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高考语文知识点复习《文言文阅读》高频试题巩固(2019年最新版)(七)
A.遂许冬则居南故木受绳则直,金就砺则利。 B.宣武颇惑于左右之言六艺经传皆通习之,不拘于时 C.安人宁边,观时而动于是饮酒乐甚,扣舷而歌之 D.请以违诏书论野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 |
3、阅读题 晏子之晋,至中牟,睹弊冠反裘负刍,息于途侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何为至此?”曰:“吾为人臣,仆于中牟,见使将归。”晏子曰:“何为为仆?”对曰:“不免冻饿之切吾身,是以为仆也。”晏子曰:“为仆几何?”对曰:“三年矣。”晏子曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赠①之,因载而与之俱归。
至舍,不辞而入,越石父怒而请绝,晏子使人应之曰:“吾未尝得交夫子也,子为仆三年,吾乃今日睹而赎之,吾于子尚未可乎?子何绝我之暴也。”
越石父对之曰:“臣闻之,士者诎乎不知己,而中乎知己,故君子不以功轻人之身,不为彼功诎身之理。吾三年为人臣仆,而莫吾知也。今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘;今又不辞而入,是与臣我者同矣。我犹且为臣,请鬻于世。”
晏子出,见之曰:“向者见客之容,而今也见客之意。婴闻之,省行者不引其过,察实者不讥其辞,婴可以辞而无弃乎!婴诚革之。”乃令粪洒②改席,尊醮③而礼之。
越石父曰:“吾闻之,至恭不修途,尊礼不受摈④。夫子礼之,仆不敢当也。”晏子遂以为上客。
君子曰:“俗人之有功则德,德则骄,晏子有功,免人于厄,而反诎下之,其去俗亦远矣。此全功之道也。”(选自《晏子春秋》)
注:①赠:当作“赎”。②粪洒:扫除清洗。③醮:古代嘉礼中的一种仪节。④摈:通“傧”,傧相。
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[? ]
A.子何绝我之暴也——暴:暴躁
B.士者诎乎不知己——诎:屈从
C.请鬻于世——鬻:卖
D.免人于厄——厄:困境
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是
[? ]
A.①因载而与之俱归 ②以其求思之深而无不在也
B.①吾乃今日睹而赎之? ②山东豪俊遂并起而亡秦族矣
C.①而中乎知己 ②胡为乎遑遑欲何之
D.①故君子不以功轻人之身? ②秦亦不以城予赵
3.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是
[? ]
A.晏子前往晋国,在途中遇到了越石父,替他赎身,可见晏子善于识别人才,爱护人才。
B.越石父认为晏子对自己失礼,仍把他当奴仆,十分生气,说明他态度偏激,心胸狭窄。
C.晏子听了越石父的一番话后,深感愧疚,就以嘉礼相待,这使越石父颇受感动。
D.君子认为,晏子能远离世俗的偏见,礼贤下士,不居功自傲,这样就可以保全功德了。
4.翻译下面两个句子。
(1)故君子不以功轻人之身,不为彼功诎身之理。
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(2)向者子乘,不我辞也,吾以子为忘;今又不辞而入,是与臣我者同矣。
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4、阅读题 阅读下列文段,完成下面的题。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
1.下列句中加粗的词解释错误的一项是( )
A.履至尊而制六合/至尊:最尊贵的位置,此处指帝位
B.焚百家之言,以愚黔首/言:言论,这里指著作
C.收天下之兵聚之咸阳/兵:兵器
D.然后践华为城,因河为池/池:水池,池塘
2.下列句中加粗的虚词意义和用法相同的一项是( )
A.振长策而御宇内/锲而不舍,金石可镂
B.以为桂林、象郡/作《师说》以贻之
C.临不测之渊,以为固/邻国之民不加少
D.天下已定/学不可以已
3.下列说法不符合原文的一项是( )
A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯,而且继续扩大版图,创建了史无前例的大帝国。
B.“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。
C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固,金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。
D.这段文字义正词严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)百越之君,俯首系颈,委命下吏。
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(2)自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
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5、单选题 请选出与例句句式相同的一句(3分)
例:匹夫见辱,拔剑而起
A.距洞百余步,有碑仆道
B.其平居无罪夷灭者,不可胜数
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也
D.于是携酒与鱼,复游于赤壁之下
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