚平定以后，吐蕃又攻陷长安，代宗出逃。不久，郭子仪收复京师，乘舆反正。此时的唐王朝，处于内外交困，宦官专权、藩镇割据，灾难重重。[2]锦江：与下句的“玉垒”（山名）都在成都地方。? [3] 西山：指今四川省西部当时和吐蕃交界地区的雪山。[4] 梁甫吟：古乐府中一首民歌。《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，好为梁甫吟。
小题1:首句中“伤客心”的原因是什么？这句诗运用了什么表现手法？请作简析。（4分）
答：
?
?
小题2:尾联说“可怜后主还祠庙”有什么用意？“日暮聊为梁甫吟”抒发了什么思想感情？（4分）
答：?
?

参考答案：
小题1:
“伤客心”的原因是“万方多难”。（1分）花伤客心，以乐景写哀情，和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是反衬手法。（1分。答出“反衬”或“以乐景写哀情”就能得分。）在这样一个万方多难的时候，流离他乡的诗人愁思满腹，登上此楼，虽然繁花触目，诗人却为国家的灾难重重而忧愁伤感，更加黯然心伤。（2分。语句不通，逻辑混乱，不给分。）
小题2:
诗人借眼前古迹，感叹刘禅任用小人而亡国，暗示了唐代宗宠信宦官（或治国无能），造成万方多难、盗寇相侵的局面。（2分）在这样的现实中，诗人空怀抱负，却只能若躬耕陇亩的诸葛亮“好为《梁甫吟》”一样。诗人借助典故，感叹时事，借古伤今（借古讽今），抒发了自己垂暮多病，有志难伸（或壮志难酬）的感慨。（2分）

本题解析：
小题1:
首联提挈全篇，“万方多难”，是全诗写景抒情的出发点。在这样一个万方多难的时候，流离他乡的诗人愁思满腹，登上此楼，虽然繁花触目，诗人却为国家的灾难重重而忧愁，伤感，更加黯然心伤。花伤客心，以乐景写哀情，和“感时花溅泪”（《春望》）一样，同是反衬手法。在行文上，先写诗人见花伤心的反常现象，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀；“登临”二字，则以高屋建瓴之势，领起下面的种种观感。
小题2:
尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托诗人的个人怀抱。后主，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦官门外，西有武侯祠，东有后主祠；《梁甫吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇，用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯的仰慕之意。诗人伫立楼头，徘徊沉吟，很快日已西落，在苍茫的暮色中，城南先主庙、后主祠依稀可见。想到后主刘禅，诗人不禁喟然而叹：“可怜那亡国昏君，竟也配和诸葛武侯一样，专居祠庙，歆享后人香火！”这是以刘禅比喻唐代宗李豫。李豫重用宦官程元振、鱼朝恩，造成国事维艰、吐蕃入侵的局面，同刘禅信任黄皓而亡国极其相似。所不同的是，诗人生活的时代只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相。而诗人自己，空怀济世之心，苦无献身之路，万里他乡，高楼落日，忧虑满怀，却只能靠吟诗来聊以自遣。

本题难度：一般

4、单选题  对下列诗句理解赏析不正确的一项是
[? ]
A．“早岁那知世事艰，中原北望气如山”概括了诗人早年的自我形象，点出“愤”字，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。
B．“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”写诗人去武侯祠途中的情况，是问路时的问答形式，微露满意 ?和欣慰。
C．“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难”写诗人饮酒而内心得到宽慰，举起酒杯表示以后再也不歌行路之难。
D．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”上句看起来是说刘备，其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负，下句则是对诸葛亮一生功业的精辟概括。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  题文古代诗歌鉴赏（8分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。
秋日?【明】高翥
庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。
豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。
小题1:古人说：“一叶而知秋”，作者开篇就抓住了对秋天的到来最敏感的小草来写，你认为哪个字能写出秋天小草的神韵？请作具体分析。（4分）
小题2:古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情·景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析三、四两句。（4分）

参考答案：
小题1:衔。作者通过一个“衔”字，把无形的秋具体化了，仿佛是小草伸长脖子首先衔住了秋的衣角，而后秋天才会张开它金色的翅膀去拥抱整个庭院乃至世界。（4分）
小题2:长长的豆荚藤蔓上缀着一朵朵淡色的小花，弯弯曲曲地越过墙头，伸向隔壁邻居院中。作者把自然景物描写得如此有人情味，含蓄地表现了平时与邻居之间的和睦相处、友好往来的情形，饱含着诗人满腔的感激之情。（4分）

本题解析：
1、考察的是“炼字”题型。一般这种题型炼的是形容词或动词。答题步骤是：解释该字在原诗中的字义，然后带回原诗描摹诗句，最后答该字的作用和表现的情感。
2、第2问考察的是情景关系。一般要指出诗中描摹了什么景，借这个景抒发了什么样的情感。如果用到了手法也要指出，比如借景抒情，寓情于景，触景生情，以景结情，乐景哀情等

本题难度：简单