1、单选题  赏析《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联错误的是
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A．以垂直的孤烟衬托沙漠的寂静辽阔，茫茫无涯，以落日与淘淘黄河的奇妙组合极写边塞的荒凉，令人油然而生苍凉悲壮之情。
B．这是一幅极其雄浑、阔大、壮美的荒凉图景，从正面描写了守边将士凄凉艰苦的生活环境，表现他们不畏艰苦、保卫边疆的爱国主义精神。
C．对仗工整，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，因此被王国维誉为“千古壮观”。
D．这两句讲究线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，物态毕现。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。
鹧鸪天
辛弃疾
游鹅湖，醉书酒家壁。①
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘②酒易赊。
闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂③谁家女，去趁蚕生看外家④。
[注]①此词是作者被罢官落职、不得不退居田园时所作。时年他才四十二岁。稼轩闲居带湖时常往来鹅湖游赏。②青帘：借指酒家。③缟袂：白衣。④外家：娘家。
小题1:这首词上片的第一、二两句描绘了一幅怎样的春景图？（5分）
小题2:作者采用了“以乐写哀”的艺术手法表达内心情绪，请作简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:春天来了，一场春雨刚过，平原上开满了荠菜花；（2分）在刚翻耕过的土地上，一群群鸟在起落着觅食。（2分）描绘了农村恬静而又充满生机的春天景象。（1分）
小题2:作者描绘了春日美好的景色，乡村生活的古朴宁静，（2分）词人越写闲适、古朴，越是让人联想到“多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊”所流露出来的那种烦闷和无奈的情绪。（2分）反衬自己内心的不平静，这就是壮志难酬、年龄徒增的惆怅。（2分）

本题解析：
小题1:这是一道敖阔诗歌意境的题目，答题时先对景物进行描绘，然后概括意境（画面特征），注意意境概括要准确“恬静而又充满生机“。
小题2:这是一道分析诗歌情感的题目，诗歌情感要注意题目、注释和诗中表情达意的词语，此题注意注释中的“被罢官落职、不得不退居田园时所作”词中的“多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊”，一定要搞清此词表面是恬淡之景，实际是“无奈、愁苦”之情。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。

小题1:这首词上片最后一句化用了什么典故，有什么作用？（2分）
小题2:下片词人借许多典型意象营造了什么气氛？在写景方面运用了哪些表达技巧？请简要分析。(4分)
小题3:有人说“好梦频惊”中的“频”字用得特别好，请你结合全词简要分析。(4分)

参考答案：
小题1:化用了白居易“江州司马青衫湿”的典故，用以强化别后浓重的思念之情。（典故、作用各1分。）
小题2:①借典型意象“梧桐、西风、淡月、归雁”渲染凄冷孤寂的气氛；②视觉、听觉描写的巧妙结合，以声衬静；（在写景手法上，如果写成用疑问句或者虚实结合也可以）（每点2分）
小题3:“频”：“频频”之意，说明词人经常从好梦中惊醒，因为时令正值“深秋”：西风的骤起，月色的惨白，高楼的雁叫无不触发词人心中的愁思。（2分）而最主要的原因是：流逝的时光无情，别后的思念深重。这一个词充分地表现了一个人处在思念中的痛彻心扉。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋词，完成小题。
鹊 桥 仙
陆 游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！
【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
小题1:上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么意思的情感？（5分）
小题2:词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:那些整天酣饮的酒徒一个个都巧取封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁，表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。
小题2:用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月本来就属于闲散之人，有何必要你皇帝的恩赐？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人？谁又稀罕你皇帝的恩赐。

