1、阅读题  补出下列文中空缺的部分。
23、大弦嘈嘈与急雨，小弦切切如私语。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。间关莺语花底滑，＿＿＿＿ ＿＿＿＿。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。＿＿＿＿＿＿＿＿，四弦一声如裂帛。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易　《琵琶行》）
24、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿？。。。。。春江花朝秋月夜，＿＿＿＿＿＿＿＿。。。。。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？（白居易　　《琵琶行》）
25、空山新雨后，天气晚来秋。________________,_____________________。
_______________,___________________。随意春芳歇，王孙自可留。（《山居秋暝》王维）
26、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。________________,____________________。万里悲秋长作客，___________________。艰难苦恨繁霜鬓，_________________。（《登高》杜甫）
27、丞相祠堂何处寻？锦宫城外柏森森_________________,______________________。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。__________________,______________________。（《蜀相》杜甫）

2、阅读题  阅读下面的唐诗，完成题目。（8分）
送李侍御赴安西    高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支②北，秦城③太白东。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
[注]①虏障：防御工事。②燕支：山名，这里指安西。③秦城：长安，诗中分别之地。
【小题1】首联的“飞蓬”既写出了“行子”的     ，又让人联想到他     的身姿。（2分）
【小题2】联系“盛唐气象”赏析尾联。（6分） 

3、阅读题  阅读下面一首明诗，然后回答问题。?
扬州逢李十二衍①
袁凯
与子相逢俱少年，东吴城郭②酒如川。
如今白发知多少，风雨扬州共被眠。
? 【注】①李十二衍：李衍，排行十二。②东吴城郭：指苏州。
1．诗的第二句运用了什么修辞手法？请简要分析。
答：_________________________________________________________________________。
2．这首诗描绘了两幅具体生动的画面，请从虚写与实写的角度对这两幅画面进行简要分析。
答：_________________________________________________________________________。

4、阅读题  阅读下面的文字，回答问题。
　　噫吁嗽，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
1．作者在这一段中写“尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是什么？
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2．作者开篇即慨叹蜀道“危乎高哉”，对下面行文有何作用？
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3．这一段在写景抒情的手法上有什么特点？
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5、阅读题  阅读下面这首宋词，回答问题。　
宿桐庐江寄广陵旧游①
孟浩然
山暝听猿愁， 沧江急夜流。风鸣两岸叶， 月照一孤舟。
建德非吾土， 维扬忆旧游。还将两行泪， 遥寄海西头。
①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。
小题1:首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。（2分）
答：?。
小题2:颔联写景有何特色？请简要赏析。（4分）
答：?。
小题3:结合全诗，简要概括诗歌表达的情感内涵。（4分）
答：?。