本题解析：
小题1:上阕最后两句意思是无赖小人得之封侯，而诗人却只能独自隐居江边。通过对比手法，表达了诗人愤懑之情和怀才不遇壮志难酬的感慨。此题考查诗歌的人物形象和思想感情，从前三句看到诗人追忆军旅生活，表达了雄心壮志和豪迈气概；一个设问又表达了诗人对现实的无奈。这两句诗更是采用了对比手法，表达诗人怀才不遇报国无门的感慨。
【考点定位】本题考查学生鉴赏诗歌感情的能力，能力层次为D级。
小题2:此题考查诗歌用典作用，理解典故要结合注释以及诗人的时代背景，知人论世，分析典故的内涵、手法和诗人要表达的思想感情。一方面用贺知章告老还乡和诗人被迫隐逸做对比，表达诗人对现实的不满和壮志难酬的愤慨。另一方面通过皇帝“多此一举”的赏赐，暗示诗人不甘心作闲人，表达报效国家的理想愿望和对统治者的不满。
【考点定位】本题考查学生鉴赏诗歌的技巧和作用的能力。能力层级为D级。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面题目。
浣 溪 沙
李清照
淡荡春光寒食天，玉炉沉水①袅残烟，梦回山枕②隐花钿。?海燕未来人斗草③，江梅已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。
注：①沉水：即沉水香，简称“沉香”。?②山枕：两端隆起如山形的凹枕。?③斗草：一种竞采百草、比赛优胜的游戏。
小题1:试分析全词的结构层次。（5分）
小题2:末句“黄昏疏雨湿秋千”描绘了一幅什么样的画面？抒发了作者怎样的心情？（6分）

参考答案：
小题1:全词分为两层，前三句为一层，写室内所见。少女春睡初醒，感受到春光融和，屋内熏炉中燃着沉水香，轻烟袅绕。后三句为第二层，写室外景象。女伴们斗草嬉戏，无比欢畅。江梅花期已过了，杨柳又正在飞花。寒食时节的雨打湿了户外的秋千。
小题2:“黄昏疏雨湿秋千”，描绘了一幅寒食黄昏时分屋外院落细雨朦胧的春景。（3分） 日暮黄昏忽然飘起的细雨打湿了空荡荡的秋千，营造了一种空寂的氛围，表现了词人的惜春、伤春之情（无可奈何的春愁）。（3分）

本题解析：
小题1:这首词为寒食日的即景之作。上片写少女春睡初醒情景，用的是倒叙。“沉水袅残烟”、“山枕隐花铀”两句，所摄的是户内的两个画面；“人斗草”、“柳生绵”、“疏雨湿秋千”三句，所摄取的是户外的三个画面；“淡荡春光”句，则总摄户内外，是这些画面的共同背景……就时间而言，词的上半阕是逆挽。至于词的下半阕是否也是逆挽，抑或转为顺述？从本句寻绎，既是花铀未卸，多半是昼寝；从上句推断，既是睡前注入炉内的沉香尚自残烟袅袅，则入睡还不到一炉香的时间，似也是昼寝。似可断定，词中的“梦回”是午梦醒来。这一句是全词的分水岭。上阕写户内，是倒叙；下阕写户外，是顺述。下片写少女的心曲。就这首词的艺术结构而言，除了以“梦回”一句为中心，上阕逆挽。下阕顺写，使全词既见错综变化而又层次分明、脉络井然外，还有一些值得拈出之处。如前所述，全词六句，显示了六个画面。每个画面所描画的又不止一物一事，而是两三种事物的组合。如首句写了春光与寒食；次句写了玉炉、沉水、残烟；第三句写了春梦、山枕、花铀；第四句写了燕未来与人斗草；第五句写了梅已过与柳生绵；末句写了黄昏、疏雨、秋千。词人把这么多的事物收集入词，却使人读来并无拼凑庞杂之感，只觉事物与事物间、字句与字句间融合无间，构成了一幅完整而和谐的画卷。
小题2:“黄昏疏雨湿秋千”，写的是另一种境界。秋千本是少女喜欢的游戏，尤其是当寒食时节更是无此不欢。这一句写的是黄昏时忽然飘起细雨，把秋千洒湿了，这是一种“无可奈何”的情绪的外现，同上两句所写的有精神上的契合，都是少女春日心情的写照。此句写春愁却不用“春愁”二句，只言雨中秋千，却道出愁绪万缕。

本题难度：一般